【簡(jiǎn)介區(qū)免費(fèi)領(lǐng)課】預(yù)備課2—課題設(shè)計(jì)思路

課題設(shè)計(jì)思路
1、科研論文的特點(diǎn)
要有創(chuàng)新性(提出新的觀(guān)點(diǎn)、新的知識(shí))
創(chuàng)新型——與別人的研究差異,且這個(gè)差異性使得問(wèn)題被很好的解決或更好的理解
創(chuàng)新的本質(zhì)即“找差異”
2、如何制造“創(chuàng)新性”

3、什么是好的研究問(wèn)題?

選擇容易上手的,容易發(fā)論文的課題。導(dǎo)師需要第一象限的課題。
1)導(dǎo)師做科研,選老師擅長(zhǎng)的,課題組有沉淀的。
2)導(dǎo)師不做科研,牢記“能做什么”比“想做什么”更重要
3)選題一定要小,聚焦、具體。
4、如何通過(guò)文獻(xiàn)找研究課題
1、文獻(xiàn)篩選
2、整理筆記
3、方法嫁接
決定論文價(jià)值的是得到研究結(jié)果與已有研究的差異;
好的課題是四兩撥千斤——盡量在少的工作內(nèi)給出足夠多的新論點(diǎn)。
不要糾結(jié)與研究的意義——大部分都沒(méi)意義
普通研究生就是訓(xùn)練自己,鍛煉自己和學(xué)會(huì)一些方法。
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