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? °☆ ┄今天學姐整理了高中化學實驗總結，通關密碼【化學07】，歡迎來撩~

一、中學化學實驗操作中的六原則

掌握下列七個有關操作順序的原則，就可以正確解答“實驗程序判斷題”。 ? ?

1.“從下往上”原則。以Cl2實驗室制法為例，裝配發(fā)生裝置順序是：放好鐵架臺→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶。

2.“從左到右”原則。裝配復雜裝置遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序為：發(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。

3.“固體先放”原則。上例中，燒瓶內(nèi)試劑MnO2應在燒瓶固定前裝入，以免固體放入時損壞燒瓶?？傊腆w試劑應在固定前加入相應容器中。

4.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例濃鹽酸應在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。

5.先驗氣密性(裝入藥口前進行)原則。

6.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。

二、中學化學實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計??

1.測反應混合物的溫度：這種類型的實驗需要測出反應混合物的準確溫度，因此，應將溫度計插入混合物中間。①測物質溶解度。②實驗室制乙烯。 ?

2.測蒸氣的溫度：這種類型的實驗，多用于測量物質的沸點，由于液體在沸騰時，液體和蒸氣的溫度相同，所以只要測蒸氣的溫度。①實驗室蒸餾石油。②測定乙醇的沸點。 ?

3.測水浴溫度：這種類型的實驗，往往只要使反應物的溫度保持相對穩(wěn)定，所以利用水浴加熱，溫度計則插入水浴中。①溫度對反應速率影響的反應。②苯的硝化反應。 ?

三、常見的需要塞入棉花的實驗有哪些需要塞入少量棉花的實驗：

加熱KMnO4制氧氣；制乙炔和收集NH3

其作用分別是：

防止KMnO4粉末進入導管；

防止實驗中產(chǎn)生的泡沫涌入導管；

防止氨氣與空氣對流，以縮短收集NH3的時間。

四、常見物質分離提純的10種方法

1.結晶和重結晶：利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl，KNO3。

2.蒸餾冷卻法：在沸點上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。 ? ?

3.過濾法：溶與不溶。

4.升華法：SiO2(I2)。 ?

5.萃取法：溶質在兩種互不相溶的溶劑中溶解度不同，把溶質從溶解度小的溶液中轉移至溶解度大的溶劑中，如用CCl4來萃取I2水中的I2。

6.溶解法：Fe粉(A1粉)：Al溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。 ?

（未完待續(xù)）

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