印度精英階層傳播的一個(gè)普遍的神話是，中國在1978年開放，而印度在1992年開放。因此，兩國經(jīng)濟(jì)差距14年，至今差距仍然存在。印度學(xué)者坎塔（S.L. Kanthan）撰文稱，這種不合邏輯的借口，掩蓋了中國奇跡般增長背后的真正力量。

作者認(rèn)為，英國和法國等許多國家?guī)资陙硪恢边b遙領(lǐng)先于印度。然而，印度現(xiàn)在的國內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)超過他們，成為第五大經(jīng)濟(jì)體。到 2030 年，印度將超過德國和日本成為第三大經(jīng)濟(jì)體。為什么？簡(jiǎn)而言之，更高的GDP增長率。換句話說，如果有人在你前面并不重要。如果你跑得比那個(gè)人快，你就會(huì)贏得比賽。

同樣的邏輯也適用于中國與印度。中國跑得更快。印度精英們需要做的，是研究中國在過去三十年里是如何一飛沖天的。正如后面解釋的那樣，中國分三個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段都給印度上了一課。

作者認(rèn)為， 從1978年到1991年，中國并沒有發(fā)生什么大的變化，這是一個(gè)量的積累的過程，因?yàn)椤案母镩_放”在整個(gè)80年代都在艱難地進(jìn)行。到 1990 年，三分之二的中國人（即7.5 億人）生活在極端貧困中。重要的是1990年后發(fā)生的變化，它發(fā)生了質(zhì)的變化。

更有啟發(fā)性：從1978年到1990年，印度的人均GDP比中國還高！

1992年，印度的生活與中國非常相似。例如，如果您比較兩國的電視和冰箱等家用電器或汽車擁有量或任何其他統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的數(shù)量，它們將大致相同。

中國自1990年以來的發(fā)展可分為三個(gè)階段。在每個(gè)階段，中國的 GDP 都翻了三倍甚至更多！每個(gè)階段需要不同的策略。

第一階段：1991-2001。 在這十年多的時(shí)間里，從1991年到加入世貿(mào)組織，中國對(duì)外開放。流入的外國直接投資激增了 13 倍，從 1990 年的 35 億美元增加到 2001 年的 470 億美元。大規(guī)模城市化開始了，不出所料，4 億人擺脫了極端貧困。在這個(gè)階段，中國仍然專注于紡織品和組裝電器等低端制造業(yè)，但這足以讓 GDP 增長令人羨慕的 250%。中國政府還對(duì)國有企業(yè)進(jìn)行了改革，并做出了裁員等艱難決定。

這是奠定中國發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵十年。

第二階段：2001-2009。WTO的鍍金時(shí)代，那是中國成為“世界工廠”的繁榮時(shí)期。日本、韓國、新加坡、美國、歐洲等外資企業(yè)紛紛涌入中國設(shè)廠。中國開始向價(jià)值鏈上游移動(dòng)。加入世貿(mào)組織僅兩年時(shí)間，中國的汽車產(chǎn)量就翻了一番。

另有 2 億中國農(nóng)村人口進(jìn)入城市打工。GDP 增長了 3.5 倍——從 1.34 萬億美元增長到 5.1 萬億美元。

第三階段：2009-2021。高科技時(shí)期。

金融危機(jī)之后，中國意識(shí)到西方金融體系是一座紙城堡。因此，政府開始對(duì)技術(shù)和發(fā)展進(jìn)行大膽投資。

2011-2013 年間，中國使用的水泥比美國整個(gè) 20 世紀(jì)使用的還要多！摩天大樓在中國像春天的花朵一樣拔地而起。高鐵也是從這個(gè)時(shí)代開始的——從2008年的幾百公里，到中國建設(shè)了4萬公里的高鐵。

風(fēng)險(xiǎn)資本家和政府開始投資電子商務(wù)、移動(dòng)支付、智能手機(jī)、電信、半導(dǎo)體、綠色能源、電動(dòng)汽車等高科技領(lǐng)域。

這是一個(gè)誕生了小米、vivo、TikTok、微信、支付寶的時(shí)代；華為、中芯國際和比亞迪也強(qiáng)大起來。

中國成為世界專利的領(lǐng)導(dǎo)者，特別是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（或“國際”）專利。中國科學(xué)家也開始在科學(xué)出版物的質(zhì)量和數(shù)量上，擊敗美國和歐洲。

在這一階段，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值再次增長了兩倍多——從 5.1 萬億美元增至 17.7 萬億美元。

這位印度學(xué)者最后稱，雖然中國模式無法移植，但城市化、基礎(chǔ)設(shè)施、外商直接投資、制造業(yè)、出口、技術(shù)進(jìn)步等關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)具有普遍性。由于人口、發(fā)展階段和殖民主義歷史的相似性，對(duì)于印度來說，中國是比日本或韓國更好的學(xué)習(xí)榜樣。