そう言う者に私はなりたい～宮沢賢治

（我想成為這樣的人~宮澤賢治）

雨ニモマケズ

風(fēng)ニモマケズ

雪ニモ夏ノ暑サニモマケヌ

丈夫ナカラダヲモチ

慾ハナク

決シテ瞋ラズ

イツモシヅカニワラッテヰル

（不畏風(fēng)雨

亦不畏寒雪酷暑?

身強(qiáng)體壯

無貪欲嗔怒

常輕笑）

これは、宮沢賢治の詩「雨ニモマケズ」の書き出しである。宮沢賢治とはどんな人だったのだろうか。彼の生き方を考えてみよう。

（這是宮澤賢治的詩《不畏風(fēng)雨》的開頭。宮澤賢治究竟是怎樣的人呢？來考慮一下他的生活方式吧。）

賢治は一八九六年（明治二十九年）、今の巖手県花巻市に生まれた。両親から沢山の愛情を受けた賢治は、友達(dá)の辛さや痛みを、まるで自分のことのように感じる心を持った少年に成長した。そして、その心を花巻の豊かな自然にも向けるようになる。

（賢治于1896年（明治29年），在如今的巖手縣花卷市出生。被父母深愛的賢治，成長為了對于朋友的艱苦感同身受的少年。并且，他也對花卷豐饒的自然感同身受。）

やがて県立盛岡中學(xué)校の生徒になった賢治は、時(shí)間を見つけては、山に登って珍しい植物を探したり、綺麗な石を拾って集めたり、星空を眺めたりしていた。いつしか賢治は、（大好きな自然と一體になって生きていくことは、どんなに素晴らしいことだろう。）と考えるようになっていったのである。

（后來成為了縣立盛岡中學(xué)學(xué)生的賢治，只要一有時(shí)間，就會登山尋找稀有的植物，或是收集漂亮的石頭，或是眺望星空。在不知不覺中，賢治開始考慮道和最喜歡的自然融為一體而生是多么美妙的事啊。）

一方で、自然の厳しさもよく知っていた。雨が全く降らなかったり、夏でも気溫が上がらなかったりして、作物がほとんど育たないという巖手の現(xiàn)実があったからだ。それが、農(nóng)民達(dá)の生活を苦しめていた。賢治は、（皆、厳しい自然の中で一生懸命生きている。皆の役に立つことがしたい。）とも思うようになっていた。

（一方面，他還清楚地知道了自然的嚴(yán)峻。因?yàn)閹r手完全不下雨，或是夏季氣溫也不上升，導(dǎo)致莊稼幾乎不生長。從而導(dǎo)致農(nóng)民們的生活艱苦。賢治還考慮道大家在嚴(yán)峻的自然中拼命生存著。想要幫上大家的忙。）

盛岡中學(xué)校を出ると、盛岡高等農(nóng)林學(xué)校に入學(xué)し、大好きな自然のことを思う存分學(xué)んだ。同時(shí)に、良い土や肥料の作り方を必死になって研究した。卒業(yè)した賢治は、二十五才で農(nóng)學(xué)校の先生になった。生徒達(dá)と一緒に、自然の素晴らしさについて考えたり、感じたりすることの出來る時(shí)間が、賢治には楽しくてしかたがなかった。生徒達(dá)もまた、賢治の授業(yè)が大好きだった。しかし、賢治はそんな楽しさの中にいても、農(nóng)民達(dá)の苦しい生活ぶりを思うたびに考えた。

（從盛岡中學(xué)畢業(yè)后，他入學(xué)于盛岡高等農(nóng)林學(xué)校，盡情地學(xué)習(xí)了最喜歡的自然。同時(shí)，他拼命研究制作優(yōu)質(zhì)土壤和肥料的方法。賢治畢業(yè)后，僅25歲就成為了農(nóng)業(yè)學(xué)校的老師。他對于能夠和學(xué)生們一起考慮、感受美妙的自然的時(shí)間感到非?？鞓贰W(xué)生們也最喜歡上賢治的課了。然而，賢治哪怕是在如此快樂的時(shí)光中，每次想到農(nóng)民們的艱苦的生活，都會如此考慮道。）

（こうしている間も、農(nóng)民達(dá)は厳しい自然の中で働いている。その辛さや苦しさを理解するためには、自分自身が自然の中で働かないとだめだ。そして、栄養(yǎng)のある土や肥料を開発して、皆の暮らしを良くしたい。）

（此時(shí)此刻，農(nóng)民們也在嚴(yán)峻的自然中勞作。為了能夠理解他們的艱苦，自己也必須處在自然中勞作。以及，開發(fā)有營養(yǎng)的土壤和肥料，改善大家的生活。）

悩んだ末に、賢治は先生の仕事を辭めてしまう。農(nóng)民とともに生きようと決心したのだ。厳しい自然の中に身を置いた賢治は、皆のために色々なことを考え、実行した。それぞれの土地に合った肥料を作るため、農(nóng)民からの沢山の相談に乗った。また、その頃一人で住んでいた家に農(nóng)民のための小さな學(xué)校を開いた。農(nóng)民の仕事も生活も、豊かで楽しいものになるよう願(yuàn)っていたからだ。朝早くから夜遅くまで働き、くたくたになったが、自分の理想を追う賢治にとっては、とても充実した生活だった。

（在煩惱了許久之后，賢治辭去了教師的工作。他下定決心和農(nóng)民一起生活。身處嚴(yán)峻自然中的賢治，為了大家考慮并實(shí)行了很多事。為了制作出符合各地土壤的肥料，他和農(nóng)民商量了很多事。此外，他在當(dāng)時(shí)獨(dú)自居住的家中，為農(nóng)民開設(shè)了一所小學(xué)校。因?yàn)樗Ｍr(nóng)民的工作生活都多姿多彩。早出晚歸地勞作使他精疲力盡，然而對于追求自己理想的賢治，這是非常充實(shí)的生活。）

しかし、そうして働き続けた賢治は、重い病気で倒れてしまう。自然の中で、農(nóng)民とともに働くことは出來なくなってしまった。一旦は回復(fù)し、作物がよく育つ肥料を売る仕事をするが、頑張りすぎてまた倒れてしまう。

（然而，持續(xù)著勞作的賢治得了重病。他無法在自然中和農(nóng)民一起勞作了。他暫且恢復(fù)了一段時(shí)間，從事起了賣讓莊稼良好生長的肥料的工作，然而他過于努力，又病倒了。）

それから二年ほど、賢治の病気は良くなることもあったが、段々悪くなっていった。そんなある日、農(nóng)民が肥料のことを相談しに來た。賢治は、病気で起き上がるのも苦しかったのだが、「そういう用なら、ぜひ會わなくては?！工妊预盲萍窑松悉菠毪?、家族がはらはらするほど丁寧に相談に乗った。次の日、賢治は三十七才の若さで息を引き取った。（農(nóng)民とともに生きよう。）と最後の最後まで理想を追い続けた賢治だった。

（約兩年后，賢治的病情有時(shí)好起來了，但還是漸漸惡化。某日，農(nóng)民因肥料的事找他商量。賢治雖然因病連起身都很痛苦，但他說著“既然是來商量肥料的，一定得見一面?！比缓笞屴r(nóng)民進(jìn)了屋，非常仔細(xì)地和他商量，仔細(xì)到讓家人擔(dān)心。翌日，賢治37歲便英年早逝。直到最后，賢治都在持續(xù)追尋著和農(nóng)民一起生存的理想。）

短い人生の中で、賢治は故郷巖手の美しい自然をちりばめた、沢山の詩や童話を殘した。そこに登場する人間や動(dòng)物の多くは、何かをやってもなかなか上手くいかない。しかし、そうであっても決して諦めず、頑張り続ける姿が、寶石のような言葉で生き生きと描かれている。そこには、「雨ニモマケズ」の最後にあるように「サウイフモノニ　ワタシハナリタイ」と願(yuàn)い続けた賢治の生き方が表れている。

（在賢治短暫的人生中，他留下了眾多點(diǎn)綴著故鄉(xiāng)巖手美麗自然的詩與童話。其中登場的人和動(dòng)物大多都是做某事都不太順利。然而，即便如此，他用仿佛寶石般的話語栩栩如生地描繪出了他們毫不放棄，持續(xù)努力的樣子。在《不畏風(fēng)雨》的最后“我想成為這樣的人”這一愿望表現(xiàn)出了賢治的生活方式。）

雨ニモマケズ

風(fēng)ニモマケズ

雪ニモ夏ノ暑サニモマケヌ

丈夫ナカラダヲモチ

慾ハナク

決シテ瞋ラズ

イツモシヅカニワラッテヰル

一日ニ玄米四合ト

味噌ト少シノ野菜ヲタベ

アラユルコトヲ

ジブンヲカンジョウニ入レズニ

ヨクミキキシワカリ

ソシテワスレズ

野原ノ松ノ林ノ陰ノ

小サナ萓ブキノ小屋ニヰテ

東ニ病氣ノコドモアレバ

行ッテ看病シテヤリ

西ニツカレタ母アレバ

行ッテソノ稲ノ朿ヲ負(fù)ヒ

南ニ死ニサウナ人アレバ

行ッテコハガラナクテモイヽトイヒ

北ニケンクヮヤソショウガアレバ

ツマラナイカラヤメロトイヒ

ヒドリノトキハナミダヲナガシ

サムサノナツハオロオロアルキ

ミンナニデクノボートヨバレ

ホメラレモセズ

クニモサレズ

サウイフモノニ

ワタシハナリタイ

這首詩的翻譯在這里，以及國語課文里也有提到宮澤賢治，感興趣的可以在我的專欄里翻到。