家庭是早教托育園所重要的合作伙伴，父母是幼兒的第一任老師。因此，家庭需要與園所共同配合，共同促進(jìn)孩子的成長。

那么，家園共育，我們與家長應(yīng)該互相做好哪幾點(diǎn)呢?

一、注重溝通，建立平等和諧、信任支持的伙伴關(guān)系

我們只有與家長的感情溝通了，有了良好的感情基礎(chǔ)，情感交流的渠道暢通了，才能談得上相互了解、相互交流、互相合作，共同教育幼兒。

二、加強(qiáng)指導(dǎo)，教給家長科學(xué)育兒知識(shí)

目前，家庭教育中存在的問題還比較多，如家長只重知識(shí)技能的培養(yǎng)，忽視了思想品德和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，溺愛嬌慣、包辦代替、過度保護(hù)。

而我們需要“幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

三、參與互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育

著名幼教專家方明老師說過:“家庭教育與園區(qū)教育就如一車兩輪，必須同方向、同步調(diào)前進(jìn)，才能促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！?/p>

在家園共育中，我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢，做好家長工作，利用家教的便利之處，取得了較好的效果。

如在教育活動(dòng)之前，讓家長了解我們的工作計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，以及活動(dòng)安排等，讓家長參與進(jìn)來。

實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提高幼兒素質(zhì)，為了孩子的健康的成長，稚趣象的老師們也在認(rèn)真為園所做好家園共育工作。

早教托育園運(yùn)營是一個(gè)體系工程，我們從課程、教學(xué)、服務(wù)等多方面滲入式服務(wù)。