【天依生賀(雙藍組)】《不存在的他》

“海底月是天上月,眼前人是心上人?!?span id="s0sssss00s" class="font-size-16">

【碎碎念】
大家好,這邊依然是星糖。
不知道大家昨天有沒有看《若我們從未相遇》呢?
這篇會是基于那篇的世界觀所衍生出來的!也就是大家看著不明所以的第六段??!
倦怠期到了,沒趕上三言社交稿時間
順帶一提這篇的靈感來自于《驚悚樂園》以及參考了一下驚悚游戲的設(shè)定(什么沉迷無限流的星糖)
但——是!絕對不會完全一樣!頂多有些既視感!
好了這個碎碎念感覺有點水字數(shù)嫌疑,以下開始正文!
【正文】
“誰真?誰假?她摯愛的他從來就不存在?!?/span>
#1
月光,陣法,鮮血,尸體,獨自一人,淚水。
在月光下,五芒星的陣法間鮮血淋漓,尸體置于中央,少女獨自一人盈滿淚水。
在清冷月光下,五芒星的陣法鮮血淋漓的泛起紅光,尸體置于圓心中央再難睜眼,少女獨自一人映著血色哭泣。
那夜的月光是那樣皎潔,干凈美好的讓人無法想象這是怎樣一個血色的夜晚,畫著五芒星的魔法陣是用來逃離世界,遍地的鮮血是為了獻祭創(chuàng)造者,少年再睜不開眼的冰冷尸體是在提醒著他的離去,灰發(fā)少女獨自一人跪在旁邊,掩面,清澈淚水自指尖滲出,濕她一手。
#2
“柯,等會就要進行編號334的接入實驗了?!?/span>
我們的獨特故事是從這句話開始的,畢竟在此之前,我們只是兩個普通的科學(xué)家,每天的日常就是做實驗寫數(shù)據(jù)搞科研,平淡無趣,但至少我們擁有彼此。
我們躺進了被稱作“游戲艙”的機器,進行了第334次的神經(jīng)連接,卻出現(xiàn)了意外。
我們被困在了系統(tǒng)中,強制加入了一個叫做“劇中人”的游戲,而這是一個角色扮演系的游戲,如果角色還原度過低的話角色就會被抹除,至于抹除之后會發(fā)生什么,是不是回到現(xiàn)實世界,我不知道,我們不能冒這個險。
現(xiàn)在是第一個副本的第一天晚上,我大概摸清了我扮演的角色。
劇本主題是“愛”,我自認相當(dāng)熟悉這個主題,從校園中的青澀眷戀到實驗室中的唯一,我與他一直都在一起,一起經(jīng)歷人生的每一個階段,最熟悉彼此,也最難開口。
而這次代入的角色叫思雨,高中生,女性,興趣是cosplay,陽光開朗,長得好看,也有不少追求者……這什么東西,是要讓人學(xué)會專一是不是,而且系統(tǒng)給的角色介紹也太少了吧。
我轉(zhuǎn)頭,房間墻上掛著個卷軸,上面……哦,是我,原本的我,洛天依。
為什么她會認識我?為什么她房間里會有我的模型?而且仔細看那也不完全像我,奇怪的小裙子,長短襪,小翅膀,還有漢服,旗袍……我記得我沒有拍過這樣的照片???可是那個臉又分明是我。
右上角傳來通知,冒出一個小紅氣泡,顯示著“1”,我點開,里面是游戲任務(wù)。
“在不曝露coser身份的前提下幫助原主追到同桌顏時傾。”
#3
“在不曝露漫畫家身份的前提下幫助原主追到同桌黎思雨。”
這是什么鬼任務(wù)……我疑惑,回想起了剛才看的角色介紹,他長的也不差,個性是冷了點,但是現(xiàn)在的女生不是都喜歡這種嗎?居然會有追不到的問題?
原主顏時傾,高中生,男性,興趣是畫漫畫,高冷,長得算是耐看,越看越覺得我好帥的那種,追求者似乎并不多,或許是沒有開口,總之記憶里沒有被表白的相關(guān)場面。
我坐在他桌前,桌面凌亂,除了擺好的筆電跟電繪板以外全是散亂著的東西,有很多一個女孩子的周邊,還有一對男女的漫畫明信片,背景畫著時鐘,身子破碎,淚流滿面,這是他要寄出的周邊。
我打開筆電,輸入密碼,打開了繪畫軟體,最近開啟的檔案是漫畫的分鏡,畫風(fēng)算是淡雅,全彩又不會太濃烈,故事是關(guān)于一個注定在十二點死去的姑娘,每一次死去都會喪失所有記憶回到當(dāng)天早上,并且變得更加虛弱,而青年是唯一跟著她的人。
我關(guān)掉繪畫軟體,看著桌面發(fā)呆。
那個桌布的人我再熟悉不過,她陪在我身邊二十年有余,此時的她燦爛笑著朝鏡頭伸手,身著短裙,明媚笑容一如既往的好看。
我沒見她穿過那件裙子,再者,我們也沒有來過這個世界,這一切都只是不知道哪個產(chǎn)生出智能的程序創(chuàng)造出來困住我們的橋段而已。
我躺在床上陷入夢鄉(xiāng),這晚我夢到了我和她,還有四個沒見過的人,我們在臺上唱歌跳舞,有好多好多人在為我們應(yīng)援……
#4
天依早上醒來時是五點,這似乎是思雨的生理記憶,不需鬧鐘,她起身換上昨天放在床尾的制服,簡單洗漱便拿起包出門。
“舅媽,我出門了?!?/span>
像思雨一樣,她跟舅媽打了聲招呼走出門,抬手隨意扎著高馬尾,在公交車上咬著饅頭背單字,就像一個普通的好學(xué)生。
‘提示,已ooc,扮演指數(shù)下降至75,請盡速修正行為,請盡速修正行為?!?/span>
嘖,連念個書都不行——天依想著,收起小卡拿出手機登錄了游戲,她一直知道原主不是會念書的性子,成績?nèi)刻熨x支撐。
手機殼是她自己陌生的照片,書包上別著的是一對男女,背景的時鐘獨特而帶著怪異的美感,桌布跟鎖屏都是那對男女,姑娘紫色長發(fā),青年梳著長長的辮子。
她登錄微博,打開那個叫“胖橘九月”的賬號,給大家發(fā)了一句早安,附上車門外的天空,又切換賬號,給拾光跟洛天依的超話簽了個到——以上是思雨每天都會做的事。
做完這些后,她出于好奇,打開百度搜尋洛天依。
她看見了一個截然不同的自己,那個世界的她才十五歲,從未接觸科研,甚至成為了頂流偶像,那是天依從未想象過的自己,她一直以為不管是哪個世界的她,都會堅定的投身科研事業(yè)。
公交車后方,有個少年坐在角落,聽到消息提醒便拿出了手機,看到特別關(guān)注發(fā)了動態(tài),他切小賬點贊,順便打開九月超話簽到——以上是習(xí)慣性行為。
公交到站,他們一前一后下車,對視一眼,沒有笑容沒有招呼,一言不發(fā)擦身而過。
她不認得他,他也不認得她,即使他們坐了一年的同桌,可他已經(jīng)不是他了。
摩柯終于體會了一把個子高的感覺,他走的比天依快,一下子就到了教室,安靜的到座位放下書包,拿出畫本畫新的角色設(shè)定圖,直到他看見剛剛在公交上見過面的少女走進教室坐到他身邊。
‘靠,原來攻略對象就是你啊?!?/span>
兩個人,同時這么想著,即使他們從未知道對方想法,也不知道對方就是自己朝思暮想的那個人。
“早安?!?/span>
天依先開了口,向他打招呼,他沒有回應(yīng),氣氛一度尷尬。
相對無言,兩人這樣坐到了上課。
“哎,同桌。”
“嗯?”
“你覺得……要怎么追男孩子比較好???”
“不要追。”
……聊個屁。
“哎,同桌。”
“嗯?”
“你喜歡洛天依嗎?”
“喜歡?!?/span>
“為什么?”
“不為什么?!?/span>
真好,在一個初次見面的世界有那么多人喜歡著我。
真好,在一個初次見面的世界有那么多人喜歡著她。
“哎,同桌?!?/span>
“嗯?”
“你看過《拾光》嗎?”
“看過?!?/span>
“你覺得那部漫畫怎么樣?”
“我覺得它作者肯定有個語文特別好的朋友?!?/span>
“為什么?”
“不為什么。”
跟同桌聊不起來怎么辦?在線等,急!
“哎,同桌?!?/span>
“嗯?”
“我可以追你嗎?”
摩柯的筆芯瞬間斷了,他很想回答‘不用追,你是我的任務(wù)目標’,然而系統(tǒng)說這樣算ooc,他只能撇過臉,糾結(jié)著該怎么隱晦些的表達自己的心意。
最終,他什么也沒說。
語文課,他們兩兩一組進行腦力激蕩,從鵲橋仙開始,哪組能背出最多不重復(fù)的情詩就平常分數(shù)加五分。
挑戰(zhàn)形式是這樣的,從第一組開始,一人一句,如果斷掉或重復(fù)就代表失敗,存活到最后的人就是贏家,順帶一提,所有詩詞都是背兩句就好,中外不限。
“情人怨遙夜”
“天涯共此時”
第一組,失敗。班上爆出了一陣笑聲,老師黑著臉維持秩序,卻自己也笑了出來。
“情人怨遙夜”
“竟夕起相思”
“愿我如星君如月”
“夜夜流光相皎潔”
“既許一人以偏愛”
“愿盡余生之慷慨”
最終,兩人默契絕佳,卻總有一種說不清道不明的思緒在腦中徘徊,帶著點少年人的曖昧,卻各自疑惑——我怎能愛上別人?
最后一句,只要能接上這一句,第一名就是他們的了。
“海底月是天上月”
“眼前人……眼前……嘶,等會,幾秒鐘?!?/span>
她不知為何很緊張,險些忘了答案。
“眼前人是心上人!”
好不容易憋出這么一句,天依笑了,摩柯也笑了,兩人相視,笑得如沐春風(fēng)。
摩柯覺得思雨喜歡他。
天依覺得時傾喜歡她。
“我今天放學(xué)要跟你告白?!?/span>
課間,兩人異口同聲的說。
“你先講?!?/span>
摩柯扮演的時傾看著她,等著她繼續(xù)講。
“放學(xué)有空吧?”
“嗯。”
“可以來吧?”
“嗯?!?/span>
“你臉為什么這么紅?”
天依看著他,疑惑的問。
“你剛剛不就在告白了嗎?”
他挑眉,笑她可愛。
“??!請,請忘掉!”
思雨,或者說天依,臉頰微微泛紅,露出一副窘迫樣子。
‘提示,已ooc,扮演指數(shù)下降至70,請盡速修正行為,請盡速修正行為。’
還不能害羞了是吧!天依收起小表情,恢復(fù)一副正經(jīng)模樣。
“不用了,我就喜歡你這樣。”
好,修成正果,游戲目標應(yīng)該結(jié)束了。摩柯打開任務(wù)欄,果然看到這項已經(jīng)被劃掉,并且顯示120秒內(nèi)傳送。
“初次見面,胖橘九月,或者煙雨戀秋風(fēng),我叫秋風(fēng)與我,也可以叫我……九月初至?xí)r。我是你的粉絲?!?/span>
時間緊迫,他拿出畫本遞給她,證明身份。
“啊,啊喔。你好,我是九月。”
天依疑惑,但她感受到了體內(nèi)原主的氣息,果然,任務(wù)已經(jīng)完成了,她把身體還給原主,果斷退出。
“活的秋風(fēng)老師!?。 ?/span>
后來思雨跟時傾發(fā)生了什么,我們不得而知。
這回他們一開始就出現(xiàn)在了只有彼此的白色空間,愣愣的相望著。
“你剛剛?cè)ツ睦锪?!?/span>
又是異口同聲,而摩柯又是停下讓她先說。
“剛剛這狗系統(tǒng)讓我攻略別的男孩子啊!”
天依喊著,小臉還帶著委屈,摩柯抬手捏了一下她的臉。
“嗯,那是我。”
他笑道,同時收到了新的任務(wù)。
‘決定一個人,站到魔法陣中間獻祭自己,另外那個就可以回到現(xiàn)實世界?!?/span>
天依還在讀,就看到摩柯已經(jīng)走進了旁邊的魔法陣。
“摩柯!”
“好好活著,為了我,活下去?!?/span>
他似乎早有預(yù)料,熟練的將魔法陣用鮮血補全。
#5
天依恢復(fù)意識時是在一個陌生的房間里。
“洛老師!妳終于醒了!”
一個女孩子,坐在她身邊,興奮的喊道。
“摩柯呢?”
她不記得這里是哪里,但是對她來說,現(xiàn)在最重要的是摩柯。
“什么摩柯?老師妳一直都只有一個人啊!”