毛概

1.1-4章 前四章主要講毛澤東思想，從新民主主義革命到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。

2.5-7章 先從鄧小平理論，接著到江澤民做總書(shū)記時(shí)期，然后是胡錦濤。從第五章到第十四章就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論。

導(dǎo)論

基點(diǎn)

一.馬克思主義中國(guó)化的提出及其內(nèi)涵。

1.提出的背景:五千多年的文明歷史，為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。

首先1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，由于西方列強(qiáng)的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗。其次中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)。國(guó)家蒙辱，人民蒙難，文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難。

十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國(guó)人民指明了前進(jìn)方向，提供了全新選擇。

在馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合中，中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年應(yīng)運(yùn)而生。這是開(kāi)天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。

2.提出的原因:改良主義，自由主義，社會(huì)達(dá)爾文主義，無(wú)政府主義，實(shí)用主義，民粹主義，公團(tuán)主義等，都沒(méi)能解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題。中國(guó)迫切需要新的思想引領(lǐng)救亡運(yùn)動(dòng)，迫切需要新的組織凝聚革命力量。

為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨努力探索馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合。以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人逐漸認(rèn)識(shí)到，面對(duì)中國(guó)的特殊國(guó)情，不能教條式地對(duì)待馬克思列寧主義，必須從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化。

1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上作了《論新階段》的報(bào)告，標(biāo)志著“馬克思主義中國(guó)化”這一命題的正式提出。

3.內(nèi)涵：馬克思主義中國(guó)化就是堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，1.運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)，觀點(diǎn)，方法研究和解決中國(guó)革命，建設(shè)，改革中的實(shí)際問(wèn)題；2.就是總結(jié)和提煉中國(guó)革命，建設(shè)，改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而認(rèn)識(shí)和掌握客觀規(guī)律，為馬克思主義理論寶庫(kù)增添新的內(nèi)容；3.就是運(yùn)用中國(guó)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族語(yǔ)言來(lái)闡述馬克思主義理論，使之成為具有中國(guó)特色，中國(guó)風(fēng)格，中國(guó)氣派的馬克思主義。

二.馬克思主義中國(guó)化的理論成果。

1.毛澤東思想：1.毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人

2.一.新民主主義革命時(shí)期，二.社會(huì)主義時(shí)期和三.建設(shè)時(shí)期

2.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：

1.鄧小平理論

以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人。

1978年召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì)，改革開(kāi)放。

2.“三個(gè)代表”重要思想

以江澤民為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人

蘇聯(lián)解體，東歐劇變，二十一世紀(jì)

3.科學(xué)發(fā)展觀

以胡錦濤為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人

新世紀(jì)階段，重要戰(zhàn)略機(jī)遇期

4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

以習(xí)近平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人

十八大，十九大，新時(shí)代。

重點(diǎn)

三.學(xué)習(xí)本課程的要求和方法

1.意義：1.為了使我們大學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中形成的理論成果有更加準(zhǔn)確的把握；2.對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認(rèn)識(shí)；3對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；4.對(duì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的提升有更加切實(shí)的幫助。

2.方法：1.掌握基本理論

全面理解馬克思主義中國(guó)化理論成果的科學(xué)內(nèi)涵、理論體系、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，系統(tǒng)把握馬克思主義中國(guó)化理論成果所蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

2.培養(yǎng)理論思維

學(xué)習(xí)把握理論背后的思想、思想之中的戰(zhàn)略，以及戰(zhàn)略之中蘊(yùn)含的智慧，從而得到思想的啟迪、戰(zhàn)略的啟蒙和智慧的啟示。帶著思考學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，就能做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，不斷提高自己的思想理論水平、不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

緊密聯(lián)系黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，緊密結(jié)合全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的實(shí)際，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際，把理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)、主觀和客觀、知與行有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。