謹(jǐn)由我與大家一起來(lái)剖析一下這篇與古代家庭教育發(fā)展史有所相關(guān)聯(lián)的資料并看看其中所藏有著的知識(shí)點(diǎn)以及亮點(diǎn)在哪里，接下來(lái)的內(nèi)容是這樣描述的，如下：

想必大家都聽過“望子成龍，望女成鳳”這一句話。從古至今，中國(guó)人對(duì)孩子都會(huì)抱有期許都會(huì)表現(xiàn)在俗語(yǔ)之上，作為家長(zhǎng)都希望通過簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言祈禱自己的孩子能健康快樂，成器成才。

除了“望子成龍，望女成鳳”，不少人還會(huì)在日常生活中聽到另一句俗語(yǔ)，那就是“縱有麒麟子，難敵化骨龍”。

一、什么是“麒麟子”？

2015年，古裝電視劇《瑯琊榜》爆火，由胡歌主演的梅長(zhǎng)蘇以瑯琊閣為他量身訂造的輿論“麒麟才子，江左梅郎，得之可得天下”成功進(jìn)入朝堂，引來(lái)太子和三皇子的爭(zhēng)斗，最終為二十萬(wàn)赤焰軍翻案。

“麒麟才子”在劇中就用以形容梅長(zhǎng)蘇天資聰慧，才貌雙全，是世間難得的奇才。

其實(shí)，在古代，用“麒麟”來(lái)形容人是比較常見的事情。如果一戶人家生了男孩，鄰居就會(huì)以“麒麟子”來(lái)夸贊這名新生兒，也有人將自己的孩子稱呼為“麟兒”。

關(guān)于“麒麟子”的來(lái)歷，要追溯到上古時(shí)期。天地玄黃，宇宙洪荒，上古歲星衍生出來(lái)五大神獸，都有著吉祥如意的寓意，其中就有麒麟。

今天，我們經(jīng)常會(huì)從出土文物，房梁瓦當(dāng)?shù)鹊乜吹谨梓氲纳碛?，“麒麟”作為守護(hù)的神獸被賦予更多的用意。而關(guān)于“麒麟”的文字和書畫記載，則不得不說到《說文解字》及《瑞應(yīng)圖》。

《說文解字》和《瑞應(yīng)圖》都曾記載下了遠(yuǎn)古人們對(duì)麒麟外表的想象。先民們認(rèn)為，麒麟長(zhǎng)著酷似羊的頭，狼的爪子，身體像鹿，尾巴是龍尾，身上長(zhǎng)得彩色的龍鱗，頭頂是圓的，有2米高，十分慈祥。

《春秋公羊傳》中，曾經(jīng)說過，麒麟是一種神獸，如果有真命天子出現(xiàn)麒麟就會(huì)降臨，沒有則不會(huì)出現(xiàn)。周朝時(shí)期，麒麟被姬姓奉為祖神，有著“麒麟踏祥云，人間百難消”的說法。

明永樂年間就有外族向永樂皇帝朱棣進(jìn)獻(xiàn)麒麟，以示降服于大明。朱棣還能叫宮廷畫師畫過麒麟的樣子，并讓翰林院的人撰寫《瑞應(yīng)麒麟頌》。

由于傳說中的麒麟活了近2000年，在神獸中主要掌管長(zhǎng)壽和太平。所以在民間，麒麟就被老百姓用來(lái)旺財(cái)、鎮(zhèn)宅、求子。

當(dāng)然，更多人喜歡用“麒麟子”來(lái)形容孩子，這是一種對(duì)孩子的美稱，也是對(duì)孩子的寄托。大家都希望孩子將來(lái)能像“麒麟”一樣有很好的未來(lái)，成為一個(gè)大富大貴的杰出人才。

二、什么是“化骨龍”？

在粵語(yǔ)地區(qū)，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)稱自己家頑皮搗蛋的孩子為“化骨龍”?！盎驱垺钡降资鞘裁匆馑?？“化骨龍”是和“麒麟子”都是形容孩子，兩者為什么一褒一貶？

其實(shí)“化骨龍”也是一種上古神獸，只不過出身跟“麒麟子”有所不同?！盎驱垺北久绪吟?，是龍的第九個(gè)孩子。按今天的輩分來(lái)說，“龍”和“麒麟”是同輩，饕餮得叫麒麟一聲叔叔。

相比于“麒麟”的慈祥溫和不同，饕餮自古被人們認(rèn)為是非常兇狠貪食的野獸。它長(zhǎng)得也沒有麒麟漂亮。

與“麒麟”披著七彩龍鱗的外表不同，饕餮長(zhǎng)得像市場(chǎng)上買的生魚，它長(zhǎng)得四只腳。這四只腳可以自由伸縮，在遇到人時(shí)就偽裝成一條魚。

先民在看到饕餮的時(shí)候，由于它的偽裝常常以為它是魚，把它捕捉回家煮了吃。但是先民并不知道饕餮不僅善于偽裝還耐高溫會(huì)裝死，人一旦吃進(jìn)了肚子就會(huì)獻(xiàn)出原型，一點(diǎn)一點(diǎn)將人吞噬，讓人只剩下骨頭。所以，后來(lái)人就把“饕餮”叫做“化骨龍?！比藗儗⑺鳛橥聿?，其實(shí)是饕餮將人作為晚餐。

饕餮不僅僅是一只狡猾的神獸，而且還非常貪吃，所以民間會(huì)將自己家中頑劣貪吃的孩子稱為“化骨龍”。

后來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，一些只會(huì)敗家、揮霍家中財(cái)產(chǎn)的二世祖也會(huì)被稱為“化骨龍”。

我們可以看出“化骨龍”和“麒麟子”的寓意是完全相反的，因此“化骨龍”只能用來(lái)稱呼自己的孩子，對(duì)著別人的孩子就千萬(wàn)別叫“化骨龍”。

三、“縱有麒麟子，難敵化骨龍”

“麒麟子”是吉祥的，而“化骨龍”是不好的，但為什么俗語(yǔ)說的是“縱有麒麟子，難敵化骨龍”？難道說在現(xiàn)實(shí)生活中，“化骨龍”會(huì)比“麒麟子”更有能耐？

其實(shí)不是，這句話的意思并不是說“化骨龍”會(huì)比“麒麟子”有成就，而是說家中有麒麟子一般的聰明有才華的孩子，也要謹(jǐn)防像“化骨龍”這樣的孩子敗家。這是古人教育孩子的一種經(jīng)驗(yàn)。

要知道創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，一個(gè)大家族的興衰取決的并不是一個(gè)人或者一代人，而是取決于子子孫孫代代相傳。

古人認(rèn)為，如果一個(gè)家族之中，有一個(gè)聰明善良積極上進(jìn)的“麒麟子”，那么這個(gè)孩子必然能夠創(chuàng)立一份家業(yè)或者守住家業(yè)。

但如果家中有一名好吃懶做，無(wú)所事事，只顧著花家中錢財(cái)?shù)暮⒆?，那么時(shí)間久了就算家里有金山銀山依舊會(huì)被敗光。

所以，“縱有麒麟子，難敵化骨龍”，的意思就是家中如今的生活再好，如果孩子是個(gè)只會(huì)敗家的“化骨龍”，那么好的生活就會(huì)被“化骨龍”敗壞掉。

因此，古人用這一句俗語(yǔ)就是要告誡世人，在培養(yǎng)孩子的時(shí)候應(yīng)該因材施教，教育孩子成為一個(gè)正直善良，勤勞努力的人，這樣才能讓美好的生活延續(xù)下去。

四、總結(jié)

“縱有麒麟子，難敵化骨龍”是古人對(duì)孩子教育的總結(jié)。每一個(gè)孩子生下來(lái)就是張白紙，并沒有“麒麟子”和“化骨龍”之分，孩子長(zhǎng)成什么樣，不僅取決于社會(huì)環(huán)境，更取決于家庭教育。

循循善導(dǎo)，因材施教，那么必有“麒麟子”；如果是寵溺無(wú)度，不加教導(dǎo)，那么必有“化骨龍”。所以，作為家長(zhǎng)應(yīng)該吸取古人的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)孩子的個(gè)性來(lái)好好教導(dǎo)孩子，做孩子的好榜樣