【國(guó)培教育】23安慶市宜秀區(qū)事業(yè)單位面試培訓(xùn)班——正確應(yīng)對(duì)同事在背地里說(shuō)你“壞話”
?模擬試題?
你和小李是同一批進(jìn)單位的新人,你的工作能力強(qiáng),工作完成得比小李出色。但小李是單位主任的親戚,對(duì)待工作不積極,他還經(jīng)常去主任辦公室在背地里你壞話,你怎么辦?
參考答案
處理好和同事的人際關(guān)系,對(duì)自身發(fā)展和工作開展都至關(guān)重要,在工作中遇到這一情況,我不會(huì)因此心存不滿,而是會(huì)冷靜分析,及時(shí)化解和同事之間的誤會(huì),積極營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
1.擺正態(tài)度。首先,正確看待主任和小李的關(guān)系。雖然他們是親戚,但我不會(huì)因此對(duì)小李有主觀上的想法和偏見(jiàn)。其次,相信領(lǐng)導(dǎo)公平公正。領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)比我更豐富,站位也會(huì)更高,我相信主任在工作中一定會(huì)公私分明,同時(shí)對(duì)于我的日常工作和為人處世有他自己的正確判斷。
2.自我反思。針對(duì)小李說(shuō)我壞話,我應(yīng)該虛心看待,認(rèn)真反思。通過(guò)剖析自身之前的工作情況,結(jié)合小李所說(shuō)的“壞話”,反思我在工作中是否真的存在問(wèn)題以及做的不到位的地方,比如在工作中是否做到了換位思考,是否做好了和同事的良好溝通,與同事溝通中態(tài)度是否友好等,我會(huì)認(rèn)真做好復(fù)盤,有則改之,無(wú)則加勉。
3.與小李溝通。一方面,我會(huì)坦誠(chéng)地與小李溝通,傾聽他對(duì)工作的看法,并以謙虛的態(tài)度向他詢問(wèn)對(duì)我的評(píng)價(jià),如果他有對(duì)我不滿的地方,希望他主動(dòng)指出,我也會(huì)及時(shí)向他道歉,爭(zhēng)取他的諒解。另一方面,我也會(huì)婉轉(zhuǎn)提醒他,作為新人,我們要積極工作,團(tuán)結(jié)奮斗,共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
4.主動(dòng)匯報(bào)。在工作中,我會(huì)多向主任匯報(bào)我的工作狀態(tài)和工作成果,并咨詢主任對(duì)我目前工作的意見(jiàn)和建議,同時(shí)我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的不足,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己做出指示,以便明確接下來(lái)的努力方向和重點(diǎn)。
5.總結(jié)提升。在以后的工作中,我會(huì)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事觀察和學(xué)習(xí),提升我的人際交往能力,處理好同事關(guān)系。如果未來(lái)需要和小李配合完成工作,我會(huì)根據(jù)二人特長(zhǎng),合理分工,制定計(jì)劃,打好配合,做好帶動(dòng),將領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的工作出色、圓滿地完成好。
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