一次，有個(gè)日本學(xué)生問我怎么看日本的公共交通，我反問她為什么問這個(gè)問題。她說她想當(dāng)列車員，因?yàn)樗陌职志褪橇熊噯T，從小看著爸爸的背影長大，受到很大的影響，她覺得列車員都是英雄。 我不知該如何回答，干脆說說我遇見的兩件事。 有一回，我在車站看見一個(gè)年輕的女子趕路趕得過急，一下子把高跟鞋甩到站臺(tái)下了，結(jié)果她抬起一只腳壓在另一只腳上，不知所措。此刻，列車停在站臺(tái)上正等待發(fā)車。見此情景，列車駕駛員一下子沖出來，先脫下白手套給女子墊腳，然后用一根事先準(zhǔn)備好的長桿夾，把站臺(tái)下的高跟鞋夾了上來。他一邊遞還女子，一邊說：“今后要小心哦。” 還有一回，那是30年前，我在東京筑地魚市打工。有一天傍晚，我坐地鐵時(shí)，正是下班高峰時(shí)間，有個(gè)小學(xué)生手捧一個(gè)很大的紙箱擠了上來。他生怕別人擠壞他的紙箱，左躲右閃，但還是不敵洶涌的人潮。他看著大家，眼睛紅了，大聲說：“我爸爸今天過生日，這是我送給他的蛋糕，能不能不要擠我呀？拜托大家了?！甭犃诵W(xué)生的喊話，人潮逐漸停止波動(dòng)，在他的周圍形成了一堵圍墻。小學(xué)生雙手緊緊地捧著紙箱，淚水一直在流，但他無法擦，一邊用淚汪汪的眼睛看著大家，一邊深深鞠躬。這是我所坐過的最溫暖的地鐵。 學(xué)生聽后說：“我今后也要當(dāng)一個(gè)能讓人記住的列車員，同時(shí)也要坐最溫暖的

地鐵?！?