【學(xué)鋼琴科普5：練習(xí)系列】

第1篇：《練琴只是機(jī)械重復(fù)嗎？有什么科學(xué)練琴的方法??？！》

第2篇：《學(xué)鋼琴作業(yè)曲目練不出來怎么辦？？》

是的，需要。

“音樂是流動(dòng)的建筑”這是音樂學(xué)院里教授給新生上課總會提到的一句話。雖然不是每個(gè)人都要把音樂學(xué)成專業(yè)，很多都是基于興趣，增添生活多元化的體驗(yàn)與樂趣，但是這句話揭示的是音樂學(xué)習(xí)的根本與底層邏輯，無論學(xué)的深與淺。

既然是建筑，那么就有合理的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，就有堅(jiān)固的地基，不然上層建筑要么是樓歪歪，要么就是豆腐渣工程。這樣的結(jié)局要么廢棄，要么重新建立。

既然要學(xué)習(xí)一門技能，那么打基礎(chǔ)的時(shí)間、精力、學(xué)費(fèi)的投入一定是必要的！而且是能夠一直伴隨著你，持續(xù)、長久賦能在每一天，每一次的練琴中。當(dāng)然，想好了，做好準(zhǔn)備了，就不要反復(fù)糾結(jié)和內(nèi)耗，邁出一步，勇敢的開始，自然會推動(dòng)著你不斷向前走！

打基礎(chǔ)很苦嗎？需要很長時(shí)間嗎？

從目前的實(shí)際教學(xué)情況來看，打基礎(chǔ)并不苦。因?yàn)閷τ趯W(xué)鋼琴的人來說，很多東西都是之前沒有接觸過的，又是分階段分模塊學(xué)習(xí)的，所以會伴隨著每個(gè)階段的新鮮體驗(yàn)和收獲，當(dāng)然這也有賴于老師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃合理布局與安排，正向向前，一回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)3個(gè)月了，6個(gè)月了，其實(shí)到?jīng)]有沒接觸之前，想象中那么難。

學(xué)鋼琴的打基礎(chǔ)從來不是一類孤立的練習(xí)，不是說剛開始就只能練手指練習(xí)等基礎(chǔ)內(nèi)容，要等著多長時(shí)間以后，才能彈曲目，想想就望而卻步......實(shí)際上，這是一個(gè)想象中的認(rèn)知誤區(qū)。這樣學(xué)習(xí)應(yīng)該會很低效，并且設(shè)計(jì)也很不合理。

實(shí)際上課學(xué)習(xí)的同學(xué)有過經(jīng)歷和體驗(yàn)都知道，基礎(chǔ)練習(xí)和曲目是雙線并行的，既能讓基礎(chǔ)訓(xùn)練有的放矢的在曲目中運(yùn)用，也能通過各個(gè)不同的曲目學(xué)習(xí)與彈奏知道基礎(chǔ)上還有哪些缺失和短板，可以再有針對性的加強(qiáng)基礎(chǔ)，相輔相成，螺旋式推動(dòng)整體的能力不斷提升。

我是喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(xué)（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)，教學(xué)化繁為簡，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與結(jié)果測評，開朗歡樂，但要求嚴(yán)格的90后老師。

和學(xué)生們一起進(jìn)入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴，學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)~！

初學(xué)者彈鋼琴應(yīng)該練什么能持續(xù)進(jìn)步？

首先練琴過程中一定是有刻意練習(xí)的“苦”的成分在，但是“苦”如果吃錯(cuò)了方向，那是真的苦，還沒結(jié)果。如果是對的方向，也許從感受上來說，沒有那么多情緒的較勁兒和精神內(nèi)耗，沒有那么多的苦感受。

初學(xué)者應(yīng)該重視3項(xiàng)技能的方法學(xué)習(xí)和練習(xí)：（1）識譜能力，包含識譜速度和準(zhǔn)確性；（2）手指能力，確保譜認(rèn)得，也知道在琴鍵在哪里，手得能彈得了，雙手能配合好；（3）樂理基礎(chǔ)知識。

所以可以倒回頭來看看，你現(xiàn)在在彈或者將要彈的教材或者曲目，到底在為什么獲取和積累什么能力而服務(wù)？起到什么樣的效果和作用？再練起來，就會更有明確的方向和持續(xù)的動(dòng)力！

鋼琴學(xué)習(xí)，明確方向很重要！合理制定規(guī)劃很重要！設(shè)定且達(dá)成每個(gè)階段的目標(biāo)也很重要！在這樣的闖關(guān)打怪過程中，很充實(shí)，也沒有太多時(shí)間用于內(nèi)耗和靈魂發(fā)問，可能沒有那么多的苦。

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我是喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(xué)（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)，教學(xué)化繁為簡，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與結(jié)果測評，開朗歡樂，但要求嚴(yán)格的90后老師。

和學(xué)生們一起進(jìn)入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴，學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)~！