近期，黃鶴少年急救官活動，受到武漢中小學生的青睞?；顒又荚?/span>提高青少年安全意識，培養(yǎng)青少年應急急救技能。在此期間，中國地質(zhì)大學（武漢）公共管理學院（下簡稱“地大公管”）應急管理專業(yè)的大學生積極投身活動，成為孩子們的“小老師”，快來聽聽他們怎么說！

謝澤宇

應急管理與應急急救有著密不可分的關(guān)系，當重大突發(fā)事件發(fā)生時，我們該怎么更好地自救或者救援他人，是目前社會上重點的研究課題或應用領(lǐng)域。“黃鶴少年急救官”的出現(xiàn)為我們應急管理事業(yè)注入的新鮮血液與力量，應急急救技能從孩子抓起。作為助教，我深知，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，只有不斷學習與磨礪，不斷求問與思考，才能成為優(yōu)秀的“黃鶴少年急救官”！

李翊政

從突發(fā)緊急情況學會如何自救，到危機時刻可以利用知識幫助他人。從直播課堂上的積極踴躍的發(fā)言，到課后自己做出了應急急救知識的海報和視頻。我見證了孩子們成長，見證了他們成為了真真正正的黃鶴少年急救官。擔任助教期間，我同樣獲益良多，相信，在高校的我通過黃鶴救援，能走出校門，面向社會去學習和實踐，能將更多的“能量”由地大帶向社會，也會收獲更多的體會！

崔舒雨

為了讓我的假期生活更有意義，我以助教身份參與了這次少年急救官直播活動。期間，我參與了活動的線上會議，當我看著參與會議的有那么多小朋友時，我很高興能在他們學習應急急救知識時貢獻一點力量。應急急救知識在我們的日常生活中至關(guān)重要，熟練掌握并進行應用，可以讓我們在危機關(guān)頭自救或互救。這些小朋友們從小就能學起這些知識，說明了社會的進步，祝福這些孩子們！

葉梓成

活動中，我不但了解了一些常用的應急急救技巧，還知道了一些別的知識：比如在危險來臨時該怎么去應對，怎樣預防危險的來臨。我們在為小朋友們提供幫助和便利的同時，也給自己增加了一些防范意識，能夠在危險時刻幫助他人。這樣的活動，不僅小朋友們需要，我們也同樣需要，參與這樣的活動，很有意義哦！

陳怡如

太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝，因此更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握應急急救知識。作為應急管理專業(yè)的學生，我漸漸清晰了我的責任，在國家危急時刻，正確決策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，集力攻堅?？偟膩碚f，這次活動不僅有趣，而且還給予了我新的啟迪。

鄭權(quán)

小孩子們發(fā)言的勇敢，知識面的廣闊、思維的活躍都讓我為之震撼。在我們中國地質(zhì)大學（武漢）學校，通過專業(yè)學習，我認識到在人們生活中個人應急意識與能力的重要性。這些具有應急意識與應急能力的小朋友們，必定會在未來的學習生活中，在為祖國建設中“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”！

劉嘉蕊

當老師在課堂提出問題時，無論是否確定回答的是正確答案，孩子們都積極回應。這種認真的態(tài)度、積極交流的勇氣、對知識的渴望都深深打動了我。黃鶴少年急救官是充滿意義的，因為也許多一個人懂得急救知識，世上就能多一條危急的生命被挽回。非常榮幸能作為助教獲得這一和孩子們交流的機會，相信他們的未來一定溫暖而光明！

何健瑄

在學校老師的幫助下，我們應急管理專業(yè)的同學有幸在成為了黃鶴少年急救官的助教。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，讓中小學生們通過網(wǎng)課的學習，認識到了各類急救知識。在未來的生活中，他們更是可以將所學傳授給更多的人，將這種應急處理能力在中小學群體中得到更多的受益，養(yǎng)成一種臨危不亂、遇事冷靜、從容處理的應急管理素質(zhì)。

楊繼剛

我深刻地意識到，大部分人對于日常生活中的風險與危機毫不在意，就好比人們看見一頭灰色的笨重犀牛朝人群走來，大家都以為可以輕松躲過，但一旦“灰犀?！北患づ蠊豢霸O想。日常生活中潛藏的風險與危機就好比“灰犀?！?，總是在人們放松警惕時突然出現(xiàn)并造成損失。因此我們不僅僅要加強急救與應急處理方面知識的學習，更應該把注意力聚焦于災前的風險管控，防患于未然。

李世祥，中國地質(zhì)大學（武漢）公共管理學院副院長、教授，應急管理專業(yè)負責人、班主任

人類已經(jīng)步入風險社會，各類突發(fā)事件層出不窮，我們迫切需要提高應對風險的能力。應急管理專業(yè)的學生不僅要扎實學習應急相關(guān)知識，還要走入社會，向?qū)嵺`學習，服務社會。在地大公管學院與黃鶴救援的戰(zhàn)略合作平臺下，應急管理專業(yè)的學生積極參與各種社會活動，在實踐中得到了鍛煉和成長，增強了專業(yè)技能和服務社會的本領(lǐng)。

要健全國家安全體系，完善高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導體制，完善國家安全法治體系、戰(zhàn)略體系、政策體系、風險監(jiān)測預警體系、國家應急管理體系，構(gòu)建全域聯(lián)動、立體高效的國家安全防護體系。這為新時代的應急管理事業(yè)指明了發(fā)展方向。希望應急管理專業(yè)的青年學生把握時代機遇，不忘初心，牢記使命，在專業(yè)學習、服務社會、成長成才中砥礪前行，不負時代，不負韶華，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量！

?（供稿來源：黃鶴救援隊）