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學習報名||第2期青年返鄉(xiāng)線上研習營

2023-07-15 09:25 作者:蒲韓新青年  | 我要投稿


這幾年受益于國仁傳媒團隊搭建了社會大眾通過互聯(lián)網廣泛了解鄉(xiāng)建思想與實踐的傳播平臺,我也就有機會觀察到眾多青年人對國家有強烈的認同感,有為人民服務的理想和意愿,想追求更有價值和意義的社會事業(yè)。但伴隨互聯(lián)網和城市化進程的成長經歷,使得無論生于城市還是鄉(xiāng)村,伙伴們整體上都缺乏真實而深度的鄉(xiāng)村生產生活體驗。對自我的需求和覺察比較缺失,對參與鄉(xiāng)村建設充滿熱情,但也迷茫困惑,不清楚自己如何才能投身其中,也不確定參與鄉(xiāng)村建設能否成為自己未來發(fā)展的方向,也有逃避的心態(tài)。

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由此,我便萌生了以自己參與鄉(xiāng)村建設的成長經歷為參照,與青年伙伴們共同探索我與鄉(xiāng)村建設關系的念頭。2022年12月至今,我們已舉辦3期我與鄉(xiāng)村建設線上訓練營,1期青年返鄉(xiāng)線上研習營,有124位伙伴報名,80位伙伴參與學習。課程結束后,有人感受到了同伴的力量,有人開始思考自己的需求,有人探尋到了自己參與鄉(xiāng)村建設的入口,有人對鄉(xiāng)村建設有了更豐富的理解,有人對接了大鄉(xiāng)建團隊的資源,有人學習到了新的學習組織方法......

第2期我與鄉(xiāng)村建設線上訓練營參與伙伴合影


第3期我與鄉(xiāng)村建設線上訓練營參與伙伴合影

對我而言,與伙伴們的同行打開了自己對陪伴青年人和自我成長的更多想象。在一對一的對話中,我感受到了伙伴們想參與鄉(xiāng)村建設的熱情與困頓,我也覺察到了自己對話水平的提升。我期待,這個雙向滋養(yǎng)的訓練營能不斷迭代和充滿活力。


在學習過程中有眾多伙伴都建議增加鄉(xiāng)建案例的學習,但我們對訓練營的定位不是單向輸出,不是知識與技能的學習,不是案例的堆積。而是參與伙伴間傾情付出的共同創(chuàng)造,學習過程充滿不確定性,但也擁有豐富的創(chuàng)造空間。為了回應伙伴們的需求,經過團隊的討論與打磨,我們特推出青年返鄉(xiāng)研習營,以蒲韓新青年公社為案例參照,通過深度的案例刨析和討論,協(xié)助參與研習營的伙伴全面了解蒲韓新青年公社發(fā)展的全過程,拓展對青年返鄉(xiāng)的認知與思考,看見青年團體返鄉(xiāng)探索可持續(xù)生活方式和推動區(qū)域鄉(xiāng)村建設互助網絡發(fā)展的可能性。6月份我們進行了第1期青年返鄉(xiāng)線上研習營,與19位伙伴的共學過程讓我們再一次感知到大家對于鄉(xiāng)村振興背景下青年返鄉(xiāng)議題的熱情與困惑,更體驗到了我們行動的價值并對課程的迭代升級充滿期待和信心。

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第1期青年返鄉(xiāng)線上研習營參與伙伴合影

我們沒有所謂的“成功”經驗,更沒有快速返鄉(xiāng)的“致富經”,但我們樂意將自己團隊滿地雞毛的發(fā)展過程當作素材與伙伴們共同學習交流,盡可能呈現(xiàn)青年團體返鄉(xiāng)的真實過程。



研習營目標


以蒲韓新青年公社為案例參照,通過深度的案例刨析和討論,協(xié)助參與研習營的伙伴全面了解蒲韓新青年公社發(fā)展的全過程,拓展對青年返鄉(xiāng)的認知與思考,看見團體返鄉(xiāng)探索可持續(xù)生活方式和推動區(qū)域鄉(xiāng)村建設互助網絡發(fā)展的可能性。


招募對象


有意向返鄉(xiāng)或已經返鄉(xiāng)的伙伴,關注青年返鄉(xiāng)議題和想了解蒲韓新青年公社發(fā)展經驗教訓的伙伴。


主辦單位


蒲韓新青年公社

山西光明公益發(fā)展中心

山西國仁青年創(chuàng)業(yè)服務中心


費用與人數(shù)


費用:499元/人

參與人數(shù):15--20人

報名通過后繳費確認參與


學習時間


招募:7月7日--7月17日

學習:7月21日--26日(19:30--21:30)

10小時案例刨析探討

每人1小時深度對話

社群持續(xù)陪伴與支持


研習營日程


Day1:連接與開啟,確立問題意識的點位

(7月21日晚)

● 聆聽伙伴的背景

● 看見彼此的差異

● 照見獨特的自我

● 理解課程的意圖

● 共創(chuàng)學習的過程

Day2:起點與資源,洞察團體返鄉(xiāng)的動力

(7月22日晚)

● 兒時經歷的啟蒙

● 家庭生活的調整

● 團隊項目的創(chuàng)新

● 個人成長的追尋

● 公益項目的支持

● 合作學習的平臺

● 鄉(xiāng)建無形的資源

Day3:生計與生活,理解落地生根的過程

(7月23日晚)

● 公益項目的不斷創(chuàng)新

● 有機生產的逐步積累

● 付費課程的迭代升級

● 回歸家庭的教育認知

● 天人合一的健康思想

● 彼此支持的社群家庭

● 自主耕種的趣味探索

Day4:團隊與文化,探尋集體主義的創(chuàng)變

(7月25日晚)

● 初期積累的團隊規(guī)劃慣性

● 社會企業(yè)的轉型認知突破

● 彌補自我認知的極度缺失

● 理解角色與界限的致命性

● 走向個體與團隊融合發(fā)展

Day5:挑戰(zhàn)與未來,看見社會價值的載體

(7月26日晚)

● 扎根村莊的全域生態(tài)化轉型

● 搭建省域的分布式互助網絡

● 面向全國的交流域支持體系

● 建立政企可持續(xù)互動的通道

● 開放資源共享創(chuàng)業(yè)生活平臺


研習營協(xié)作者


梁少雄,社會工作師,蒲韓新青年公社聯(lián)合創(chuàng)始人、山西光明公益發(fā)展中心理事長、山西晉土耕耘社會化生態(tài)農業(yè)產銷合作社理事長、北京梁漱溟鄉(xiāng)村建設中心項目主管,永濟市儒學文化促進會鄉(xiāng)村振興委員會主任。


2007年9月-2011年6月就讀于山西農業(yè)大學林學專業(yè),在校期間參與創(chuàng)辦山西農業(yè)大學大學生支農隊。中國人民大學鄉(xiāng)村建設中心農村可持續(xù)發(fā)展青年人才培養(yǎng)計劃第六期學員,2010年8月至2015年3月就職于北京梁漱溟鄉(xiāng)村建設中心,參與青年人才培養(yǎng)工作,期間走訪了全國13個省市110余所高校的支農社團,組織支農大學生培訓22次,累積參與人數(shù)2000余人。


2015年3月至今工作生活于山西永濟韓陽鎮(zhèn)下寺村,專注于鄉(xiāng)村建設青年人才培養(yǎng)和鄉(xiāng)村綜合生態(tài)化建設,與20余位年輕的伙伴們探索青年人扎根鄉(xiāng)村的路徑與方法,構建以鄉(xiāng)村為載體的可持續(xù)生存體系。2015年至今在山西省范圍內已陪伴支持一年學習期的青年人才84人,短期大學生培訓300余人,與山西省內50余個返鄉(xiāng)青年和生態(tài)農場建立了合作關系。


蒲韓新青年公社簡介


蒲韓新青年公社作為著名三農問題專家溫鐵軍教授推動的當代鄉(xiāng)村建設實踐團隊,于2015年3月成立。公社位于山西省永濟市韓陽鎮(zhèn)下寺村,公社通過社會企業(yè)與社會公益相結合的方式,扎根鄉(xiāng)村,積極響應國家推進生態(tài)文明和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以探索可持續(xù)生存體系為愿景,以構建縣域生態(tài)經濟與社會關系為使命。


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