（）里的是主角的動(dòng)作或狀態(tài)，【】里的是劇情或音效，『』里的是內(nèi)心想法，也可以配出來(lái) 雖然可能用不到這條設(shè)定，但是女主叫桂圓 （語(yǔ)氣緊張）誒誒，同學(xué)，這一摞是數(shù)學(xué)作業(yè)嘛？ （猶豫一會(huì)兒） 我?guī)湍惆徇^(guò)去吧，我…我也要去數(shù)學(xué)教室，順路的！ 『我剛剛的搭話沒(méi)有什么不自然的……吧，理由會(huì)不會(huì)太牽強(qiáng)了一點(diǎn)……同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)奇怪的人……』 你的發(fā)帶好好看呀……嗯！青綠色很養(yǎng)眼！……啊，是青藍(lán)色的……對(duì)對(duì)對(duì)，我就是這個(gè)意思！ （深呼吸） 『沒(méi)問(wèn)題，聊天聊的很順利，就像個(gè)正常人一樣，這下子我終于也可以融入同學(xué)當(dāng)中了！終于……終于可以邁出第一步了！』 【一堆書(shū)掉在地上的聲音】 （心肺驟停） 對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起！都是我的錯(cuò)！不不不您不用動(dòng)的我撿起來(lái)就行！ 【送完作業(yè)后】 為什么啊(╥﹏╥)一直以來(lái)都坐在班上最不起眼的角落里，每次到了課間同學(xué)都會(huì)聚在我同桌周圍聊的熱火朝天，而我就不得不忍受被友情像丟一個(gè)沒(méi)用的垃圾一樣丟在旁邊的煎熬…… 好不容易在陽(yáng)光明媚的一天，鼓起勇氣向同學(xué)搭話，以為自己能時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，從今往后每天都過(guò)著充實(shí)美好的JK生活，結(jié)果卻…… 【嬉戲打鬧的聲音】 （悲哀的嘆氣） 就像現(xiàn)在的體育課一樣，因?yàn)椴辉试S回教室，我只能留在操場(chǎng)上，孤身一人看著其他的同學(xué)一起玩…… 那邊的三兩個(gè)女生坐在長(zhǎng)椅上聊天，她們?cè)诹氖裁茨?？如果我過(guò)去的話，能加入她們的話題嗎…… 那邊的男生和女生在一起打羽毛球，好羨慕啊，話說(shuō)我不算美女嘛，為什么沒(méi)有男生來(lái)找我…… 為什么他們都有人陪伴，為什么他們能這么開(kāi)心……這樣的事情什么時(shí)候能發(fā)生在我身上…… 【周五放學(xué)回家】 （在家門前來(lái)回躊躇） （深吸一口氣，打開(kāi)家門） （強(qiáng)顏歡笑）爸媽！我回來(lái)了！ 【屋內(nèi)傳出摔砸東西和吵架的聲音】 不出所料……又在吵架…… （推門進(jìn)屋） 『地上摔碎的，是我12歲的生日禮物，我用一下午時(shí)間拼好的模型』 （顫顫巍巍）爸…媽…你們別吵了 對(duì)不起，我知道我不該插嘴，你們也是為我好 『什么為我好，不就是為了錢嗎』 我總分比上次進(jìn)步了20名；嗯……對(duì)，數(shù)學(xué)下降了11名，但就只有這一科下降了！ 『哈？你在自以為是的對(duì)我說(shuō)教什么？明明你什么都不了解』 下次不會(huì)再下降了…… 【周一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)】 【路上】 嗯？好漂亮的花呀(′??ω??｀)可是你怎么自己開(kāi)在路邊？周圍連一朵陪你的花也沒(méi)有？ 難道說(shuō)，你也像我一樣被人拋棄了!?Σ(?д?;) 咳咳……不要難過(guò)！你看我為你施展一套魔法！被我的魔法祝福后，你就能天天開(kāi)心啦！ （伸懶腰）今天也是陽(yáng)光明媚的一天呀(*?????*)???? 只要這次能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)的好，肯定就能被大家喜歡的！“你剛剛跑步的姿勢(shì)好帥??！”“我都要被迷住了！”呀～(≧▽≦)別這么熱情，我會(huì)害羞的(/ω＼) 【賽場(chǎng)的吵鬧聲】 （注：這部分中的省略號(hào)指跑步時(shí)的喘氣） 『好…好累……沒(méi)想到會(huì)…這么艱難……腦子一熱就報(bào)名長(zhǎng)跑真是錯(cuò)誤的決定……』 『但是現(xiàn)在…也不能停下來(lái)了……全場(chǎng)幾千名師生都在看著我……』 『至少……要再邁出這一步……』 『我真的……真的想邁出這一步啊??！』 【摔倒在地上的聲音】 『我……我摔倒了？』 『哪怕是噩夢(mèng)，如果這是場(chǎng)夢(mèng)就好了……』 『但是鮮血從膝蓋中淌出來(lái)，痛楚告訴我這不是夢(mèng)。』 『現(xiàn)在大家都在看著我吧……』 『有人在討論著我吧……』 『他們?cè)谛υ捨野?，我感覺(jué)到視線從后背插過(guò)我的身體，像釘子一樣把我釘在地上……』 『不敢抬頭，不敢起身，不敢讓他們看見(jiàn)我的臉……』 『是啊，我還在幻想什么？為什么我還覺(jué)得我能得到別人的喜愛(ài)？明明就是個(gè)一無(wú)是處的廢物……』 『爸媽也一直在吵架，我甚至都懷疑自己是否是在父母的愛(ài)中誕生的……』 『既然如此，還有什么活著的意義了？去死，去死好了?！? 【運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后班級(jí)分蛋糕】 『班長(zhǎng)在切蛋糕，大家都上去領(lǐng)了，我也好想吃』 『但……我有那資格嗎？因?yàn)槲业乃さ共磐侠哿巳?，這個(gè)蛋糕的功勞里應(yīng)該沒(méi)有我的份……』 『如果我也上去領(lǐng)蛋糕，大家會(huì)怎么看，會(huì)覺(jué)得我不要臉嗎？』 誒？給我的蛋糕？謝謝你特地給我送過(guò)來(lái)！ 不過(guò)還是算啦，我這種人哪有資格呀 『不是的，不是這樣的』 還是留給比賽的冠軍吧 『我想說(shuō)的是，是……』 和我相比，他的付出才更大，比我更有資格呀 （劃掉）『我也想和大家坐在一起吃蛋糕』（劃掉） （噓——）