我是劉瀅的媽媽，我們一家人認(rèn)識李老師已經(jīng)有3年多了，李老師是我們的恩人，李老師給孩子改掉了說話口吃的問題，讓我們放下了心中的石塊。

?

孩子的說話問題大概是在6歲的時候開始的，那個時候我們發(fā)現(xiàn)孩子說話比較著急，而且說一句話卡殼一下，但是我們并沒有太在意。

?

因為，孩子在兩歲的時候也出現(xiàn)過類似的情況，不久之后就好了。所以，我們以為是階段性的問題，所以，我們并沒有特別在意。

?

可是，一直到孩子8歲，說話問題不但沒有消失而且越來越嚴(yán)重。每當(dāng)孩子說稍微長一點的話，我們就感覺到孩子說話非常吃力。

?

嚴(yán)重的時候，一個字說不出來就一直重復(fù)。手指在不斷地抖動，我們心里很著急，但是，不敢在孩子面前說，怕傷了孩子的自尊心。

?

以前，孩子是很愛說話的，表達(dá)也非常清楚，孩子的性格也很開朗，喜歡講故事，很多老師和小朋友都很喜歡她，每天她都會給我們分享學(xué)校的快樂。

?

可是，自從說話口吃之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子不像以前那么喜歡說話了，她的班主任也給我們聊說孩子沒以前那么快樂了。

?

我們知道孩子自己肯定是意識到自己的說話情況了。以前孩子喜歡跟人打招呼，可是，后來，我們發(fā)現(xiàn)孩子開始躲避著人了，我們能夠明顯地感受到孩子的緊張和害怕。

?

我們嘗試性地給孩子聊天，我們發(fā)現(xiàn)孩子跟我們聊天大部分說話都挺好的。她說：不想說給人話，怕人笑話。

?

那一刻，我們才確定了孩子已經(jīng)意識到說話的問題了，我們很害怕這個會影響到她一生，所以，我們就帶孩子到醫(yī)院檢查，到一些發(fā)音老師那里去看看。

?

他們說，孩子沒有問題?？赡芫褪翘o張了，所以，說話會受到氣阻。

?

我們盡量地讓孩子放松，不敢大聲說話，怕嚇到了孩子。

?

周末的時候帶著孩子去游樂園玩，她玩得都很開心，回來我們聊天時，她會很激動地說，一激動說話，那個口吃就又出來了！

?

我看著孩子說話難受的樣子，我真的很想替孩子去說。我比較急躁，有時候甚至是聽不下去了，會兇孩子。

?

兇完之后，我非常地后悔，我知道不該那樣對孩子。

?

唉，孩子的問題是我們心里的一塊心病，每天都在想著如何給孩子改掉這個問題，想著孩子那么小，想著孩子以前是多么地會表達(dá)，多么地愛說話。

?

再想起孩子現(xiàn)在的說話，我就會流淚，她一個人在學(xué)校里跟同學(xué)說話受到歧視怎么辦？以后長大了又該怎么辦？

?

我和孩子的爸爸在網(wǎng)上找了一些口吃矯正的方法，我們買過來教孩子說話，可是沒效果。我們還去口吃矯正機(jī)構(gòu)了解如何矯正口吃。

?

可是，他們的方法我們總感覺不好。后來我們在網(wǎng)上看到了李老師的文章，當(dāng)時就找到老師，向李老師咨詢。

?

李老師的理念和矯正口吃的方法，我們是很認(rèn)可，也可以接受。

?

就像老師說的：說話，本就是一件簡單的事情，不需要外界的任何刺激和輔助。

?

老師說：口吃是一點點積累起來的。

?

這一點，我們是非常認(rèn)同的。如果，開始的時候我們就重視孩子的說話問題，那個時候我們就幫助孩子解決，孩子肯定不會有后面的問題。

?

我們問李老師該如何報名時，老師說，先不要著急報名，要聽聽孩子的想法，只有孩子愿意改變，愿意上這個課，再來報名。

?

這一點，我們感覺老師是非常負(fù)責(zé)任的。

?

我們跟孩子溝通時候，沒想到孩子是一口答應(yīng)了。原來，孩子早已發(fā)現(xiàn)自己說話的問題，而且還問我們是不是能夠改好。

?

我記得，上老師的第一節(jié)課時，我們都很緊張，孩子也很緊張。剛剛上課時，我們在視頻中看到了李老師，李老師給孩子給我們打招呼。

?

然后，老師說不要緊張，隨后他就講起了自己的口吃經(jīng)歷。

?

后來互動環(huán)節(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)孩子竟然開始主動問老師問題。第一節(jié)課結(jié)束后，我們問孩子的感受，她說很好，說，老師很好看，說，老師很親切。

?

就這樣，我們和孩子跟著李老師一起學(xué)習(xí)，配合老師布置的作業(yè)，每天我們陪著孩子一起完成作業(yè)，老師的方法很有效果。

?

我們每天都可以看到孩的變化，我們每次聽到孩子說話越來越好，也看到孩子臉上的笑容越來越多，孩子的變化讓我們喜極而泣。

?

到今天，孩子說話已經(jīng)沒有了任何問題，以前那個開朗愛說話的女兒又回來了！而這一切，我們很感謝李老師。

?

孩子從李老師那里畢業(yè)3年多了，這3年多孩子沒有再口吃過，我們每當(dāng)聽孩子嘰嘰喳喳說個不停的時候，我沒有了以前的不耐煩，而是感覺這是最美妙的聲音。

?

我們終于可以給孩子一個交代了，這里，我們一家人都非常感謝李老師，李老師，我們歡迎您的到來。

?

?

如果，你有口吃；如果，口吃給你的說話帶來了影響；如果，你想改掉口吃且已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備?？梢噪S時找我聊聊。