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東條希與風(fēng)間翼

2020-03-07 12:12 作者:千尋雪ノ下  | 我要投稿

  

? ? ? ? 之后的日子里,每次班里有什么活動風(fēng)間同學(xué)都會刻意帶上我。似乎是知道我喜歡讀文學(xué)一類的作品,每次老師提到這種類似的問題時,風(fēng)間同學(xué)總會推薦我來回答。

  漸漸地班里的同學(xué)們也都接受了我,每次都會帶著“東條同學(xué)知道的真多啊”的眼神看著我。我也漸漸能和班上的同學(xué)進(jìn)行交流和對話了,這對曾經(jīng)沉浸在書的海洋里的我來說是很不可思議的。

  每天放學(xué)后風(fēng)間同學(xué)也會陪著我一起在圖書館里看書。

  我喜歡看一些文學(xué)名作,這些名作的作者一般都是有著很深的社會經(jīng)歷,所以才會寫出這些很有沉淀意義的文字。

  而這些極有沉淀意義的文字則深深地吸引了我。

  不過我沒想到的是風(fēng)間同學(xué)這種元氣的男生居然也能沉下心來看書。風(fēng)間同學(xué)看的書很特別,他看的多是一些音樂方面的名人傳。比如像什么貝多芬、莫扎特這類的名人傳記。

  之后我們會帶著沒有看完的書本一起回家,然后在不順路的岔路口分別回家。

  一個人走在回家的路上,看著周圍來來往往的車輛,一排接著一排的住宅區(qū)。我第一次覺得,這陌生的關(guān)鍵竟然也有些可愛。

  這樣的日子一直在持續(xù),而現(xiàn)在每次有班上的同學(xué)問我問題時,我竟然能夠自信地回答他們,而不是像以前一樣總是低著頭。

  這一切都多虧了風(fēng)間同學(xué)呢!

  櫻花開放的季節(jié)大約是在三月二十四號左右吧!我轉(zhuǎn)學(xué)過來的三周后櫻花便完全盛開了。

  每當(dāng)路過公園旁的道路時,盛開的粉色櫻花便格外地有存在感。

  我也感到十分的高興,不僅僅是因為櫻花盛開的高興,也為自己竟有了如此變化而高興。

  如果是以前的我,只會低著頭走過,而不會刻意停下來欣賞吧!

  盛開的櫻花在風(fēng)兒的輕撫下緩緩飄落,在我手指指縫中飄過,然后緩緩落在地上,只留下柔軟的觸感徘徊在手指縫里。

  “東條同學(xué)也意外地有些孩子氣呢!”

  看著我的舉動風(fēng)間同學(xué)有些意外,隨后忍不住輕笑道。

  什么嘛,我也是一個普通的女孩??!這樣說話很失禮呀!

  粉色的花瓣如同雪花般滿天飛舞著,我和風(fēng)間同學(xué)則是像在沐浴雪花一般肩并肩行走著。

  “秒速五厘米?!?/p>

  我想起了在某個書頁上看到的一句話,然后不禁脫口而出。

  “什么?”

  風(fēng)間同學(xué)帶著疑惑的表情看著我。

  “花瓣落下的速度是秒速五厘米!”

  風(fēng)間同學(xué)一臉驚嘆的表情說道。

  “東條同學(xué)知道的真多??!”

  就如同那花瓣落下的速度一樣,緩慢、但是十分明確的。

  當(dāng)然那個時候的我并不知道這句話所代表的意義,并不能解釋出那句話所代表的意義。

  發(fā)出驚嘆的風(fēng)間同學(xué)也欣賞起來隨風(fēng)飛舞的花瓣,我看著他的側(cè)臉心里也不禁想到。

  原來風(fēng)間同學(xué)也是個普通的小孩呢!也有小孩子氣的一面,也有不懂的一面,和我并沒有區(qū)別呢!

  但是......

  本當(dāng)にありがとう

  就這樣每天我們都會在櫻花花瓣的環(huán)繞中一起回家,然后到櫻花凋落,不知不覺已經(jīng)有了幾個月的時間了。

  最近風(fēng)間同學(xué)不知道在忙著什么沒有與我一起看書回家了,看著空蕩蕩的圖書館我心里第一次有了些許寂寞的感覺。

  所以我決定主動去尋找風(fēng)間同學(xué)。后來一想起這件事自己也覺得不可思議呢!如果是以前的我的話,大概會再次露出失望的表情,然后習(xí)以為常地坐回座位上默默地打開書籍吧。

  在一位女同學(xué)好心的帶領(lǐng)下,我前往了學(xué)校的音樂室,那名女同學(xué)告訴我風(fēng)間同學(xué)在音樂室里面。

  告別了女同學(xué)后我獨自一人走向了音樂室教室門,還沒有進(jìn)門便聽到了里面?zhèn)鞒龅匿撉俾暋?/p>

  是風(fēng)間同學(xué)在彈鋼琴嗎?

  帶著這樣的想法我推開了音樂教室的門。

  鋼琴前坐著一個小小的身影,是風(fēng)間同學(xué)無疑了。

  似乎是因為太投入了,他甚至都沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。

  當(dāng)時的我只覺得風(fēng)間同學(xué)彈的鋼琴很好聽,并不能獲取其他的信息。

  但是我還是沒有打擾他,默默地坐在下面的座位上聆聽著。

  風(fēng)間同學(xué)的這一曲很快結(jié)束,我也送上了自己的掌聲,風(fēng)間同學(xué)這才反應(yīng)過來還有其他人。

  “東條同學(xué)?你是什么時候進(jìn)來的?”

  風(fēng)間同學(xué)疑惑地問道。

  “剛剛就進(jìn)來了喲!只是你沒有注意到我。”

  不知為何,我和風(fēng)間同學(xué)在一起的時候,我并不會感覺到拘束,所以我下意識地說出了和我性格有些不附和的語氣。

  我們一起走在了回家的路上,通過對話我得知了原來風(fēng)間同學(xué)的母親是一名鋼琴家。風(fēng)間同學(xué)從小便在母親的指導(dǎo)下練習(xí)鋼琴,已經(jīng)拿過不少獎項了,最近是在為全國小學(xué)生鋼琴大賽作練習(xí)準(zhǔn)備。

  我由衷地發(fā)出了“好厲害”的聲音,就如同得知我知道很多文學(xué)作品時風(fēng)間同學(xué)發(fā)出的聲音一樣。

  “那,風(fēng)間同學(xué)可以自己作曲嗎?”

  我一臉激動地看著風(fēng)間同學(xué),就像自己得到了什么寶貝一樣。

  風(fēng)間同學(xué)撓了撓腦袋不好意思道:“我現(xiàn)在只能彈奏別人的曲子,還沒有辦法自己作曲呢!”

  “是么!但是也很厲害呢!”

  “呵呵,哪有?!?/p>

  很快我們便來到非常熟悉的岔路口了,我們一直是在這個岔路口分別回家。

  但是我沒想到的是,這次分別回家后,竟然是真的分別。

  “那個......”

  在我即將轉(zhuǎn)身進(jìn)入歸家的另一條路時,風(fēng)間同學(xué)開口了。

  “東條同學(xué),我...我們是朋友對吧!”

  不知道風(fēng)間同學(xué)為什么這樣說的我一時有些愣神,反應(yīng)過來后我輕輕地“嗯”了一聲。

  自己在心里加了一句

  “是摯友喲!”

  聽到我肯定的回答后風(fēng)間同學(xué)也有些不好意思地別過頭去,然后扭捏地站在原地想說什么卻又說不出來。

  我第一次看到大大咧咧的風(fēng)間同學(xué)這樣扭捏的表情,心里頓時感覺非常稀奇。

  “那個...東條同學(xué)。既然我們是朋友,那...我可以叫你希嗎?”

  “哎?”

  我被驚住了,有些驚慌失措起來。風(fēng)間同學(xué)在經(jīng)過最初的扭捏后變得適應(yīng)過來,用像往常一樣率直的聲音再一次說出那句話。

  “我可以叫你希嗎?”

  那個時候,我感覺到心臟仿佛要跳出來一般。雖然感到害羞,但是我還是堅定的說出了那句話。

  “嗯!可以喲。我也可以叫你翼嗎?”

  如果是以前的話,我肯定會說不出話來。但是來到這里后,在風(fēng)間同學(xué),不,在翼君的幫助下我逐漸改變自己,所以我才能說出這句話。

  “嗯,希!”

  翼君很高興的笑了起來,笑容和其他孩子一樣沒有區(qū)別。我也忍不住輕笑起來,這種感覺讓我感到很溫暖。

  “希,我馬上要去參加全國小學(xué)生鋼琴比賽了,到時候你要來現(xiàn)場給我加油嗎?”

  “嗯,我會去的!”

  一直以來獨自一人的我終于有了友人,我感到非常開心,與翼君分開后我走在回家路上都感覺身體非常的輕松。

  我一蹦一跳地回到了家。

  難得的今天父母都在家,我正要把交到朋友的事情告訴父母時,母親的話給了我當(dāng)頭一棒。

  “希,今天在學(xué)校過的好不好啊?但是很抱歉的是我們又要離開了呢。”

  母親溫柔地摸著我的頭,但是我卻說不出話來,好不容易有了接受我的朋友,好不容易熟悉了這一切,現(xiàn)在又要回到原點,又要前往陌生的環(huán)境了嗎?

  我的胸口微微有些疼痛,心臟也仿佛絞在了一起。我一度不敢相信這是真實發(fā)生的事情。

  雖然我心里百般不愿離開,但是那個時候我只是一個年僅8歲的小孩子,我的不愿意在大人面前又能算得了什么呢?

  而且,我無法直面父母對他們說我不想回去的理由。

  是因為第一次被他人接受?

  還是因為交到了朋友?

  我的這些理由毫無疑問地會被大人當(dāng)做是任性。

  我,只是個小學(xué)生而已。

  這種力量,我并不擁有。

  我默默地回到了房間里,然后拿起了書本,一個人沉浸在了書的海洋里,算是對父母的做法無聲的反抗吧。

  但是,好奇怪?

  或者說是很熟悉?

  這種熟悉的感覺,不就是以前的我嗎?

  我扔下了書本,然后從椅子上站了起來,在母親的驚呼聲中邁著有史以來可能最堅定的腳步跑出了家。

  必須要告訴翼君呢!

  我這個朋友很不合格呢!

  明明約好了要去看翼君的比賽!

  那個時候手機(jī)還沒有普及,至少家人是不會給我這個年齡的小學(xué)生配手機(jī)的,所以我的目標(biāo)是道路旁的公用電話。

  輕輕地將幾枚硬幣投進(jìn)去后,我撥通了以前從翼君那里得知的電話號碼。

  “喂,這里是風(fēng)間家,請問你有什么事嗎?”

  一個溫柔的女聲從電話話筒里傳來,這應(yīng)該是翼君的媽媽吧。翼君的媽媽應(yīng)該很溫柔吧,不然也不會教導(dǎo)出像翼君這樣的孩子。

  我不由自主地抓緊了電話線,有些緊張地道:“那個,我叫做東條希,請問翼,風(fēng)間同學(xué)在嗎?”

  “??!原來是翼的朋友,我馬上幫你叫他過來。”

  電話里傳來了翼君媽媽叫他的聲音。

  “希嗎?這個時候打電話是有什么重要的事情嗎?”

  翼君的聲音從電話里響起,我忍不住焦急起來,顫抖地將事情的緣由告訴了翼君。

  “轉(zhuǎn)學(xué)么......”

  電話那頭也沉默了良久。

  “對不起,明明才答應(yīng)了要去給翼君加油,但是......”

  我哽咽得說不出話來。

  “沒關(guān)系的,希也有希的生活,這也是沒辦法的!”

  翼君的聲音一如既往,但是我分明聽出了話語末尾的一絲顫抖。

  “那我們做個約定吧!”

  “約定?什么約定?”

  電話那頭的翼君整理好心情后說出這句話。

  “要是我們以后還能再見面,希交到了知心的朋友的話,我就會為希制作一首曲子!”

  這個時候了,還在想著別人嗎?翼君還真是一個溫柔的人呢!

  “嗯,那我也要和翼君約定,如果還能見面的話,請一定要再次成為我的摯友!”

  獨自一人乘坐在電車?yán)铩?/p>

  車輪有節(jié)奏地和軌道摩擦。

  和昨日依舊的上學(xué)時間。

  不知多少次的自我介紹。

  一張張素不相識的外貌。

  同樣熟悉的偷笑聲,卻沒有了那句“大丈夫,好好再來一次吧”。

  是的,我轉(zhuǎn)校了。

  但是這次,我并沒有感到畏懼,也沒有感到緊張。因為和翼君的約定一直存在我的心里最深處。

  但是櫻花是否盛開,我卻并不知道了。因為接下來的幾年時間,我像“候鳥”一樣一直不停地輾轉(zhuǎn)于各個地方,從未停歇。

  獨自一人。


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