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安徽阜南:等風(fēng)等雨等到你——阜南縣第五小學(xué)集體備課交流促進(jìn)會

2021-10-19 11:22 作者:鮑安常  | 我要投稿

運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ007

2021年10月19日整理

金秋十月,細(xì)雨綿綿,為秋的萬物更新煥彩,也迎來了五小教研的及時(shí)雨—集體備課促進(jìn)會。為推動落實(shí)“雙減”政策,全面推進(jìn)高效課堂,從開學(xué)集體備課啟動,按照試行方案進(jìn)行已有一月有余,卻總感覺沒有達(dá)到理想中的集體備課狀態(tài),匆匆忙忙,收效不佳。有問題,及時(shí)解決,絕不推拖。10月15日下午課服結(jié)束后,杜立剛校長、駱丙勝主任和備課組成員,在名師工作室,6:10準(zhǔn)時(shí)召開集體備課交流促進(jìn)會。

  各年級各學(xué)科負(fù)責(zé)人匯報(bào)月底驗(yàn)收情況,推心置腹談集體備課的喜與憂。集體備課集大家之精華,濃縮成精品教案,帶給老師們上課的法寶,給年輕教師指明了方向,也為學(xué)校的“青藍(lán)”工程添磚加瓦。存在的問題也不少,帶雙班的老師不能完全集中;個(gè)別老師沒有堅(jiān)持到最后;有的組沒有做好充分準(zhǔn)備,打了一場無準(zhǔn)備之仗;有的過程性材料不夠詳實(shí)等等。一年級備課組長劉克勤談了備課中的難點(diǎn)和困惑,期待經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傳經(jīng)送寶,教導(dǎo)處及時(shí)記錄,爭取會后第一時(shí)間解疑答惑。

  駱丙勝主任指出備課中的差異,分析了產(chǎn)生問題的原因。要求老師們的思想認(rèn)識要達(dá)到高度,統(tǒng)一認(rèn)識,備課要有進(jìn)度表,有時(shí)間觀念,有主有輔,形成的定案要用到實(shí)際課堂教學(xué)中。想想解決辦法,方法總比困難多。

  杜立剛校長首先對老師的辛勤付出表示感謝,接著指出不足和要求。有的老師依賴電子教案,不再備課,如何落實(shí)“雙減”提高教學(xué)質(zhì)量成為泡沫,從思想上一定要重視,排除一切困難,做好集體備課工作。最后提出建議:排好時(shí)間表,定好行事歷,參與老師都要認(rèn)真?zhèn)?,建議手寫簡略備課表、定案表,負(fù)責(zé)人及時(shí)收取記錄表,填寫好檢查登記表。聽課反思及時(shí)反饋,備課思想一定要變更,最后發(fā)展到能備一本教材。每位老師要發(fā)展學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,放寬視野,集思廣益,齊心協(xié)力做好做實(shí)“雙減”下的集體備課。

  不知不覺已8:00許,此次集體備課交流促進(jìn)會,是能量的傳遞,思想的碰撞,為以后的高效集體備課指明了方向,增強(qiáng)了自信心,工作開展一定會更好!以后的路上,有風(fēng)雨,更多的是教研的熱情,教育的情懷,一串串踏實(shí)的腳印……

運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#




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