某位計算機專業(yè)同學投稿問題：

學姐你好，我是某末流211計算機專業(yè)，今年大四畢業(yè)，java開發(fā)方向因為畢設才看了點springboot，也不想二戰(zhàn)了。我想請問一下我如今已經是大四了，現在才開始學項目開發(fā)還有必要嗎(已經落下這么多的情況下)?大學里信息閉塞，也沒怎么寫過代碼。完成畢設已經耗費了我所有精力。我是不是可以放棄程序員這個工作去考公比較好呢。而且，我想問問學姐大學四年參加那么多比賽，動力是哪來的呢?單單是對自己要求嚴格嗎，是自己會主動時刻保持一定的壓力嗎?我覺得這似乎不能給自己這么強大的力量走過這么艱苦的4年。還有學姐大學參加那么多活動，肯定有很多次壓力很大的時候吧，請問你對壓力的看法是什么呢?如果把壓力轉化為動力呢?有沒有崩潰的時候呢?這時有什么方法來應對嗎?不知不覺寫這麼長了。

學姐在文末還給大家準備了驚喜，記得領取喲~

首先蟹蟹你的喜歡~

下面我就仔細回答以上問題，篇幅較長，各位有相關問題的小伙伴一定要耐心認真看完喲~

1.第一個問題:你的學歷是完全足夠了，很負責任的說，你沒有把握好。

現在你大四，沒猜錯的話還差兩個月就是畢業(yè)生了，想就好業(yè)需要抓住校招生的身份，如果你可以獨立完成畢設，初級具備的技術是沒問題的，因為應屆生進入公司，大部分會有培訓。金三銀四，金九銀十，一個秋招，一個春招都沒抓住，很多公司已經沒有hc，也就是崗位了，但是你也可以抓緊寫寫簡歷投投感受下。

2.第二個問題:很多本計算機專業(yè)的同學大一其實也是完全不懂，所以轉專業(yè)不是你最大的問題，信息閉塞+不怎么寫代碼是最大的問題。計算機專業(yè)門檻在哪，我覺得就是在于自學的能力+自學方向的把握，我之所以能后面走的路較為順利，也是因為這兩點把握到了比較好的的程度。

注：篇幅有限，資料已整理成文檔，同時也有人工智能電子書附

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文中所展示內容獲取方式：

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2.后臺主動留下痕跡：“學習”即可?

3.第三個問題:要不要考公:考公也是現在比較熱門的話題，你的學歷比我雙非本科要有優(yōu)勢。但是同樣，這兩個行業(yè)也有很大的區(qū)別，在薪資，工作性質，工作強度，未來發(fā)展等等，這個具體要看你的取舍，拿我說吧，我當初畢業(yè)就是像找高薪工作，雖然累，也許后悔，但是對于當時的我的選擇，我認為一定是趨利避害的。

4.第四個問題:關于我參加如此多的比賽的動力:說實話就是兩個。1.我只能依靠自己，父母在這點上不能幫助我任何。2.我需要提高我的競爭優(yōu)勢，最起碼有什么能讓面試官，hr看到我的簡歷的時候心里覺得，我不比985.211的同學差。其實這件事是在我大一下暑假變得焦慮，我就在想，如果我是hr，一個985的同學和雙非的同學同時來應聘，我為什么會選擇學歷較差的呢個雙非的同學，答案不得而知，此子必有過人之處哈哈哈，也必須要付出更多的努力，才能呢個達到這個成果。

再一點，參加比賽，是最好的能和全國優(yōu)秀大學生同臺競爭的機會，這是其他不參加比賽同學感受不到的。他們感受不到大家之間的差距，會覺得自己，其實還不錯，自己成績這么好，獎學金這么多，殊不知，優(yōu)秀的同學已經將自己遠遠甩在身后。

日后，同一個畢業(yè)的競爭舞臺，不提前努力，怎么來優(yōu)勢呢，比賽是一個比較直接的，能讓你感受到自己到底在全國大學生這個生物鏈中，處于哪一層!才能更清晰的認識自己。

拿獎當然好，名利雙收，簡歷也豐富了，獎金也拿了，綜測也高了，獎學金也拿了，何樂而不為。但是!即使沒拿到獎，相信我，你也會有極高的成長，不管是技術，還是心性。

5.如何在高壓中保持自己的動力?如何轉化自身的壓力。

說一句很中二的話:沒有過不去的壓力，只有不夠野的野心，不夠堅定的目標。

為什么別人可以做到，我做不到，不拼盡全力，你就不知道自己有多優(yōu)秀。

盡力就好，剩下的交給時間。你會發(fā)現你的努力，絕不會白費。你只有全部投入了，

盡自己最大的努力了，才能在結果來臨的時候，不論好壞都不后悔。

而你的問題就是，沒有盡自己的努力為自己謀規(guī)劃，當然這和信息差也有極大關系。

6.有沒有崩潰的時候:有，大半夜在宿舍嚎啕大哭，我室友也被我卷的不行。我倆大半夜在宿舍嚎啕大哭。哭沒事，哭出來就好了哈哈哈哈。我還記得我大二的時候，忙的累到醫(yī)院去，在電話里和我媽嚎啕大哭哈哈哈，我媽媽還說，高三都沒這么累，大學則能累成這樣，大不了不干了，什么實驗室，學生會，跆拳道社都退了。但其實在這個傾訴的過程中，我就自己已經釋懷了哈哈哈，然后擦把眼淚繼續(xù)干。

其實工作時至今日，發(fā)現生活中有更多無奈的事，有更多無法釋懷的壓力。比起校園呢些刻苦刻苦就能度過的事，要好好珍惜。

說句中二的話:打不倒你的，只能讓你變得強大!

7.寒暑假如何保持動力學習:我有一個經驗，那就是不回家，在學校，在實驗室就會想學習，因為留下的都是很愛學習的，回家就很容易放縱，我不是一個絕對自律的人。

要說如何在家里還學習，我有個建議，可以去圖書館，肯德基，不在家里的地方，只要沒家里那么舒服，床不再身邊，手機放在書包，相信我，你只剩下學習了，哈哈哈哈哈。

最后，你是211大學的同學，智商絕無問題。計算機沒在深入，只拿就業(yè)來說，絕無天賦一說，至少你的天賦，在計算機就業(yè)門檻，絕不拖累你，只是沒有信息，方法，路線不對。

最后，學姐給大家準備了一些自己當初學習時整理的一些計算機編程學習資料，需要的同學，獲取方式如下：

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