? ? ? ? 上周末，《LoveLive!Superstar!! 第二季》播出了最后一集。本來一般看個動畫看完就完了，很少寫評價，但是這部看完之后，讓我無論如何也想寫點什么。在今天，《LoveLive!》這個企劃已經(jīng)到了第四代，各種以少男少女為主角的跨次元偶像團體又層出不窮，關(guān)于偶像，關(guān)于LoveLive!的精神，關(guān)于它對我的意義，我想已經(jīng)不用再從頭說了。這些東西到了以Liella!為主角的第二季動畫這里，變成了另一種樣子?？偟膩碚f就是，花田十輝作為一個寫出了《LoveLive!》、《LoveLive!Sunshine!!》、《吹響！上低音號》的人，他過去是懂學(xué)園偶像的，他甚至教會了我什么是學(xué)園偶像，不過現(xiàn)在他或許有了新的理解。當(dāng)然，把責(zé)任都放在腳本的身上肯定是不合適的。寫這篇文章就算是我在看完這部動畫之后倒一倒那些我無處吐槽的話語。

????????時間倒回5月，那時《虹咲學(xué)園偶像同好會》的第二季正在播出，Liella!官宣要增加4名二期成員。那個時候有人覺得很突然，也有人覺得加人是早就計劃好的。有很多人有抵觸，但都覺得等7月即將開始的第二季動畫開播再看看到底怎么樣。

? ? ????隨后公布的第二季動畫海報公布了。我們先看看前作《LoveLive!》、《LoveLive!Sunshine!!》、《虹咲學(xué)園偶像同好會》的海報。一看就是講述的是少女們的故事。

????????再來看看《LoveLive!Superstar!! ：澀谷香音和她的八個配角》。

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????????其實這部動畫到底講了什么，這個海報已經(jīng)透露了，只不過第一次看到海報的我還有一絲僥幸心理而已。

????????我也不是對澀谷香音這個角色和伊達小百合有意見，我覺得動畫之外的這兩個人都挺好的，但是正因如此，我才覺得這部動畫對她很不公平。

????????也許是9個主角的故事太難寫，所以為了圖省事兒就變成了一個主角。但是LoveLive的動畫很難脫離開其他因素去看待，動畫也是整個企劃的一部分，既負責(zé)賣歌又負責(zé)帶人入坑，你也不想看到戲份全都是一個人的吧。

????????再退一步說，寫成一個主角也就算了，但LoveLive!的精神一直是大家一起共同實現(xiàn)夢想，而到了這里，就變成了用10個人甚至9個人的力量，實現(xiàn)了一個人的夢想。盡管Liella!在動畫的最后還是拿了冠軍，但前面描寫得太過隨意，訓(xùn)練的時候隨意降低強度，寫歌的時候沉迷游戲，甚至組內(nèi)還有不止一次4個二期生單獨訓(xùn)練甚至想讓5個一期生單獨上場的征兆，顯得她們的勝利沒有那么來之不易，而她們的對手實在是不堪一擊。就連這一季安排的主要對手薇恩也沒有很強的感覺。

? ? ? ? 對于除了澀谷香音以外的一期生，幾乎所有的人格都抽象化了。唐可可變成了平安名堇的吐槽機器人和明知道大家聽不懂但每集都要冒一句中文的ky怪，嵐千砂都變成了香音的肯定bot。葉月戀幾乎全程隱身，我不知道她在做什么，在想什么，不僅如此，編劇還要給她安排一個沉迷游戲的劇情，這更增加了她和團隊的疏離感。我本來想看到第二季動畫能對這五個一期生的人格進行更深入的塑造，但是第二季讓她們本來就不是很立體的形象一下又倒下去了。

????????而對于四個二期生，則是有更多讓我不解的地方了。其實米女芽衣和若菜四季的加入我覺得還算說得通，但希柰子和鬼塚夏美的加入過程我真的是不太能理解。我不能理解為什么希柰子只是一個迷路的外地學(xué)生，對學(xué)園偶像一點興趣都沒有，就被香音天天拉著勸入坑；我也不能理解為什么鬼塚夏美本來是想利用Liella!拍點生活區(qū)視頻賺創(chuàng)作激勵，但為什么也被香音拉進來了。我不理解為什么澀谷香音要在這個時候跑過去一通嘴炮，我也不理解為什么她們在這一通嘴炮過后發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變。這兩個人加入的動機都不是那么的充分。我還不理解為什么所有的新人都是澀谷香音一個人拉進來的，剩下的人呢？

????????更讓我不理解的是，因為去年她們在東京地區(qū)賽獲得了第二名，沒能進入全國賽，所以她們最初的目標是在今年取得突破，這是在第二季動畫開始又強調(diào)了一遍的事情。但為什么招新招來了四個設(shè)定上沒有任何偶像方面的特長，甚至一度拖后腿的人。以至于一年級想和二年級分開訓(xùn)練，甚至直到大賽之前還想著要不要只讓二年級上場。而且每個新同學(xué)加入Liella!之后，人格都迅速地抽象化，和二年級的其他同學(xué)一樣成為了對劇情來說無關(guān)緊要的角色，只有澀谷香音依然最閃耀地沖在最前面，嘴炮，然后拉人。

????????當(dāng)然，如果說這都是高中社團中可能發(fā)生的事情，也不是不合理，我捏著鼻子也就接受了。但到了比賽過程的發(fā)展屬實讓我震驚了。

????????到這里就不得不提這次劇情安排的對手薇恩了，她本來并不喜歡學(xué)園偶像，她是因為沒有考上維也納音樂學(xué)院，為了獲得入學(xué)資格才來參賽的。在動畫中還有在直播中公開貶低學(xué)園偶像比賽，以及輸了之后不承認結(jié)果的行為，總之是個狠人。當(dāng)然了，上一個比較出名的奧地利落榜藝術(shù)生也是個狠人。憑借這樣的態(tài)度當(dāng)然是不能好好贏得比賽的，我勸她先把LoveLive的理念先搞懂。

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????????我也不知道為什么一個奧地利的學(xué)校會以在日本的偶像比賽獲得名次作為入學(xué)的資格，我也不知道為什么這個學(xué)?？戳薒iella!九個人的歌曲之后會邀請澀谷香音一個人去入學(xué)，我更不知道為什么薇恩后來獲得入學(xué)資格的條件是可以向澀谷香音學(xué)習(xí)。這三件事放在一起，一個比一個離譜。而當(dāng)澀谷香音決定放棄維也納的邀請之后，千砂都說為了實現(xiàn)香音的夢想，香音一定要去留學(xué)。

????????于是，當(dāng)《LoveLive!》的最后一集標題叫《葉え！みんなの夢――（實現(xiàn)吧！我們的夢想——）》，《LoveLive! Sunshine!!》的最后一集叫《私たちの輝き（我們的光芒）》，《虹咲學(xué)園偶像同好會》的第一季最后一集叫《みんなの夢を葉える場所（實現(xiàn)大家夢想的地方）》的時候，《LoveLive! Superstar!!》的最后一集叫《私を葉える物語（實現(xiàn)我自己的故事）》。人在繃不住的時候，一般是繃不住的。

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????????總的來說，《LoveLive!Superstar!! 第二季》在劇情上比較扭曲，在人物上比較扁平，在邏輯上比較混亂，在結(jié)果上比較失敗。我甚至覺得這是一種對學(xué)園偶像的奇怪解讀。這樣的塑造讓人們很難不將一些從動畫中得來的感情投射到現(xiàn)實中的人物上，這對于企劃來說并非好事?；仡欉^去，LoveLive!系列塑造人物失敗的先例也并非沒有，在《All Stars》游戲劇情中的三船栞子和鐘嵐珠就被描繪成了兩個巨大的討厭鬼，但后來靠聲優(yōu)自己的努力和第二季動畫對先前劇情的反轉(zhuǎn)而扭轉(zhuǎn)了局勢。在看完第二季的心情還未平復(fù)的時候，Superstars宣布了第三季動畫的制作決定和三期生的招募。不知道未來將會怎么樣，還是希望《LoveLive!Superstar!! 第二季》不會成為這個企劃歷史上第二差的動畫吧。