01 驗收內(nèi)容

1.在需在每所擬改造的學校內(nèi)選取其中一間普通教室進行樣板間施工改造，改造后由有資質(zhì)的第三方檢測機構(gòu)按表2的驗收指標進行樣板間教室照明質(zhì)量檢測，檢測合格后方能對其他教室進行改造。

全部改造完成后按驗收抽樣原則抽取教室再次進行教室照明質(zhì)量檢測。

　　2.驗收內(nèi)容、驗收指標及驗收方法詳見表2。

3.改造后教室照明所使用的燈具、光源與附屬電器的型號、品牌要與樣板間進行一致性核驗。　

02 測量方法

現(xiàn)場驗收測量條件：

照明測量應(yīng)在沒有天然光和其他非被測光源影響下進行。

應(yīng)排除雜散光射入光接收器，并應(yīng)防止各類人員和物體對光接收器造成遮擋。

在現(xiàn)場進行照明測試前，三基色熒光燈具的光源累計燃點時間宜在100h以上。

在現(xiàn)場進行照明測試時，三基色熒光燈具應(yīng)在燃點40min后進行。

教室桌面照度測點布置方法介紹：

　　按照《GB/T 5700 照明測量方法》，教室桌面照度按中心布點法布置測量點，應(yīng)滿足下列要求：

　　測量室內(nèi)照度時，教室課桌面照度的測量區(qū)域：以最前排課桌前沿離黑板水平距離向前2.20m，最后排課桌后沿離后墻水平距離向后1.10m以及左右墻面組成的矩形區(qū)域為測量區(qū)域;以最前排課桌前沿離黑板水平距離向前2.20m為基準橫線向后排每間距2m劃一條直線，直到不足2m為止;豎線以左墻面為基準豎線向右每間隔2m畫一條線，直到不足2m為止。劃出的2m×2m的正方形網(wǎng)格以及不足2m×2m的矩形區(qū)域為測量網(wǎng)格，網(wǎng)格中心位置為測量點，如圖1所示;

　　應(yīng)取地面0.75m高的水平面為工作面，也可根據(jù)實際情況選定其他工作面。

教室黑板照度測點布置方法：

　　按照《GB/T 5700 照明測量方法》，教室黑板照度的測量按中心布點法布置測量點，應(yīng)滿足以下要求：

　　以教室黑板規(guī)格4m長，1.20m寬為參考平面。單位測試面積0.5m×0.5m，共2×8個測量點，取網(wǎng)格中心位置為測量點，如圖2所示;其他教室黑板規(guī)格可根據(jù)實際情況依據(jù)中心布點法參考標準規(guī)格布置測量點。

　　當黑板區(qū)域有電子白板(熒幕、電視)等視覺顯示終端時，參考平面不含多媒體顯示終端所占面積。

03 驗收結(jié)果

驗收結(jié)果需要滿足GB7793-2010《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》的要求：

1、教室應(yīng)該安裝人工照明。

2、教室課桌面上維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。

3、教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度不應(yīng)低于500lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.8。

4、教室宜采用3300～5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于80。

5、教室的統(tǒng)一眩光值(UGR)不宜大于19。

6、在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/㎡，目標值應(yīng)為9W/㎡。

7、照明設(shè)計計算照度時，其維護系效應(yīng)取0.8。

*CQC3155-2016也有明確規(guī)定教室照明質(zhì)量要求。 作者：圓周檢測韋媚媚 https://www.bilibili.com/read/cv22432874 出處：bilibili