隨著全面依法治國的開展，中國特色社會(huì)主義法治體系的構(gòu)建，青少年作為一大重要群體是必不可忽視的。作為尚未成熟的小樹，加強(qiáng)青少年的法治意識必須從身邊教育抓起。加強(qiáng)青少年法治教育，是全面依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)工程，黨的十八屆四中全明確提出“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程”。 2023年7月11日，螢火探興社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)在附近的中學(xué)展開實(shí)地調(diào)研，探究學(xué)生的法律意識和法律知識究竟有多高。但答案并不是很理想，經(jīng)過一下午的調(diào)查詢問，我們發(fā)現(xiàn)，雖然我國青少年法制教育取得了一定成效，但總體上青少年的法律意識依舊非常淡薄。許多學(xué)生對于法律的了解并不深入，甚至不明確許多日常的法律法規(guī)。由于青少年的心理生理都未發(fā)育成熟，因此他們在遇到一些問題時(shí)第一時(shí)間也想到的不是尋求法律幫助或者告訴父母老師而是選擇忍氣吞聲，對于日常生活中一些不符合法治理念的事情也毫無概念。而正是由于青少年法治觀念淡薄，沒有牢樹正確的法律意識，在小隊(duì)成員與當(dāng)?shù)鼗鶎訖z察官交流討論、去基層法院旁聽時(shí)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今青少年的犯罪率也在不斷增長，而與此同時(shí)，犯罪年齡卻不斷在下降，這是非常可怕的事實(shí)。許多青少年，正是由于不清楚犯罪背后所要承擔(dān)的法律責(zé)任，甚至認(rèn)為自己只要沒有成年就做什么都不用承擔(dān)法律責(zé)任，也并不清楚犯罪意味著什么，才走上了違法犯罪的道路。通過小隊(duì)成員的調(diào)研結(jié)果，我們得出：青少年法制教育依然正在路上，需要不斷加強(qiáng)。 法治教育的核心目標(biāo)在于引導(dǎo)青少年掌握法治知識，養(yǎng)成守法意識，規(guī)范行為習(xí)慣，培育法治觀念，培養(yǎng)青少年通過法律途徑參與國家和社會(huì)生活的意識和能力，形成對社會(huì)主義法治道路的價(jià)值認(rèn)同、制度認(rèn)同，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。唯有加強(qiáng)法治教育，才能讓青少年了解法律的存在和重要性，增強(qiáng)他們的法律意識，培養(yǎng)他們的法制思維和法律素養(yǎng)，學(xué)習(xí)如何通過正確的途徑維權(quán)、如何預(yù)防和解決法律糾紛、如何認(rèn)真履行法律義務(wù)等，從而使他們在日常的生活中尊重法律、遵守法律。 因此，青少年法治教育不需要得到社會(huì)的廣泛支持，需要政府和學(xué)校共同努力，也需要社會(huì)和家庭積極配合，營造良好氛圍。