同學(xué)們好，小白江又來了。之前的文章中小白江為大家介紹了去日本留學(xué)條件費(fèi)用以及各日本大學(xué)申請攻略等，今天的文章就來講一下，日本碩士畢業(yè)后在日本就職應(yīng)該怎么做？日本碩士和博士課程都在日本大學(xué)院完成，本科課程是在大學(xué)或在學(xué)部完成。日本碩士課程是2年制，日語中稱碩士為修士?？傊T士課程的學(xué)習(xí)與研究是很繁忙的，如果打算碩士畢業(yè)后在日本就職，那么在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)之上，在研一就開始籌備自己的就職活動(dòng)，2年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。想要順利畢業(yè)，同時(shí)計(jì)劃著在日本就職的寶寶，針對(duì)這樣的你，小白江要針對(duì)性的講講日本碩士畢業(yè)后在日本就職的六大制勝策略。

首先了解一下碩士畢業(yè)生日本就職制度有哪些？

1.推薦制度

　大學(xué)院生（碩士/修士在讀生）可以利用大學(xué)院推薦特定學(xué)生到企業(yè)的制度，所謂的“推薦制度”。推薦制度主要有“學(xué)校推薦”“教授推薦”和“事后推薦”三種。

　(1) 學(xué)校推薦(校內(nèi)推薦)：企業(yè)設(shè)置“特定學(xué)校的推薦名額”

　(2) 教授推薦：企業(yè)要求“特定研究教師的推薦信”

　(3) 事后推薦：企業(yè)篩選后要求提交“推薦信”

　學(xué)校推薦基本上是特定學(xué)院或?qū)W科的學(xué)生獲得推薦權(quán)的推薦制度(有人數(shù)限制)；

　教授推薦是利用特定研究教師和企業(yè)的“關(guān)系”的推薦制度，所以只推薦特定研究室的學(xué)生；

　事后推薦是在錄取后向企業(yè)提交“推薦信”，以防止拿到推薦名額的學(xué)生中途放棄推薦資格。

　前兩種都比較好理解，至于事后推薦是什么，小白江為大家拓展下。

　事后推薦是指，在求職學(xué)生得到內(nèi)定的時(shí)候，企業(yè)要求提交推薦信。正常情況下推薦信應(yīng)該在錄取前提交，但由于要求在錄取結(jié)束后提交，所以被稱為“事后推薦”。本來推薦信是教授用來向企業(yè)推薦優(yōu)秀學(xué)生的。但是，近年來作為防止內(nèi)定辭退政策的一環(huán)，企業(yè)在內(nèi)定后讓學(xué)生提交推薦信，會(huì)讓學(xué)生很難拒絕內(nèi)定，畢竟不能扶了校方或教授的面子嘛。

　至于事后推薦時(shí)可以辭職嗎，雖然可以謝絕內(nèi)定，但是會(huì)給企業(yè)和大學(xué)帶來很大的麻煩。理由之一是，如果提交推薦信后學(xué)生拒絕入職，企業(yè)可能會(huì)減少學(xué)校推薦錄用名額，甚至今后不再接受推薦等，大學(xué)將蒙受損失。簡而言之，你大學(xué)的學(xué)生放了我的鴿子，我今后也不要你其他的人了，所以一定要慎重。

2.自由應(yīng)聘

　所謂自由應(yīng)聘，是指學(xué)生自行選擇想要就職的企業(yè)，無需推薦直接應(yīng)聘應(yīng)屆畢業(yè)生錄用名額?；玖鞒淌?，自己去參加“求職會(huì)”“合同企業(yè)說明會(huì)”等活動(dòng)，或者利用校友、校友訪問和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等找到適合自己的企業(yè)。推薦制度的范圍很窄，但是自由公開應(yīng)聘的話就職范圍范圍會(huì)更廣，所以適合“想從很多選項(xiàng)中選擇企業(yè)”的學(xué)生。但是，因?yàn)樾枰晕曳治?，還要進(jìn)行行業(yè)研究、企業(yè)研究等，需要花費(fèi)的時(shí)間和精力是很多的。

接下來小白江來說一說碩士生在日本就職的特點(diǎn)。一共總結(jié)了3個(gè)特點(diǎn)，如下：

一、理工科專業(yè)就職中碩士學(xué)歷比本科更有優(yōu)勢

　大多數(shù)情況下，在日本理工科碩士畢業(yè)生比普通本科生在求職活動(dòng)中更有利。錄用理工科畢業(yè)生時(shí)，會(huì)重視專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。因此，在大學(xué)院學(xué)習(xí)了更深層次的專業(yè)知識(shí)和掌握了一定研究方法的學(xué)生，在求職時(shí)更搶手。在錄用階段企業(yè)方除了參考學(xué)歷背景外，溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是重要的考察點(diǎn)。

二、文科中教育和公務(wù)員工作最受歡迎

　文科大學(xué)院的主要院系有法學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、文學(xué)部、教育學(xué)部、外國語學(xué)部。因此，對(duì)教育和行政感興趣的學(xué)生很多，她們多數(shù)會(huì)進(jìn)入學(xué)?；蚬矙C(jī)關(guān)工作。在小學(xué)、初中、高中的教師聘用考試中，文科大學(xué)院生是?？?。另外，“國家綜合職位”也會(huì)實(shí)施面向大學(xué)院生畢業(yè)者的錄用考試，對(duì)于想要穩(wěn)定的工資和在公共機(jī)關(guān)工作的學(xué)生來說非常合適。

　當(dāng)然，也有理工科碩士畢業(yè)生從事文科工作，比如銷售、企劃職、市場營銷、人事、宣傳、創(chuàng)意職等，這些職業(yè)也需要邏輯思考和分析能力。很多企業(yè)看中理工科生具備這樣的能力，所以錄用的門檻沒有那么高。

　在這里，小白江想提醒有計(jì)劃碩士畢業(yè)后在日本就職的寶寶們，由于必須從行業(yè)和職業(yè)相關(guān)的知識(shí)開始學(xué)習(xí)，所以建議大家盡早開始就職活動(dòng)。

三、日本碩士畢業(yè)生就職路上無法專心求職

　日本碩士課程也就是日本人說的修士課程是2年制，在有限的時(shí)間里既要寫論文又要修讀課程還要參加就職活動(dòng)，很難專心求職。這主要表現(xiàn)在：

　①不能兼顧研究和求職，因?yàn)橐瓿山淌诓贾玫恼n題，還要花時(shí)間研究和調(diào)查論文，所以很多人覺得很難專心找工作。如果想確保打工和私人時(shí)間的話，就更不用說找工作的時(shí)間了。

　②等回過神來已經(jīng)晚了一步，其實(shí)日本大學(xué)院生的就職活動(dòng)需要從一年級(jí)開始。但是初入學(xué)的學(xué)生都在盡力適應(yīng)環(huán)境，很難開始就職活動(dòng)，等注意到的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。

　③教授的不配合，在研究室里也有“核心時(shí)間”，也就是“必須待在研究室的時(shí)間”。核心工作時(shí)間越長，在找工作上花費(fèi)的時(shí)間就越少，這對(duì)學(xué)生來說是很痛苦。

　④小看了日本就職的難度，近年來，很多企業(yè)都在積極招聘新人才，甚至被稱為“賣方市場”。但是，雖說是賣方市場，學(xué)生也不一定能進(jìn)入理想的企業(yè)。好的企業(yè)的競爭率較高，即使是大學(xué)院生，如果與企業(yè)的匹配率不高，也有可能無法被錄用。

?、輿]有突出大學(xué)院生的優(yōu)勢，大學(xué)院生要想和周圍的一般大學(xué)生有所區(qū)別，就應(yīng)該展示自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

知道了上述日本碩士畢業(yè)生在日本就職的特點(diǎn)后，看一下小白江的在日就職六大制勝策略吧。

策略一、把握好就職活動(dòng)的日程，盡早開始找工作

　首先要掌握整體的日程安排，然后再著手進(jìn)行各個(gè)階段必要的準(zhǔn)備。日本碩士生一年級(jí)的3月企業(yè)的錄用信息解禁，6月進(jìn)入正式選拔。但是，實(shí)際上有些人在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)被內(nèi)定了。

　日本碩士生就職活動(dòng)在一年級(jí)的夏天(6-7月)開始比較理想。6月左右開始招聘實(shí)習(xí)，可以開始收集企業(yè)相關(guān)信息，分析行業(yè)，與候選企業(yè)建立聯(lián)系。在企業(yè)信息解禁之前，要徹底做好行業(yè)、企業(yè)分析和自我分析。

策略二、磨煉簡明易懂地表達(dá)自我優(yōu)勢的能力

　鍛煉能簡單易懂地傳達(dá)研究內(nèi)容的能力，是突破遴選的關(guān)鍵。在面試的時(shí)候，很多企業(yè)都會(huì)問關(guān)于研究的問題，也就是說，大學(xué)院生找工作的關(guān)鍵在于如何有魅力地傳達(dá)自己的研究。企業(yè)還希望通過研究內(nèi)容了解學(xué)生的思考方法和人品，因此建議不要只講述研究結(jié)果，而是以親身經(jīng)歷的方式具體講述當(dāng)時(shí)的情況。

策略三、展示大學(xué)院生獨(dú)有的強(qiáng)項(xiàng)

　日本碩士生和本科畢業(yè)生的初始薪資不同，是因?yàn)槠髽I(yè)更期待他們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，要理解企業(yè)的意圖，有邏輯地說明自己的價(jià)值和魅力。

策略四、徹底進(jìn)行自我分析和企業(yè)研究

　通過自我分析，看清自己的目標(biāo)方向，嚴(yán)格選擇匹配度高的企業(yè)；通過對(duì)企業(yè)的徹底研究，可以掌握所需的知識(shí)和技能，為求職做更準(zhǔn)確的準(zhǔn)備。

策略五、鎖定心儀企業(yè)

　日本碩士生沒有時(shí)間像本科生那樣在多種行業(yè)實(shí)習(xí)，仔細(xì)篩選，因此，有必要提前鎖定心儀的企業(yè)，集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備。在決定應(yīng)聘企業(yè)的時(shí)候，不要過于拘泥于自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域也是關(guān)鍵，要拓寬視野進(jìn)行探討。

策略六、參加實(shí)習(xí)

　實(shí)習(xí)的主要種類：短期：一周左右；長期：在暑假、寒假等長期休假時(shí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)是最有效的企業(yè)研究機(jī)會(huì)，在與在企業(yè)員工打交道的過程中，也能把握企業(yè)的氛圍和所需技能。可以說是研究生在短時(shí)間內(nèi)高效地深入企業(yè)研究的絕好機(jī)會(huì)，可以確認(rèn)行業(yè)和職業(yè)是否匹配。

　不僅可以自由應(yīng)聘，還可以靈活運(yùn)用推薦制度，這是研究生求職活動(dòng)的特點(diǎn)。了解研究生的就業(yè)情況，以及研究生的就業(yè)安排，高效率地進(jìn)行就業(yè)活動(dòng)吧。

　綜合以上，靈活安排好時(shí)間，以及推薦制度，面試的時(shí)候理解企業(yè)的意圖，邏輯性地展示專業(yè)知識(shí)和邏輯思考能力等是上策。不要天真地認(rèn)為“只要是大學(xué)院生就一定能成功”，盡早參加實(shí)習(xí)和企業(yè)說明會(huì)，提前地為日本就職做準(zhǔn)備吧。