中午在學(xué)校午休而誕生的產(chǎn)物，微離譜，非AL人設(shè)，現(xiàn)實小短篇。還是個臆想的校園戀愛文學(xué)。

角色為真人，性格、事件均有取材于現(xiàn)實，所以還請友好看完。

如果可以接受的話，hope?you?enjoy

「先行設(shè)定：W（女）和D（男）是同桌，關(guān)系很好」

4月23日

“D，你這幾天都在畫畫誒，是有什么比賽嗎？”抱著一摞子作業(yè)的女孩停住腳步，將書本放下，蹲在了D桌邊，一瞬不瞬的盯著眼前這個正在紙上鉤勒的男孩。

D畫畫很干脆，不會有多余的線條，每一筆都“縱享絲滑”?？此嫯嫞喼本褪且环N享受。當(dāng)然了，W是這一觀點的最大支持者。

“因為有很重要的事，這幾天一天一張?！蹦泻⑤p聲回答，卻是并沒有停下手中的筆。

“喔……”W又蹲了一會，腿蹲麻了索性直接把自己的椅子拽到了D桌邊，坐著看。

但究竟是看畫還是看人呢？老實說W自己也不清楚。

兩個人都沒再多說話，只是安靜的陪著對方，筆在紙上劃拉，發(fā)出極為好聽的聲音。

W曾覺得，那是她初中時最美好的日子。

男孩堅持每天畫一幅畫，女孩堅持每天陪著他，日子在畫紙中溜走，25天的時間只是一眨眼。

5月15號那天，男孩將25張畫裝成畫冊，親手送給了女孩。女孩看著眼前人，有驚喜又有些惱火“25張，你這傻鳥是變相罵我250啊？？？”

“可以啊，長一歲智商也跟著漲了”男孩說話還是那么損，發(fā)出爽朗的笑聲。

“你小子！”

W作勢就往D的方向撲了過去，男孩一邊笑著，一邊用手支著桌子，另一只手佯裝抵擋著女孩輕飄飄的“雷霆一擊”。

“生日快樂！”

謝謝你，傻小子。

女孩總算是明白，為什么4月初的時候，男孩總想著法子打聽自己收到什么禮物會開心，只記得當(dāng)時自己隨口回了一句。

“我要是能有幸收到D大畫家的畫，我此生無憾?！?/p>

他卻記住了。

W仿佛能透過那幾張畫看到D每日夜晚挑燈改畫，上色的場景。

自那天之后，ta心里的那份想法逐漸生根發(fā)芽。

「ta想告訴ta，ta喜歡ta，好久好久了」

呃呃呃好尬，Jamie正在嘗試雙向暗戀小甜餅。

后續(xù)講的是全球變暖冰山融化災(zāi)難使兩人分隔，W一度認為D死了的事兒，有點離譜，如果各位愿意看的話我就寫了放出來。