【16歲/厭惡學(xué)習(xí)/親子關(guān)系差】

媽媽咨詢時(shí)，提到孩子就已泣不成聲，曾經(jīng)眼里聽話，乖巧，懂事的兒子，不知從什么時(shí)候開始，成績下降，脾氣暴躁，頻繁的和父母對抗，吵架，威脅，甚至?xí)l(fā)生肢體沖突......

媽媽回憶，自己和孩子爸爸平時(shí)工作都比較忙，但是孩子從小乖巧聽話，作業(yè)，學(xué)習(xí)成績從來不讓父母擔(dān)心，初三上學(xué)期，孩子曾和同學(xué)發(fā)生過一些言語沖突，學(xué)校老師及時(shí)的解決了這個(gè)問題，父母并未放在心上，只是以為是孩子之間的小打小鬧。

初三下學(xué)期，孩子曾說過，自己在班里被同學(xué)孤立，老師總愛挑他的毛病，父母都是以老師是為了孩子好為由，也未及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

高一，孩子考入重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)壓力比較大，孩子成績下降，總是會失眠，食欲下降不想吃飯，父母在這個(gè)階段，更是嚴(yán)抓了孩子的成績，給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，督促孩子學(xué)習(xí)，唯獨(dú)忘記了關(guān)注孩子的心理健康。

所以，重壓之下，孩子崩潰了，不再和父母溝通，各種對抗，脾氣暴躁，黑白顛倒不學(xué)習(xí)，無奈之下父母求助到我們，孩子的問題對接給了我們專家部劉老師，經(jīng)過專家組老師詳細(xì)的方案制定，咨詢過程中的不斷的引導(dǎo)改善，孩子和父母之間的溝通和關(guān)系慢慢好轉(zhuǎn)，孩子對父母的抗拒情緒降低之后，劉老師很快就和孩子建立了一對一的咨詢關(guān)系，孩子從最開始的抵觸，到信任，接納，配合，所有的問題都在一步步的有效改善。

在咱們家庭當(dāng)中，孩子的事無小事，專業(yè)的事，也只能專業(yè)的人來做才更有效果，馬上要過年了，如果咱們的家庭中也有各種不和諧以及讓人焦慮的問題，不妨聯(lián)系老師，過年期間也不會耽誤我們給咱們家庭能帶來的幫助，希望咱們都能過一個(gè)和諧美滿的團(tuán)圓年。