《情節(jié)，情節(jié)》

作者：諾亞盧克曼
第一章：人物表面
1.外表（長(zhǎng)的像誰(shuí)或不必知道人物長(zhǎng)相就認(rèn)識(shí)他，例如通過(guò)電話，網(wǎng)絡(luò)，媒體等）
2.年齡
3.健康狀況
4.家庭
5.教育
6.犯罪記錄
7.職業(yè)
8.經(jīng)濟(jì)狀況
9.戀愛(ài)婚姻
10.地理
11.寵物
13.財(cái)產(chǎn)（也可指擁有物）

第二章：人物內(nèi)心
1.天賦/缺陷
2.宗教
3.身份
4.信仰
5.定式（指本能與信仰、人物本身沒(méi)有意識(shí)到的一些行為、思維或習(xí)慣）
6.道德
7.性
8.動(dòng)機(jī)
9.友誼
10.談話焦點(diǎn)
11.自我認(rèn)知
12.價(jià)值觀
13.時(shí)間分配
14.藝術(shù)創(chuàng)作
15.英雄（榜樣或向往的人）
16.政治和意識(shí)形態(tài)
17.與權(quán)威的關(guān)系
18.惡習(xí)
19.時(shí)間線（回望過(guò)去、展望未來(lái)）

20.?食物
21.習(xí)慣
22.怪癖
23.愛(ài)好
24.慈善

人物總結(jié)：
1.總體消極/積極
2.朋友與家人眼中形象
3.陌生人眼中形象
4.第一印象
5.演變（過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)）
6.身份
7.表面與內(nèi)心的不一致

第三章：實(shí)用人物塑造
1.決定主要與次要人物的關(guān)鍵看其重要性
2.出場(chǎng)頻率比出現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短影響更大
3.出場(chǎng)退場(chǎng)
4.態(tài)度和反應(yīng)
??1事件和環(huán)境本身還不及人物對(duì)它們的態(tài)度和反應(yīng)重要。

2人物的內(nèi)心活動(dòng)和行動(dòng)之間的矛盾是一種有力的工具，能展示人物不為人知的一面。

敘述視角
??1講故事、描述事件的展開(kāi)，若敘述者不靠譜，要么讓他在某些情況下可靠，???要么提供其他可能的敘述者作為補(bǔ)充。

2用他的觀點(diǎn)給故事調(diào)色。

3當(dāng)讀者信任敘述者，我們會(huì)下意識(shí)地接受他的感覺(jué)和見(jiàn)解。
4讀者更愿意自己形成觀點(diǎn)，所以通過(guò)不同的觀察角度來(lái)表達(dá)敘述者的觀點(diǎn)。
5敘述者觀點(diǎn)可構(gòu)成一個(gè)猜迷游戲，這是真實(shí)發(fā)生的還是敘述者的偏見(jiàn)？
6展示敘述者觀點(diǎn)在故事中的活動(dòng)，轉(zhuǎn)換視角人物，減輕視疲勞，視角人物可以不參與事件，但失去個(gè)人參與的即時(shí)與緊張感。

5.?通過(guò)別人的眼睛

1其他人物如何對(duì)待你的視角人物？
2視角人物認(rèn)為別人是怎樣對(duì)待他的？
3視角人物怎樣對(duì)待其他人物？
4其他人物怎樣對(duì)待彼此.在視角人物眼中如何看待？

5如果有人以意料之外方式對(duì)待你的視角人物，他會(huì)如何？
7.群體形為
8.環(huán)境作用于人
9.病苦、犧牲（有大有?。?/span>
10.多面性
??1環(huán)境原因?qū)е路闯Ｐ袨?/span>
??2矛盾
??3優(yōu)缺點(diǎn)

第四章：經(jīng)歷
1.道德困境認(rèn)識(shí)和行為的矛盾。
2.認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人，
3.產(chǎn)生認(rèn)識(shí)并決定采取行動(dòng).但晚了.
4.外部環(huán)境（地震火災(zāi)）
5.表面成長(zhǎng)軌跡經(jīng)歷
6.特定目標(biāo)
7.世界有兩個(gè)絕望：一種是沒(méi)有可能性，另一種是有無(wú)限的可能性

8.?障礙
9.命運(yùn)
10.過(guò)去
11.一個(gè)崩潰的人，他的敘述能力也會(huì)被影響
12.經(jīng)歷的速度

第五章：懸念
1目標(biāo)人物心理目標(biāo)
2提高籌碼目標(biāo)的重要性
3危險(xiǎn)（可以是觀念上的）
4時(shí)間壓力
5無(wú)能為力
6未知
7愛(ài)情的張力（禁忌、追求過(guò)程）
8戲劇反諷：我們作為讀者或觀眾知道一些人物自己不知道的事
9生活在未來(lái)：延長(zhǎng)一個(gè)人物預(yù)期某件事件的時(shí)間，預(yù)期與現(xiàn)實(shí)之間差距

10懸而未決
11秘密
12人物（塑造人物類型）
13延長(zhǎng)懸念

第六章：沖突
1.沖突的作用

讀者選擇立場(chǎng)（決定同情誰(shuí)）
制造裂痕為圓滿鋪路
幫助制造懸念
讓作品有方向感
可以出乎意料從而讓作品撲朔迷離
了解人物（發(fā)起沖突方，推波助瀾方，試圖解決方）

2.?制造沖突的基本方法
人物
群體（宗教.體系內(nèi)部）
被迫在一起
沖突的目標(biāo)
提高目標(biāo)的籌碼（稀缺性）
權(quán)力斗爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)被社會(huì)認(rèn)可或鼓勵(lì)
時(shí)間（時(shí)間對(duì)忙碌或最需要時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間沖突是日常生活一部分，可以在一天之內(nèi)讓2件重要的事同時(shí)發(fā)生。）
家庭
戀愛(ài)
工作（公司職場(chǎng)）
態(tài)度觀點(diǎn)
內(nèi)心沖突

第七章：上下文影響
1.重復(fù)問(wèn)題（場(chǎng)景.人物.情節(jié)）
2.節(jié)奏

第八章：超越
1.人物的多面性
2.環(huán)境的多維化
3.解讀的空間
4.永恒（盡量不要讓作品成為時(shí)代的產(chǎn)物）
5.代入感
6.教育意義
7.自我發(fā)現(xiàn)
8.難忘的印象
9.誤區(qū)（句美無(wú)情節(jié)，陳腐無(wú)生命力，道德故事）
10.閱讀心理曲線.
（從好奇開(kāi)始，到上頭，再到持續(xù)閱讀，直到牢記或被影響有所行動(dòng)）

11.感情（作者的情緒）
12.你的有意識(shí)的動(dòng)機(jī)

13.作品目標(biāo)
14.你的無(wú)意識(shí)的動(dòng)機(jī)
15.結(jié)論