模塊

一、招生對象：*或同等學(xué)歷以上，有志于從事專業(yè)平面設(shè)計行業(yè)的學(xué)員。

二、課程介紹：本模塊主要學(xué)習(xí)商務(wù)辦公、平面設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計方面的基本知識和軟件技術(shù)；通過對各軟件的學(xué)習(xí)，結(jié)合相應(yīng)設(shè)計的訓(xùn)練，使學(xué)員具備本專業(yè)設(shè)計的基本技能和素質(zhì)；為第二模塊課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；

三、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事平面廣告設(shè)計、展示設(shè)計、各類施工圖設(shè)計、三維效圖設(shè)計等制作人員，就業(yè)單位為噴繪寫真制作公司、廣告公司和裝潢裝飾類公司；

四、課程設(shè)置

?一、電子商務(wù)

????? 1、計算機基礎(chǔ)：windows操作系統(tǒng),、五筆字型輸入法;

????? 2、office商務(wù)辦公: Word排版: 公文、簡歷、請柬排版、標簽制作、公司機構(gòu)圖、書籍、文書排版

Excel表格制作: 結(jié)算單、公式函數(shù)、統(tǒng)計表格、財務(wù)處理、管理資料、生產(chǎn)報表等；

Powerpoint演示文稿: 產(chǎn)品演示、教學(xué)與演講展示等；

????? 3、商務(wù)網(wǎng)絡(luò): Internet網(wǎng)上瀏覽與下載、電子郵箱申請與郵件收發(fā)等；

????? 4、硬件常識: 計算機組裝調(diào)試、操作系統(tǒng)及相關(guān)軟件的安裝、調(diào)試；

?二、平面設(shè)計

????? 1、Photoshop圖像處理：色彩調(diào)整、圖像合成、濾鏡特效、蒙版與通道、路徑應(yīng)用；

????? 2、CorelDRAW和Illustrator：講解工具的使用方法和各類矢量圖形繪制、軟件使用、矢量圖形編輯、各類卡通繪制；

????? 3、Indesign設(shè)計排版：排版制作、設(shè)計排版、圖文混排；

????? 4、Acrobat電子文檔處理：電子書簽、出版物、跨平臺操作；

?三、三維設(shè)計

????? 1、3dsMAX室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)：基本物體的創(chuàng)建與編輯修改、合成物體的創(chuàng)建、環(huán)境處理、燈光模擬、相機調(diào)試、空間效果及造型效果烘托；

????? 2、AutoCAD二維繪圖：場景介紹與設(shè)定、基本圖形的繪制、輔助繪圖工具的使用、圖形編輯、圖層、線型的設(shè)置與使用、文字注釋與尺寸標注、頁面布局與打印控制；

????? 3、Lightscape和vary渲染處理：輸入輸出設(shè)置與渲染、后期處理的技巧；

?四、美術(shù)設(shè)計：色彩、平面構(gòu)成、美術(shù)修養(yǎng)

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第二模塊

一、適合對象：有一定的軟件基礎(chǔ);相關(guān)行業(yè)需要提高人員；通過方遠教育設(shè)計基本素質(zhì)測試；

二、課程介紹：課程設(shè)置以wokeshop教學(xué)法為主，重在培養(yǎng)和提高學(xué)生的圖形圖象設(shè)計能力及創(chuàng)意思維能力，注重專業(yè)美術(shù)課的學(xué)習(xí)，同時加強學(xué)生設(shè)計軟件使用能力的提高，使學(xué)生成為一個理解美、創(chuàng)造美的人才，是一個將美與商業(yè)因素相結(jié)合的過程；

三、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握廣告設(shè)計、VI設(shè)計、創(chuàng)意策劃及印刷技術(shù)與制版流程等相關(guān)的設(shè)計知識和技能，從事廣告公司、設(shè)計包裝工作室、影樓、印刷廠等工作，且成為該行業(yè)專業(yè)人才；

四、課程設(shè)置

??? 1、企業(yè)形象設(shè)計標志設(shè)計：運用矢量圖設(shè)計軟Illustrator并結(jié)Photoshop軟件作輔助設(shè)計、運用標志設(shè)計的創(chuàng)意方法，系統(tǒng)地講解與學(xué)習(xí)標志設(shè)計的創(chuàng)意方法、通過大量的實際操作練習(xí)促進標志設(shè)計的水平得到專業(yè)化的提高、利用矢量軟件作抽象標志的設(shè)計練習(xí)，全方位學(xué)習(xí)標志設(shè)計的創(chuàng)意方法。