本項(xiàng)目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫(kù)+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺(tái)私信UP主可獲取一套本項(xiàng)目的java源碼和數(shù)據(jù)庫(kù)參考。

項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

項(xiàng)目技術(shù)：

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運(yùn)行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven項(xiàng)目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項(xiàng)目，否則為非maven項(xiàng)目

6.數(shù)據(jù)庫(kù)：MySql 5.7/8.0等版本均可；

畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署

3.4系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)

3.4.1 用戶登錄流程

登錄流程實(shí)現(xiàn)了管理員和用戶的登錄，在登錄頁(yè)面需要用戶填寫自己的信息，前端頁(yè)面會(huì)將信息傳遞給后端接口，然后查詢數(shù)據(jù)庫(kù)確定該身份有效后登錄成功，否則此用戶登錄失敗，需要重新填寫信息，進(jìn)行再次驗(yàn)證，如圖3-1所示。

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圖3-1登錄流程圖

3.4.2 系統(tǒng)操作流程

系統(tǒng)操作流程分析是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是整個(gè)系統(tǒng)整體的運(yùn)行過(guò)程，必須保證其中的每一個(gè)步驟都是確定的，這樣一個(gè)規(guī)范的流程圖可以使開(kāi)發(fā)者易于理解，快速的投入到接口開(kāi)發(fā)中，從而提升系統(tǒng)開(kāi)發(fā)效率。

同時(shí)，流程圖還能減少開(kāi)發(fā)者對(duì)系統(tǒng)操作流程產(chǎn)生歧義和降低溝通的成本，系統(tǒng)操作流程如圖3-2所示。

圖3-2系統(tǒng)操作流程圖

3.5小結(jié)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)旨在讓用戶能夠輕松便捷的管理系統(tǒng)信息，讓管理員的工作負(fù)擔(dān)減輕。本章主要對(duì)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律、市場(chǎng)可行性進(jìn)行分析。確認(rèn)可行后，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析和流程分析，從管理員、學(xué)生和教師角度思考了可能會(huì)有的需求，是后續(xù)論文和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)指導(dǎo)。

4.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖

系統(tǒng)采用了結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)的方法。這種開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)是控制性比較強(qiáng)，開(kāi)發(fā)過(guò)程中采用了結(jié)構(gòu)化和模塊化的設(shè)計(jì)思想，自頂向下，從總體到部分，合理劃分系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和模塊。結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)時(shí)使用模塊式開(kāi)發(fā)，各模塊之間互不影響，方便系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與管理。?系統(tǒng)總體功能如下圖所示：

圖 4-1系統(tǒng)總體功能模塊圖

4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

在每一個(gè)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫(kù)有著非常重要的作用，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)得好將會(huì)增加系統(tǒng)的效率以及系統(tǒng)各邏輯功能的實(shí)現(xiàn)。所以數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)我們要從系統(tǒng)的實(shí)際需要出發(fā)，才能使其更為完美的符合系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。

4.2.1 概念模型設(shè)計(jì)

概念模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題出現(xiàn)的事物的進(jìn)行描述，ER圖是由實(shí)體及其關(guān)系構(gòu)成的圖，通過(guò)E-R圖可以清楚地描述系統(tǒng)涉及到的實(shí)體之間的相互關(guān)系。

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)體圖如圖4-2所示：

圖4-2實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)體圖

新聞信息實(shí)體圖如圖4-3所示：

圖4-3新聞信息實(shí)體圖

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實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)體圖如圖4-4所示：

圖4-4實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)體圖

實(shí)習(xí)基地實(shí)體圖如圖4-5所示：

圖4-5實(shí)習(xí)基地實(shí)體圖

實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)體圖如圖4-6所示：

圖4-6實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)體圖

5.1系統(tǒng)登錄實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)登錄，在登錄頁(yè)面正確輸入用戶名和密碼后，點(diǎn)擊登錄進(jìn)入操作系統(tǒng)進(jìn)行操作；如圖5-1所示。? ?????????????????????????????

圖5-1 系統(tǒng)登錄界面

5.2管理員模塊實(shí)現(xiàn)

管理員進(jìn)入主頁(yè)面，主要功能包括對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、實(shí)習(xí)任務(wù)管理、實(shí)習(xí)計(jì)劃管理、實(shí)習(xí)日志管理、實(shí)習(xí)報(bào)告管理、實(shí)習(xí)成績(jī)管理、實(shí)習(xí)基地管理、新聞信息管理、留言信息管理、留言回復(fù)管理等進(jìn)行操作。管理員主頁(yè)面如圖5-2所示：

圖5-2 管理員主界面

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管理員點(diǎn)擊學(xué)生管理。進(jìn)入學(xué)生頁(yè)面輸入學(xué)號(hào)可以查詢、新增、刪除、導(dǎo)入和導(dǎo)出學(xué)生詳細(xì)信息，并進(jìn)行查看詳情，修改或刪除操作。如圖5-3所示：

圖5-3學(xué)生管理界面

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管理員點(diǎn)擊教師管理。進(jìn)入教師頁(yè)面輸入教師可以查詢、新增、刪除、導(dǎo)入和導(dǎo)出教師詳細(xì)信息，并進(jìn)行查看詳情，修改和刪除等操作。如圖5-4所示：

圖5-4教師管理界面

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管理員點(diǎn)擊實(shí)習(xí)任務(wù)管理。進(jìn)入實(shí)習(xí)任務(wù)頁(yè)面輸入實(shí)習(xí)申請(qǐng)、修改或刪除可以查詢、新增或刪除實(shí)習(xí)任務(wù)詳細(xì)信息，并進(jìn)行詳情、實(shí)習(xí)申請(qǐng)、修改或刪除操作。如圖5-5所示：

圖5-5實(shí)習(xí)任務(wù)管理界面

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管理員點(diǎn)擊實(shí)習(xí)計(jì)劃管理。進(jìn)入實(shí)習(xí)計(jì)劃頁(yè)面輸入實(shí)習(xí)崗位、工作類型和選擇是否通過(guò)可以查詢或刪除實(shí)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)信息，并進(jìn)行詳情、實(shí)習(xí)報(bào)告、填寫日志、修改或刪除操作。如圖5-6所示：

圖5-6實(shí)習(xí)計(jì)劃管理界面

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管理員點(diǎn)擊實(shí)習(xí)日志管理。進(jìn)入實(shí)習(xí)日志頁(yè)面輸入姓名和選擇是否通可以查詢或刪除實(shí)習(xí)日志詳細(xì)信息，并進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-7所示：

圖5-7實(shí)習(xí)日志管理界面

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管理員點(diǎn)擊實(shí)習(xí)報(bào)告管理。進(jìn)入實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)面輸入實(shí)習(xí)崗位、教師姓名和姓名可以查詢或刪除實(shí)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)信息，并進(jìn)行詳情、實(shí)習(xí)成績(jī)、修改或刪除操作。如圖5-8所示：

圖5-8實(shí)習(xí)報(bào)告管理界面

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管理員點(diǎn)擊實(shí)習(xí)基地管理。進(jìn)入實(shí)習(xí)基地頁(yè)面輸入基地名稱和選擇基地規(guī)模可以查詢、新增或刪除實(shí)習(xí)基地詳細(xì)信息，并進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-9所示：

圖5-9實(shí)習(xí)基地管理界面

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管理員點(diǎn)擊留言信息管理。進(jìn)入留言信息頁(yè)面輸入用戶名可以查詢或刪除留言板詳細(xì)信息，并進(jìn)行詳情、留言回復(fù)或刪除操作。如圖5-10所示：

圖5-10留言信息管理界面

5.3學(xué)生模塊實(shí)現(xiàn)

學(xué)生進(jìn)入主頁(yè)面，主要功能包括對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、實(shí)習(xí)任務(wù)管理、實(shí)習(xí)計(jì)劃管理、實(shí)習(xí)日志管理、實(shí)習(xí)報(bào)告管理、實(shí)習(xí)成績(jī)管理、實(shí)習(xí)基地管理、新聞信息管理、留言信息管理、留言回復(fù)管理等進(jìn)行操作。學(xué)生主頁(yè)面如圖5-11所示：

圖5-11 學(xué)生主界面

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管理員點(diǎn)擊實(shí)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入實(shí)習(xí)計(jì)劃頁(yè)面輸入實(shí)習(xí)崗位、工作類型和選擇是否通過(guò)可以查詢或刪除實(shí)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)信息，并進(jìn)行查看詳情、實(shí)習(xí)報(bào)告、填寫日志或刪除操作。如圖5-12所示：

圖5-12實(shí)習(xí)計(jì)劃界面

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5.4教師模塊實(shí)現(xiàn)

教師進(jìn)入主頁(yè)面，主要功能包括對(duì)個(gè)人中心、實(shí)習(xí)任務(wù)管理、實(shí)習(xí)計(jì)劃管理、實(shí)習(xí)日志管理、實(shí)習(xí)報(bào)告管理、實(shí)習(xí)成績(jī)管理、實(shí)習(xí)基地管理、新聞信息管理等進(jìn)行操作。教師主頁(yè)面如圖5-13所示：

圖5-13 教師主界面

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實(shí)習(xí)報(bào)告管理。進(jìn)入實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)面輸入實(shí)習(xí)崗位、工作類型和選擇是否通過(guò)可以查詢或刪除實(shí)習(xí)報(bào)告管理詳細(xì)信息，并進(jìn)行查看或?qū)嵙?xí)成績(jī)操作。如圖5-14所示：

圖5-14實(shí)習(xí)報(bào)告管理界面

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