????????教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步抓實(shí)年級踩線生工作，增強(qiáng)踩線生學(xué)習(xí)信心，提升學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，三臺(tái)一中第二黨支部于3月17日和3月19日在學(xué)校綜合樓多功能廳分別舉行年級文理科踩線生工作會(huì)議。高三年級管理團(tuán)隊(duì)及學(xué)科組長、班主任代表參加會(huì)議。

????????趙老師指出：“補(bǔ)弱輔差心中有數(shù)” 是語文提分的前提，明確薄弱板塊，有的放矢，方能有所突破；緊跟老師步伐，利用閑散時(shí)間進(jìn)行積累和整理，下了滴水之功，方可收穿石之效；最后再次強(qiáng)調(diào)書寫的重要性，規(guī)范書寫語文高分人人皆可期。

????????唐旭老師鼓勵(lì)同學(xué)們“勤學(xué)、善思、敢問”：平時(shí)練習(xí)定時(shí)定量，面對難題膽大心細(xì)，補(bǔ)弱治差要科學(xué)取舍，規(guī)范落實(shí)終會(huì)贏得分?jǐn)?shù)上漲。

????????黃玲老師從知識、能力、聽課以及作業(yè)四個(gè)方面給同學(xué)們提出建議，要求同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)過程中養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，要在解題的思維過程和運(yùn)算能力的提升上下功夫。

????????廖娟老師從課堂內(nèi)外兩方面給予同學(xué)們充分指導(dǎo)：要求同學(xué)們在課堂上做到“跟、悟、讀、聽、寫、逼”，向40分鐘要效率；在課下要自我積累、群文閱讀、結(jié)伴學(xué)習(xí)，向生活要分?jǐn)?shù)。

????????強(qiáng)興容老師首先強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性，尤其是學(xué)科薄弱學(xué)生，鼓勵(lì)同學(xué)們研做高考試題，針對選擇題進(jìn)行突破；希望同學(xué)們做到常復(fù)習(xí)、常鞏固，重點(diǎn)知識爛熟于胸，以保證基礎(chǔ)試題不扣分，難點(diǎn)試題少扣分。

????????王瑩老師首先指出生物是漲分、漲信心的學(xué)科，希望同學(xué)們做到“三個(gè)一”：1、背一背，抓牢基礎(chǔ)突出主干，抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)；2、練一練，題組練習(xí)重實(shí)效，重做真題看方向；3、看一看，回歸教材看考點(diǎn)，圖片導(dǎo)引也關(guān)鍵。

????????朱剛老師鼓勵(lì)同學(xué)們樹立信心、激情迎考，腳踏實(shí)地筑牢基礎(chǔ)題，準(zhǔn)確分析審準(zhǔn)主觀題，融會(huì)貫通文字學(xué)科思維方法，通過練習(xí)靈活運(yùn)用考點(diǎn)，通過感悟?qū)崿F(xiàn)漲分目的。

????????趙江老師建議同學(xué)們在踏實(shí)備考的同時(shí)要在“審”字上多下功夫，審準(zhǔn)題干、材料和考點(diǎn)，帶上信心、決心和平常心，無論大考小考，終會(huì)為自己贏得滿意的成績。

????????袁紅梅老師從心理暗示和學(xué)科知識儲(chǔ)備上給予同學(xué)們指導(dǎo)：鼓勵(lì)同學(xué)們相信自己，保持昂揚(yáng)的斗志，充分利用備考資料構(gòu)建學(xué)科知識體系，慎重對待每一次模擬測試，查漏補(bǔ)缺、實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。

????????張榮老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了同學(xué)們在目前復(fù)習(xí)階段遇到的“四大障礙”和“四大陷阱”，并給出了具體可行的解決辦法，鼓勵(lì)同學(xué)們調(diào)整身心、樹立信心、靜心備考，堅(jiān)持不放棄，大力出奇跡。

????????詹國玉老師重點(diǎn)從心態(tài)調(diào)整方面給予同學(xué)們指導(dǎo)，建議同學(xué)們慎重對待每次考試，正確對待每次考試的分?jǐn)?shù)，淡看結(jié)果，重視過程，發(fā)現(xiàn)漏點(diǎn)，找準(zhǔn)漲分突破點(diǎn)，再不斷地總結(jié)反思中實(shí)現(xiàn)總分突破，成就大學(xué)夢。

供稿：嚴(yán)春梅

審核：孫? ?偉

編輯：羅? ?蘭