工作三年終于明白，學(xué)校花了20年教我做個(gè)窮人

教材的套路：給一個(gè)定義-推導(dǎo)過程-應(yīng)用場景

配套題型：名詞解釋、推理證明、應(yīng)用解答

（并沒有真正引導(dǎo)學(xué)生去想我面臨一個(gè)什么問題，想一個(gè)什么樣的辦法來解決這個(gè)問題）

形成一個(gè)思維邏輯：害怕考不好-更努力去學(xué)習(xí)刷題 （僅適用于學(xué)校）

就很容易成為一個(gè)不知道該怎么主動(dòng)思考、賺錢 的窮人

好好工作、關(guān)注自己的人生，重視當(dāng)下，多嘗試更多的方式和機(jī)會(huì)，調(diào)整好心態(tài)

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