5

「呼啊、呼啊……我拚命跑了，但只有第六名！健、健還沒比賽嗎？呼——」

池跪倒在地，同時(shí)大口喘氣。他應(yīng)該很害怕須藤回來。

「那家伙能不能拿個(gè)第四名啊——」

我不是不了解他想這么祈禱的心情。因?yàn)槿f一須藤?zèng)]得獎(jiǎng)，他再怎么說也就不會(huì)制裁別人了呢。讓人好奇結(jié)果的須藤的出場順序是最后一場障礙賽。

「綾小路，你跑了第幾名？確定要受死刑了嗎？」

「勉強(qiáng)第三名?！?/p>

「唔呃——真的假的，你居然被編組所救——」

接受須藤所有的鬧劇……不對(duì)，是接受他的制裁也很麻煩呢。

「須藤同學(xué)好像碰上柴田同學(xué)了呢。」

「嗯，是啊。」

柴田在須藤附近簡單暖身，蓄勢待發(fā)。真是來了個(gè)強(qiáng)敵呢。

「啥啊啊啊！健那家伙又跟野村和鈴木同組了！真狡猾！」

然而，池看了須藤的比賽對(duì)象，也同樣看了除了柴田以外的對(duì)手，打從心底對(duì)這幸運(yùn)的編組很不甘心。

連續(xù)撞上即使在C班中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也特別差的兩人，確實(shí)很幸運(yùn)。除此此之外的A班學(xué)生也是程度普通，這樣須藤就幾乎確定會(huì)得獎(jiǎng)了吧。

雖然我懂他想哀嘆的心情，但唯有柴田另當(dāng)別論。如果是傳聞中B班腳程最快的柴田，他幾乎無疑會(huì)擠進(jìn)第一名。他在至今的兩項(xiàng)比賽上也都拿了第一名。

「你覺得誰會(huì)贏？」

我試著對(duì)很了解柴田的平田尋求意見。

「不知道耶。我很了解柴田同學(xué)的腳程速度，我想他不會(huì)輕易輸?shù)?。如果是單純的直線比賽，我也覺得會(huì)是柴田同學(xué)贏……但因?yàn)轫毺偻瑢W(xué)在練習(xí)時(shí)也輕松跨越了障礙物呢。這感覺會(huì)是一場非常棒的比賽喔?！?/p>

就熟知兩人的平田看來，他好像也無法明確說出誰會(huì)勝出。

身為當(dāng)事人的須藤，也絲毫不認(rèn)為自己會(huì)輸。如果那份傲慢不會(huì)害他被趁虛而入就好。當(dāng)事人不顧我的擔(dān)心，從容地等待信號(hào)。前面的跑者們跑完，最終比賽于是拉開了序幕。

須藤和柴田幾乎同時(shí)完美起跑，前往最初的障礙物——平衡木。雖然須藤個(gè)子很高，體格也很魁梧，卻比任何人都快走過平衡木。動(dòng)作可見平衡感之好。第二名是柴田。盡管遲了一些，但他也安全走過了平衡木。他隨后跑一小段距離，便開始鉆起鋪在操場上的網(wǎng)子。面對(duì)只顧前方、如猛獸般突進(jìn)的須藤，柴田開心地追逐著他。最后的障礙物——僧侶袋，就是把雙腳放入現(xiàn)在來說的「布袋」中接著往前跳。須藤在此也是與體格不相稱地靈巧活動(dòng)，但從背后追來的柴田卻縮短了距離。

「這是今天最激烈的比賽呢?！?/p>

兩人被認(rèn)為體能不分軒輊，而其中一方則正要?jiǎng)俪?。柴田至今都保持一定距離跟著，須藤發(fā)現(xiàn)他的存在，首次表露出了焦躁。他恐怕也聽見了背后的跳躍聲吧。但也因?yàn)橛性谧畛蹼A段制造了領(lǐng)先，須藤于是留下大約一公尺的差距，沖過了第一名的終點(diǎn)線。好像也因?yàn)槿Ρ荣惖挠绊?，就算遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，也可以知道須藤上下起伏肩膀喘著氣。

須藤和柴田的跑步能力幾乎不相上下。不，單論跑步能力，或許就如平田所說，是柴田比較占上風(fēng)。視比賽或時(shí)機(jī)而定，須藤應(yīng)該也不能說是無敵的吧。

不管怎么樣，須藤這么一來就威風(fēng)凜凜地連三次拿下了第一名。

須藤威風(fēng)凜凜地歸來，對(duì)畏縮的池態(tài)度強(qiáng)硬。

「喂，我可是看見嘍，寬治。你這家伙是第六名，對(duì)吧！」

「你、你剛才第一名也很驚險(xiǎn)吧！這樣就扯平了吧！」

這完全不算扯平。池因?yàn)槎嘧?，嘗到尼爾森固定技。

「我可是拿了第一名。柴田那家伙的速度也相當(dāng)快呢，不過我擊敗了他?！?/p>

擊敗連兩次第一的柴田，對(duì)瞄準(zhǔn)學(xué)年第一的須藤來說，是很好的展開。

6

我們沒時(shí)間慢慢來，就進(jìn)入了兩人三腳的準(zhǔn)備。

另一方面，女生障礙賽從第一組開始就成了風(fēng)波序幕。

堀北為了挽回剛才的結(jié)果而上前挑戰(zhàn)，但一開始就被C班兩人甩開。

「這發(fā)展剛才也見過耶?！?/p>

「她好像又和矢島同學(xué)、木下同學(xué)同組了呢。」

堀北不只是運(yùn)動(dòng)，她對(duì)課業(yè)等各種事都擁有很高的潛能。即使如此，要贏過特別訓(xùn)練過的人也很不容易。比賽一開始，木下便飛奔而出。她最先踩上平衡木，把后續(xù)追來的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開。第二棒是矢島。開局形式變成堀北在追趕她。不同于純粹考驗(yàn)跑步體力的一百公尺賽跑或是跨欄，多虧障礙賽有加入各種不確定要素，差距才意外沒有拉大。堀北走完平衡木后，幾乎把距離縮短至并排的狀態(tài)。

「這次似乎有機(jī)會(huì)耶。」

須藤好像也在附近替堀北加油，他邊用力握緊拳頭邊看著堀北的情況。堀北鉆出網(wǎng)子時(shí)終于往前躍升。但木下也跑得很快。她在障礙物之間的短距離內(nèi)拉近了距離，再次躍居第二名。

矢島第一名的名次應(yīng)該不會(huì)動(dòng)搖。堀北為了拿下第二名而全力奔跑。堀北在快抵達(dá)跳布袋前，與有點(diǎn)失去平衡的木下拉近距離。超前之后就全力奔跑，甩開了對(duì)手。其差距應(yīng)該是一兩秒吧。

堀北全速跑最后的五十公尺。然而，她好像很在意背后逼近而來的木下，頻頻小幅回頭瞄對(duì)方好幾次。那似乎讓她速度降低，堀北再次和木下并肩而行。下個(gè)瞬間，為了超前而奔跑著的堀北與追上來的木下纏在一塊似的一起摔倒。

「唔喔！情況好像變得很糟糕！」

雖然距離太遙遠(yuǎn)，不知道是誰去撞對(duì)方，但那看起來是比賽造成的糾紛。兩人在爬起來的期間不斷被對(duì)手超越，一口氣就掉到后面的名次。她們似乎無法立刻爬起，彼此都在塵土中拚命試圖站起來。盡管堀北算是可以繼續(xù)比賽，但那件意外影響到了最后，她以始料未及的第七名結(jié)束比賽。另一個(gè)跌倒的木下，她的腳好像相當(dāng)疼痛，因?yàn)闊o法繼續(xù)比賽，而以最后一名告終。從堀北是被大家期待得到第一名的這點(diǎn)去想，這大概會(huì)留下遺憾吧。這樣堀北就是第一名、第三名、第七名了吧。唯獨(dú)這次比賽，我們只能把它判斷成是不走運(yùn)的事件。

「…………」

「怎么啦，綾小路同學(xué)？」

「如果下次也同樣發(fā)生『巧合』，或許就無法稱之為『巧合』了呢。」

我對(duì)平田觸及剛才沒對(duì)他提及的事。

「你果然也這么想嗎？我覺得現(xiàn)在其他學(xué)生大概也一點(diǎn)一點(diǎn)開始感受到了吧。但是變成這樣，也就代表——情況正往不好的方向發(fā)展呢?！?/p>

很遺憾，但他的理解是對(duì)的。

「萬一出現(xiàn)察覺這點(diǎn)的學(xué)生，到時(shí)可以交給你照顧他們嗎？」

「當(dāng)然呀，因?yàn)槟且彩俏业穆氊?zé)呢。但我們就沒什么辦法嗎……」

「要是有就好了呢?！?/p>

我對(duì)毫無不愿之情接受此事的平田感到放心，接著前往那個(gè)看起來很不高興的少女身邊。

結(jié)束障礙賽歸來的堀北神情凝重。

看見明顯感受得到異樣感的走路方式與舉止，情況就很一目了然了。

「痛嗎？」

「……一點(diǎn)點(diǎn)而已，不至于對(duì)比賽造成影響，我稍微休息就沒事?！?/p>

雖然這般逞強(qiáng)，但她看起來連坐下都有困難。

我抱著惹她生氣的覺悟，試著輕輕摸了感覺她受傷的地方。

「唔！」

「這不就是會(huì)造成影響的程度嗎？」

「別隨便碰我。還有你別管我，我只要忍耐就好?！?/p>

被賦予獲勝義務(wù)的立場，在這種時(shí)候就會(huì)很痛苦呢。何況，如果是堀北這種自詡會(huì)做出成果的人，又更是如此。

「唉，畢竟退出比賽的話，分?jǐn)?shù)本身也不會(huì)進(jìn)來呢。我了解你想努力的想法。」

我才在想她是不是會(huì)瞪引起疼痛的我，她卻說出了完全不一樣的話。

「比起這個(gè)，我不高興的是那個(gè)女生。那看來是惡意碰撞?！?/p>

「……意思是？」

「她跑在我后面，邊跑邊喊了好幾次我的名字?！?/p>

所以她才會(huì)在比賽中不時(shí)回頭啊。

「再怎么樣我也覺得那很奇怪。但是回頭之后，她馬上就來撞我的身體，然后就如你看見的這副狼狽樣。我也想過要抗議，可是一般撞在一起根本就不會(huì)喊什么名字?！?/p>

確實(shí)，很有可能是對(duì)方突襲害她跌倒。

「真是一點(diǎn)也不走運(yùn)……比賽明明還只是中間階段……」

以全校來看的話，就我所知道的，堀北應(yīng)該就是第三名傷患了吧。

二年級(jí)一名學(xué)生在賽跑途中跌倒，因?yàn)槟_傷得很嚴(yán)重，而退出了比賽，但那名高年級(jí)學(xué)生的狀況是單獨(dú)的事故，因此好像沒有特別被視為問題之處。

「與其擔(dān)心我，你應(yīng)該擔(dān)心你自己。你成績比我差吧？」

堀北拿下第一名、第三名，以及因?yàn)榕鲎彩鹿实玫降牡谄呙?，成績是三十分。我則是二十七分。要說是些微差距，那也確實(shí)是這樣，輸給她也是沒有改變的。

「我會(huì)竭盡全力去比。不過，你也別勉強(qiáng)自己喔?！?/p>

「我就算用爬的也打算參加比賽?！?/p>

我被留下這段話的堀北趕走，所以就去做下場比賽兩人三腳的準(zhǔn)備。

「堀北同學(xué)的情況如何？」

平田遠(yuǎn)遠(yuǎn)地確認(rèn)情況，操心地前來搭話。

「好像滿嚴(yán)重的耶，感覺也會(huì)影響到之后的比賽。」

「真是艱難的發(fā)展呢。」

我們互綁繩子，同時(shí)這么重復(fù)簡短對(duì)話。

不久，一年級(jí)男生的兩人三腳開始。每個(gè)小組陸續(xù)起跑。

這場體育祭也因?yàn)閷W(xué)校徹底管理，比賽于是進(jìn)行得沒有時(shí)間上的浪費(fèi)。做法很漂亮，與行程表預(yù)定時(shí)間幾乎沒有差異。

兩人三腳必然會(huì)兩人一組，因此一趟是少少的四個(gè)組別在跑。

我們前一組起跑的須藤囤積著憤怒值，起跑向前飛奔。

須藤的隊(duì)友是池。正常想的話，這組合看起來很不搭調(diào)，風(fēng)險(xiǎn)似乎很高，但借由采取某種方法，這組合就可以轉(zhuǎn)為勝利。

「哇啊啊啊?。　?/p>

池在比賽中發(fā)出慘叫?？磥眄毺俸孟竦谝徊骄捅l(fā)出招式。在某種意義上，那是兩人三腳的究極必勝法。須藤以半抬起池的狀態(tài)全力向前暴沖。雖然在某意義上近似犯規(guī)，但乍看之下算有勉強(qiáng)維持兩人三腳。須藤強(qiáng)行支撐著池，同時(shí)成功摘下第一名。

「正因?yàn)闋顩r艱苦，須藤同學(xué)非常可靠呢。」

雖然被選為隊(duì)友的池很可憐，但他拿得到第一名應(yīng)該就可以滿足了吧。

「確實(shí)很可靠。但就取勝部件來說，只有須藤也很不夠?！?/p>

要是無法控制那家伙，他仍是會(huì)傷及我們自己的雙刃劍。

「我們也跟上須藤同學(xué)吧。」

平田在說出這句話的同時(shí)起跑。幸好，跑同組的其他成員中沒有出色對(duì)手。也因?yàn)榇顧n的契合度很好，我們和須藤相同，以最高成績第一名結(jié)束了比賽。

這樣誰都不會(huì)有怨言了吧。

「呀——！平田同學(xué)好帥——！」

不過，女生對(duì)平田的歡呼聲好刺耳……

接著，女生的兩人三腳開始。第二組的堀北、櫛田隊(duì)開始準(zhǔn)備。

這配對(duì)是稍微學(xué)會(huì)讓步的堀北，以及懷有讓對(duì)方心情的櫛田。雖然關(guān)系本身非常糟糕，但利害關(guān)系一致都是取勝，因此應(yīng)該沒問題。

現(xiàn)在正是發(fā)揮練習(xí)成果之時(shí)。

她們看起來沒有交談，淡然地進(jìn)行準(zhǔn)備。

就知道內(nèi)情的我來看，這配對(duì)實(shí)在很奇妙，但從看著她們的D班學(xué)生立場來看，這大概像是令人放心、安全的實(shí)力配對(duì)。

起跑是第二名，況況良好。大家對(duì)這不錯(cuò)的起跑發(fā)出歡呼聲。

「上?。♀徱?！」

拿了第一名的須藤得意忘形，用違反約定的名字這么喊道，不過那并沒傳到堀北耳里，因此應(yīng)該算安全吧。可是堀北馬上就失去速度，漸漸掉了名次。

回過神來，跑在第一名的就是A班女生。那是好像與堀北擁有相同氣質(zhì)的美女所引領(lǐng)的配對(duì)。其后則有第二名含矢島在內(nèi)的C班配對(duì)追趕著。

「樣子有點(diǎn)奇怪耶?！?/p>

「啊？你在指什么?。俊?/p>

聲援比賽的須藤?zèng)]面向我，就這么追問我的自言自語。

「哎呀……我剛才是在想堀北的動(dòng)作很僵硬?！?/p>

「……經(jīng)你這么一說，確實(shí)是這樣?！?/p>

堀北練習(xí)時(shí)經(jīng)常強(qiáng)行拉著對(duì)方，正式比賽上看起來卻是被櫛田引導(dǎo)?？磥砟_部的疼痛果然大有影響。

也可想像這是因?yàn)榇顧n是櫛田的關(guān)系，但堀北在障礙賽跌倒時(shí)，腳部受到的傷害似乎相當(dāng)嚴(yán)重。

盡管她看起來拚命想提升速度，但身體感覺跟不上。

別說是縮短與第一、第二名之間的差距，她們還逐漸被拉開距離，最后一名的B班于是逼近而來。

兩人為了不輸?shù)舯荣?，好像決定切到能甩開對(duì)手的跑道。目的是借由占在B班前方，妨礙她們前進(jìn)的道路吧。

B班也不服輸?shù)貒L試超前，但她們的跑步能力幾乎相同，因此不太順利。

觀眾對(duì)激烈的第三名爭奪戰(zhàn)也發(fā)出了聲援。堀北她們分神在阻擋對(duì)手去路，一瞬間被對(duì)方有機(jī)可乘，不小心允許B班逆轉(zhuǎn)。

「唔喔喔喔，好可惜！」

雖然跑得很拚命，但結(jié)果是最后一名。備受期待的勝利再次遠(yuǎn)去。

7

進(jìn)入十分鐘休息時(shí)間，大家各自去洗手間，或去補(bǔ)充水分。堀北留下一句要去保健室拿貼布，就往校內(nèi)走去了。雖然說是杯水車薪，但總比什么都不做還好吧。

我決定不移動(dòng)，留在自家陣營觀察別班的情況。就算只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察集團(tuán)，也可能獲得種種消息。而A班果然如實(shí)地表現(xiàn)了出來。

葛城和坂柳之間的歪斜關(guān)系浮現(xiàn)出來。明顯的兩派系在這里用肉眼即可看出。雙方同伴好像都不打算親近對(duì)方，幾乎沒有接觸的跡象。

班上有兩個(gè)人當(dāng)領(lǐng)袖，這本身絕不奇怪。我們班也是以平田為首，同時(shí)還有輕井澤或櫛田，而這次則由須藤帶領(lǐng)班級(jí)。

雖然每次都反覆變化，但即使如此，班上還是在某種程度上團(tuán)結(jié)一致。內(nèi)部沒分裂到互相仇視。

然而，我知道A班是露骨地互相敵對(duì)。這是在至今考試上看不出來，無法只憑點(diǎn)數(shù)增減徹底判斷的事實(shí)。

「虧他們可以失和到這么夸張的境界呢?！?/p>

坂柳派果然人數(shù)較多。

不久，從洗手間回來的平田來到我身邊，我決定向他搭話。

「欸，坂柳是怎樣的學(xué)生啊？」

「綾小路同學(xué)，你好像果然也對(duì)她很好奇呢。」

「聽見她擔(dān)任與葛城對(duì)等，或更勝于他的領(lǐng)袖，再怎么說都會(huì)好奇吧。」

我不懂的是坂柳這名少女的想法，以及她的狀態(tài)。關(guān)于這次體育祭，她沒做出任何要求，只是貫徹了沉默，然而卻做出了妨礙葛城般的舉動(dòng)。那不是與別班之間的競爭，而是只限班級(jí)里的斗爭。她甚至好像認(rèn)為若是為了擊敗葛城，就算失去點(diǎn)數(shù)也好。

為了支配班級(jí)而敵對(duì)，作為可能性當(dāng)然也是有可能。不過一般來想，敵人的敵人就是伙伴。先為了不輸給別班而攜手合作才比較尋常吧。

「她說話語氣有禮，給人印象很好，而且也很乖巧，所以我沒特別覺得奇怪。別班學(xué)生應(yīng)該也一樣吧。但她在A班里好像不一樣呢，聽說她很具攻擊性且冷酷?！?/p>

對(duì)方當(dāng)然有我們所不知的一面，但也不能全盤接受敵對(duì)陣營的說詞。因?yàn)槲揖瓦B和她交談都沒有過。

況且，這場體育祭對(duì)她而言，無疑是場無法干涉的考試。既然她身體不允許運(yùn)動(dòng)，也許沒打算露骨地采取行動(dòng)。

「這次應(yīng)該不用留意A班吧，畢竟他們是伙伴呢?！?/p>

「是啊。」

互扯后腿幾乎沒有好處。起碼他們應(yīng)該不會(huì)執(zhí)行對(duì)D班的妨礙活動(dòng)，我也能斷言他們目前還沒執(zhí)行。另一方面，就算做出妨礙活動(dòng)也不奇怪的C班又如何呢？我望向?qū)γ骊嚑I。在那里，男學(xué)生們以龍園為中心，彷佛追隨國王似的集結(jié)成群。他是目前以最異質(zhì)的戰(zhàn)略在戰(zhàn)斗的男人。

他在這場體育祭上采用攻擊別班精神的作戰(zhàn)，讓人蒙受打擊。尤其須藤深受其害。除此之外，也有好幾項(xiàng)戰(zhàn)略般的東西若隱若現(xiàn)。

而最后，與強(qiáng)敵A班敵對(duì)，并與可能背叛的C班組隊(duì)的B組，他們的情況又怎么樣呢？一之瀨他們總是開朗、正面地行動(dòng)，堂堂正正地戰(zhàn)斗。就我一看，感覺其體制并無異狀。因?yàn)楦鞣N學(xué)生都掛著笑容，不斷有肢體互動(dòng)，看起來都打從心底在享受體育祭。

8

不久休息時(shí)間結(jié)束，比賽順序就暫時(shí)顛倒過來，由女生騎馬打仗揭開了序幕。所有一年級(jí)女生都集中在操場中央。當(dāng)然，這里也是DA聯(lián)盟、BC聯(lián)盟之間的對(duì)決。

騎馬打仗的規(guī)則男女皆同，采限時(shí)方式。比賽機(jī)制是按照三分鐘期間打倒的敵方馬數(shù)、留下的伙伴馬數(shù)來獲得分?jǐn)?shù)。馬是四人一組，班級(jí)將各自選出四匹馬，變成八對(duì)八的形式（因此部分多出的學(xué)生會(huì)作為候補(bǔ)、預(yù)備人選）。每匹馬是五十分，而每班只有一匹馬會(huì)存在主帥騎士，主帥保有一百分?；钕聛砑扔蟹?jǐn)?shù)入帳，奪取對(duì)手頭巾也會(huì)得到同等分?jǐn)?shù)。如果擁有以一敵百的力量，要一次獲得四五百分也不是不可能。順帶一提，堀北擔(dān)任了D班其中一名騎士，支撐下方的是石崎、小宮、近藤，以機(jī)動(dòng)力來說還不錯(cuò)。其他騎士則選出了輕井澤、櫛田、森。

問題大概是森那組是不擅長運(yùn)動(dòng)的學(xué)生所構(gòu)成的馬。要是被盯上的話，可能會(huì)率先被擊敗。她們好像展開這樣的作戰(zhàn)——刻意透過把那組脆弱的馬設(shè)成主將，不讓她們?nèi)⒓討?zhàn)斗，以三匹馬保護(hù)主將的形式圍住她們。

C班與B班學(xué)生與比賽信號(hào)同時(shí)動(dòng)作，靜靜地開始縮短距離。

在那之中也充滿干勁的，果然就是C班的伊吹。擔(dān)任騎士角色的伊吹，毫不猶豫地下達(dá)指示，往著堀北前進(jìn)。不對(duì)，不僅是伊吹。

「喂、喂喂喂，那是怎樣?。　?/p>

看著比賽的池如此喊道，我立刻感覺到我身旁的須藤在咬牙強(qiáng)忍。

C班完全不理另一個(gè)敵人A班，也完全不看D班主將或者其他馬，而只包圍住堀北的馬。目的也太明顯。

四匹馬襲向堀北。對(duì)面的戰(zhàn)略是逐一擊破嗎？抑或是認(rèn)為只要擊敗堀北就好呢？如果是龍園在指揮的話，哪種都有可能。

在寡不敵眾的狀況下，我們期待的是幫手A班，然而A班好像打算坐等漁翁得利，只有進(jìn)行牽制，沒明顯表現(xiàn)得要參戰(zhàn)。

「那明顯是在盯著堀北耶?！?/p>

「可惡……那是龍園的指示吧！那個(gè)白癡廢渣！」

「哎，沒辦法吧。堀北正作為統(tǒng)整D班的人物廣為流傳?！?/p>

擒賊先擒王的重要性，不管在戰(zhàn)爭還是比賽上都是一樣的。龍園的手段絕不算是不好。

看見這情況最先動(dòng)作的，是輕井澤率領(lǐng)的馬，她們打算趕去救援。在中間支撐輕井澤的筱原向前奔跑。然而，阻擋她們的卻是B班的主將馬——一之瀨。不同于A班，B班確實(shí)輔助了獨(dú)斷行動(dòng)的C班。輕井澤碰上了一之瀨，先動(dòng)手的是輕井澤她們。

那也是必然的吧。要支援正被盯上的堀北，就必須速速解決對(duì)方。

支撐輕井澤的三名女生沒有突出的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。她們的馬完全是以關(guān)系要好的朋友組成，并以團(tuán)隊(duì)合作為核心。對(duì)照之下，一之瀨則把B班里也屈指可數(shù)的實(shí)力者們安排擔(dān)任馬匹。她們絲毫不怕輕井澤進(jìn)攻，以凌駕其上的輕快動(dòng)作回避攻擊。

但另一方面，可以直接攻擊的一之瀨，她們的動(dòng)作沒那么敏捷。面對(duì)那些攻擊，輕井澤算是有順利應(yīng)對(duì)、成功對(duì)戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)力VS機(jī)動(dòng)力的比賽，呈現(xiàn)出意外的拖延狀況。

「真是場精彩的比賽！」

在場面情緒高漲之時(shí)，除了僵持不下的兩匹馬，情況也開始出現(xiàn)變化。

歡呼聲四起。在我看著輕井澤她們動(dòng)作的期間，一匹馬的頭巾被敵人給奪走了。果然是堀北。她被四匹馬同時(shí)猛攻，無法徹底避開那些糾纏不休的攻擊，于是便被擊沉。她好像是相當(dāng)夸張地落馬，倒在地上不甘心地試圖撐起上半身。然而，若是剛才那種狀態(tài)，即使是須藤也沒勝算吧。敗因在于A班沒立刻趕來救援。

無論如何，過去的事都木已成舟。以堀北的敗北為開端，比賽開始混戰(zhàn)。缺一匹馬的D班受到B班追擊，結(jié)果眨眼間合作就亂了套，輕井澤以外的兩匹馬即使抵抗也依舊落馬，或是被奪走頭巾，如此虛無縹緲地脫了隊(duì)。

輕井澤與一之瀨展開互相抗衡的戰(zhàn)斗，雖說是一瞬間的事，但輕井澤被帶到八對(duì)一的場面，就在最后眼看要掉下去的那一刻，抱著同歸于盡的覺悟，成功從B班其他馬上搶下頭巾，并借由互相攻擊成功決出勝負(fù)。盡管失去一匹馬，C班與B班還是襲向剩下的A班，把她們?nèi)珳缌?。相反地，我們則遭受對(duì)手隊(duì)伍損失兩匹馬就了事的慘敗。

堀北忍住心中不甘，返回陣營。須藤立刻上前搭話。

「你別在意，剛才那是沒辦法的。是說，那是錯(cuò)在其他家伙太晚掩護(hù)你?！?/p>

「……我確實(shí)是輸了沒錯(cuò)。而且，我還被對(duì)方的氣勢鎮(zhèn)住?！?/p>

C班確實(shí)傳來了就算是爭口氣也要弄倒堀北的馬的那種氣勢。

我剛才也想過，那不管是哪匹馬都敵不過吧。

「交給我吧，我一定會(huì)連你的份一起大鬧一場?！?/p>

須藤耍帥地這么說道。平時(shí)不會(huì)傳達(dá)過去的話語，好像也稍微打動(dòng)了現(xiàn)在脆弱的堀北。

「就讓我期待一下吧?！?/p>

雖然很簡短，但她這么回應(yīng)須藤。

「好，走啦！各位！」

須藤喊道。男生的騎馬打仗開始舉行。我作為馬的角色負(fù)責(zé)右方，須藤在正中央站穩(wěn)，左方是三宅，騎士則是平田——我們這么編成班級(jí)里最強(qiáng)的馬。

這是假如同伴的馬被打敗，也擁有獲勝可能的以一敵百型。

「喂，平田。你只要集中在不被搶走頭巾，還有別掉下來。」

「……也就是說，要使用上次那個(gè)作戰(zhàn)，對(duì)吧？」

「因?yàn)槲覀兛墒窃诘箺U上被狠狠打敗。我們要毫不留情地前去取勝?！?/p>

雖然看不見表情，但我只知道須藤冷冷地笑了。他的計(jì)畫是使用課堂上練過好幾次的那招，以殲滅敵人為目標(biāo)吧。

「不過，能不能也讓我做出一項(xiàng)提議呢？看了剛才女生的比賽，我想到一個(gè)獲勝方法。我也已經(jīng)告訴了葛城同學(xué)。因?yàn)楸恢鹨粨羝茣?huì)很難受呢。」

比賽開始信號(hào)響起同時(shí)，D班的馬在平田指示下，全部都和A班馬隊(duì)會(huì)合。透過混入A班強(qiáng)制形成巨大集團(tuán)。雖然A班在女生比賽上曾對(duì)受襲擊的D班見死不救，不過A班應(yīng)該也不想輸吧。

C班擔(dān)任主將的龍園見狀，便無畏地笑了出來。

既然無法取得細(xì)微合作，就用大略命令強(qiáng)行統(tǒng)一步伐。八匹DA聯(lián)盟的馬與葛城的號(hào)令同時(shí)往對(duì)手隊(duì)伍突擊。

「目標(biāo)就是可惡的龍園一人的腦袋！喝！沖?。　?/p>

整個(gè)運(yùn)動(dòng)場轉(zhuǎn)眼間開始比賽，這情況下平田的馬——須藤全力飛奔而出。面對(duì)這可以理解成是半失控的行動(dòng)，B班騎士擋住了我們的去路。然而……

「別礙事——！」

須藤?zèng)]有停下，而是整個(gè)身體沖撞敵方騎士，破壞其平衡。

「唔哇！」

對(duì)方在體格上輸給須藤，因而束手無策地連人帶馬摔落。

「怎么樣?。∥?！」

他如野獸一般俯視對(duì)方，接著轉(zhuǎn)移到下一個(gè)獵物。似乎有些地方撞人也會(huì)被當(dāng)作犯規(guī)，但我們已經(jīng)向?qū)W校確認(rèn)過，那在此不會(huì)有規(guī)則上的問題。

以開幕時(shí)的強(qiáng)烈印象，使對(duì)手隊(duì)伍感到害怕。若不具備體格與性格，這方案便無法實(shí)現(xiàn)。

然而，這個(gè)強(qiáng)攻方案也有缺點(diǎn)。即使讓騎士摔落，這也不會(huì)被視為奪下頭巾，而會(huì)被當(dāng)成自殺舉動(dòng)。本來應(yīng)得的五十點(diǎn)，將會(huì)無法定出結(jié)果。即使如此，如果去搶奪頭巾，我們也會(huì)背負(fù)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。就有須藤作風(fēng)的作戰(zhàn)來說，這應(yīng)該是可行的，但我們還不能大意。B班有加入神崎、柴田，有效運(yùn)用機(jī)動(dòng)力的主將馬，C班則留有把龍園安排在騎士，下方集中以腕力為傲的力量型之主將馬。只要不打倒這兩匹馬，DA聯(lián)盟就沒勝算。龍園的想法也很難預(yù)測，令人毛骨悚然。

「須藤同學(xué)，先從周圍的人開始打倒吧！龍園同學(xué)最后再來！」

「啥？別說那種溫吞的事情啦！目標(biāo)是主將的腦袋！」

我也不是不了解須藤這么喊著說的話，但擋在龍園前的人墻很厚。

「要是在這里沖昏頭，就會(huì)正中他的下懷！為了贏到最后，我們做必須去做的事情吧！」

「嘖——！」

C班兩組馬襲來我們面前。

盡管心里有被他狠踩的怨恨，但須藤還是使勁忍住想襲擊龍園的想法。

「好啦——先把這些家伙打垮就行了吧！」

要打倒這些對(duì)手必須讓須藤集中精神。平田順利地控制住了他。

雖然倒桿大賽上我們?cè)趬旱剐粤α壳拜數(shù)?，但這次發(fā)展可不一樣。須藤擊潰了B班與C班加起來的三匹馬，展現(xiàn)了壓倒性的力量。葛城他們就像在乘上這股氣勢一般，盡管失去了三匹馬，他們也成功討伐了柴田、神崎的馬匹。

殘存的敵人就只有主帥馬——龍園。另一方面，我們則制造出讓平田、葛城這兩匹馬存活下來，D班同時(shí)還有另一匹馬存活的絕佳狀態(tài)。

「喂喂喂，這可是三對(duì)一喔。我們要拿下這場比賽了！」

葛城和平田互使眼色，兩匹馬包圍了龍園。另一匹馬也在稍遠(yuǎn)處盯準(zhǔn)了龍園。從龍園搶下一條頭巾看來，這也可以在一定程度上推測他的馬匹的強(qiáng)度，但即使如此，應(yīng)該也是寡不敵眾。

但龍園卻不慌不忙、不為所動(dòng)。倒不如說，他看起來就像在享受這窮途末路的狀況。

場面籠罩著他既沒對(duì)我們大意輕敵，也沒認(rèn)為自己輸了的這般氣氛。假如平田、葛城同時(shí)上前，就算最壞情況是一匹馬被打倒，其中一方也會(huì)奪走龍園的頭巾。這樣就確定會(huì)贏了吧。

正因?yàn)檫@種情況，龍園才會(huì)趁機(jī)攻擊對(duì)手的心。

「我記住你的名字了，須藤。你剛才被我踩，好像很痛苦呢。」

「要講給你講，我現(xiàn)在就去把你打倒。」

「區(qū)區(qū)一個(gè)馬腳，還真是自以為是。俯視馬的感覺還真是不錯(cuò)?！?/p>

「嘿，乘在馬上的未必就比較了不起?！?/p>

「哦……既然如此，假如不來個(gè)單挑，就沒意義了呢?！?/p>

「??？」

「哎呀，你如果要說不二對(duì)一就贏不了我也沒辦法。不過，所謂『勝利』基本上都是單挑贏才有意義。難不成你以為靠夾擊就能贏嗎？」

「你說什么……！」

「不行喔，須藤同學(xué)。要是中他的挑釁，可不是好辦法。我們和葛城同學(xué)合作吧?！?/p>

「……我知道啦?！?/p>

「不懂的人是你，須藤。你之前好像替我關(guān)照過這些家伙，當(dāng)時(shí)你也使出了卑鄙手段吧？畢竟你無法正面擊敗我信任的伙伴呢?！?/p>

支撐龍園身體的部分馬匹，同樣也是和須藤引起問題的那些籃球社員。

「別開玩笑，那些家伙可是不會(huì)打架的廢渣?！?/p>

「你明明就沒證據(jù)，還真強(qiáng)硬啊，喂。如果不是這樣就來單挑啊。要是你這樣就可以打敗我，要我磕頭道歉還是什么的我都會(huì)去做?！?/p>

「……那就說定了。你別忘了剛才的話，龍園！聽見了吧，葛城，絕對(duì)不要出手！」

「你在說什么，錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì)可是愚蠢的行為。我們應(yīng)該確實(shí)地以夾擊打敗他?！?/p>

「你出手的話，我就會(huì)弄倒你的馬?！?/p>

看來他好像已經(jīng)中了龍園的粗劣挑釁，腦中已經(jīng)只有單挑了。

他很了解須藤原本就容易和人吵架、強(qiáng)硬的性格。

「你無論如何都要一對(duì)一是吧，須藤同學(xué)……既然要比，我們就要贏?！?/p>

平田也很清楚須藤的個(gè)性與行動(dòng)。一旦切換至生氣模式，就不太能恢復(fù)冷靜。平田好像判斷在此貿(mào)然繼續(xù)說服也不會(huì)有好處，于是肯定了單挑。

「當(dāng)然。你絕對(duì)不要被搶走頭巾喔，平田！」

馬匹因?yàn)轫毺俚膹?qiáng)硬信號(hào)向前沖。葛城露出煎熬的表情，但還是決定守望戰(zhàn)局。他判斷須藤雖然是同伴，但如果自己出手就會(huì)攻擊過來。

須藤?zèng)_入敵營，用身體撞上。然而，對(duì)手的馬卻紋風(fēng)不動(dòng)，用力地站穩(wěn)。力量不分上下。

保護(hù)龍園的馬匹，其中心就是傳聞中的混血兒——山田。他的魄力驚人，力量強(qiáng)壯就如傳言一般。

須藤咂了嘴。那是對(duì)于無法蠻干到底的焦躁吧。支撐平田兩側(cè)的我和三宅，當(dāng)然無法輸出須藤那種水準(zhǔn)的馬力。假設(shè)須藤的馬力是十，我們倆就是五。對(duì)照之下，龍園的馬就是混血兒山田九或十，其余七或八的這種強(qiáng)敵。

「真有趣耶，欸欸欸，來啊。你力氣是輸給我家淑女車了是不是？」

挑釁平田的龍園沒有先動(dòng)手，而是招了招手。

龍園在至今的比賽，也因?yàn)槭芑萦趯?duì)手，他在個(gè)人競賽上全都是第一名，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不錯(cuò)。

他巧妙回避平田伸去的手，同時(shí)觀察我們的情況。

就我邊支撐平田，邊觀察與龍園的攻防看來，雙方的實(shí)力幾乎旗鼓相當(dāng)，哪一方勝出都不奇怪?？墒驱垐@語氣本身很挑釁，卻沒看見他做出徒勞的進(jìn)攻。他以平田進(jìn)攻三次、自己進(jìn)攻一次的比例保留體力?？傊?，這場對(duì)戰(zhàn)只是勝利的必經(jīng)過程，也是他正在對(duì)后方等著的葛城等人保留體力的證據(jù)。他好像完全不打算輸?shù)簟Ｄ敲?，我們就必須攻其不備。只要反覆攻擊，機(jī)會(huì)也會(huì)造訪平田。

「還沒好嗎！平田！」

須藤獨(dú)自應(yīng)付從對(duì)方馬匹接受到的大部分攻擊，發(fā)出痛苦的聲音。

「還差一點(diǎn)——！」

平田摻雜假動(dòng)作，同時(shí)伸出手臂。他的手臂抓住了龍園那條總算屈服的頭巾，但他抓住的只是前端幾公分。平田拚命把頭巾拉近手邊。

「唔！」

平田確實(shí)抓住了頭巾，但好像還不至于奪下，頭巾于是從他手上溜走。

「你在干嘛啊！平田！拿下來啊！我耗了相當(dāng)多的體力耶！」

「抱歉……手滑了一下！」

雖然須藤氣喘吁吁，但他還是再次瞄準(zhǔn)攻擊。龍園則無畏地等著他。

有別于龍園目前都還沒做出像樣攻擊，老是在進(jìn)攻的平田已經(jīng)開始喘了。

「怎么啦，你們的程度就這樣啊？」

「唔……！抱歉，須藤同學(xué)，先撤退一下！」

我們遵從這么喊著的平田，先保持了一段距離。激烈動(dòng)作的我方，與幾乎在原地不動(dòng)的龍園，兩方的體力消耗不同。龍園應(yīng)該甚至看準(zhǔn)在打倒我們之后與葛城之間的戰(zhàn)斗吧。

須藤的膝蓋開始顫抖，氣喘如牛地重整架式。

「接下來……就是最后了，平田。你絕對(duì)要奪下！」

「……我知道了，我一定會(huì)辦到?！?/p>

平田也稍微平穩(wěn)呼吸，專注在奪取龍園的頭巾。

「接招！」

他擠出最后的力量，整個(gè)身體撞上去，但對(duì)手的馬依舊不至于倒下。我們?cè)俅芜M(jìn)入騎士之間的對(duì)決。但是，平田預(yù)計(jì)對(duì)手不會(huì)攻過來，于是做出了賭注，并且毫無防備地伸出了手。

背負(fù)該風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生了相應(yīng)價(jià)值。

「拿到了！」

那只手臂筆直、光明正大地伸了出去。平田又成功握住了頭巾。然而，頭巾卻再度從那只手上溜了出去。

「什——！」

平田的姿勢變得毫無防備，龍園沒漏看他的動(dòng)搖，于是捉住他的頭巾。龍園那只以反擊形式緊握頭巾的手，位在頭巾深處。他強(qiáng)而有力地一拉，頭巾便輕易地三兩下就從頭上脫落下來。須藤在感受敗北的同時(shí)垮下膝蓋，平田便從馬上摔了下來。

平田的頭巾被高高揭起。裁判下達(dá)警告，要我們立刻從陣地內(nèi)出去。

「可惡！」

狂暴的須藤一邊站起，一邊怒瞪龍園。

可是，待著不動(dòng)也不知道會(huì)受到怎樣的勸戒。我推著須藤的背，走向外面。

「真可惜耶?！?/p>

龍園留下這樣一句嘲笑。

現(xiàn)在接受敗北還太早。留下來的A班葛城——主帥馬，勇敢地挑戰(zhàn)了龍園。擔(dān)任馬頭的葛城對(duì)身為騎士的彌彥下達(dá)指示，做出徹底的頑抗。因?yàn)轫毺俪吠?，D班剩余的一匹馬也加入戰(zhàn)局，實(shí)現(xiàn)了二對(duì)一。

不過，比賽狀況就和平田一樣，展開了以為就要拿下頭巾卻抓不著的這般類似發(fā)展。最后，彌彥和D班都被搶走了頭巾。

盡管是最小限度的動(dòng)作，但龍園展現(xiàn)出壓倒性的強(qiáng)度，存活到了最后。

比賽結(jié)束信號(hào)響起，龍園就拿掉自己的頭巾甩了起來，彰顯他的勝利。他那樣徹底重復(fù)挑釁行為，應(yīng)該也是戰(zhàn)略之一吧。

「我明明就不想輸給他！你振作一點(diǎn)啊！平田！」

正因唯獨(dú)不想輸給龍園，須藤的挫折感達(dá)到了今日最高點(diǎn)。

狀況漸漸變得就算他開始抓狂，把場面弄得一團(tuán)亂都不奇怪。

「抱歉，須藤同學(xué)。因?yàn)轭^巾濕得很奇怪，我才拉不下來。我還以為那鐵定是汗水，但總覺得有點(diǎn)奇怪……」

平田這么說完，就把手伸來給我們看。我用指尖摸它，了解上面附著有點(diǎn)黏性的透明液體。

「這不是汗呢?！?/p>

「也就是說，那個(gè)混蛋……！」

自己也用指尖觸摸確認(rèn)的須藤，當(dāng)然般地逼近了龍園身邊。

「喂，這是犯規(guī)吧，你這家伙！你在頭巾上抹了什么吧！」

面對(duì)須藤的吼叫，龍園一點(diǎn)也不慚愧，而堂堂正正地說道：

「啊？才沒有。倘若真是如此，那應(yīng)該也是發(fā)蠟吧。喪家犬真會(huì)吠耶。」

他斷言那應(yīng)該是綁頭巾時(shí)從頭發(fā)上沾到的。

不知道是他在勝利同時(shí)揮舞頭巾的影響，還是他已經(jīng)在地上擦過，龍園手上拿的頭巾已經(jīng)沒那么濕濡，只有被弄臟而已。證據(jù)好像已經(jīng)被湮滅了。

「須藤，在這里會(huì)造成騷動(dòng)。我認(rèn)為先回帳篷會(huì)比較好?！?/p>

我可以看見裁判明顯在瞪著我們這邊。就算引起騷動(dòng)，我們大概也拿不出龍園涂了東西的證據(jù)，我想實(shí)際上他應(yīng)該也是使用了發(fā)蠟。若非如此，他應(yīng)該不會(huì)使出有風(fēng)險(xiǎn)的犯規(guī)招數(shù)。

「我知道啦！是說，綾小路你也是戰(zhàn)犯！給我撐穩(wěn)一點(diǎn)啦！」

回帳篷后，須藤也沒有恢復(fù)冷靜的跡象。

我們暫時(shí)讓他獨(dú)處冷靜，而保持了一段距離。

我和平田從騎馬打仗歸來。前來我身邊搭話的人是輕井澤。

「欸，清隆。情況好像很糟耶?！?/p>

「你指什么？是說，你為什么要直呼我的名字啊。」

「問我為什么……我都叫他洋介同學(xué)，所以就姑且這么叫你了?！?/p>

那么，她為何要直呼我的名字呢？應(yīng)該單純是把我看得比平田還不如吧。

我不須想得這么深入……應(yīng)該就是這樣。

「話說回來，堀北同學(xué)好像從剛才就陷入了相當(dāng)艱難的苦戰(zhàn)耶。她在剛才比的騎馬打仗上也被弄得很狼狽，就算說要掩護(hù)她，那也太夸張了?！?/p>

「是啊?！?/p>

堀北在競賽上遭受折磨，不僅是團(tuán)體賽，整體名次也大幅落后。其理由顯而易見。她在障礙賽右腳受了傷。通常應(yīng)該都會(huì)想提出棄權(quán)，但那樣D班應(yīng)該又會(huì)大幅倒退了。

「唉，我也不是打算責(zé)備她，是對(duì)手太糟糕了?！?/p>

就如輕井澤所言，那不是堀北的錯(cuò)。她全碰上了棘手的對(duì)手。不論是哪項(xiàng)競賽，讓她和社團(tuán)里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生們比賽，再怎么說都很難勝利。

但把這當(dāng)作偶然來解決也太偏頗。

「那也是難怪，因?yàn)樗耆欢⑸狭四亍！?/p>

「你說被盯上，意思是她碰上一群厲害的人不是出自偶然？」

「也只能那么想了。你也知道那家伙的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)有多好吧?！?/p>

那不是堀北不好，只是她要競爭的對(duì)手更勝一籌。

然而，不論在敵我之間，連續(xù)拿下下段名次應(yīng)該都會(huì)顯眼得不得了。

尤其堀北開始受人矚目，所以更是如此。

她在騎馬打仗上也是最先被盯上，那根本完全就是因?yàn)楸粩橙嗣闇?zhǔn)。

指示那么做的恐怕就是——

在對(duì)面陣營表現(xiàn)得像個(gè)國王的龍園翔。除了那名男人之外，別無他人。

比起讓C班贏，那家伙正在以現(xiàn)在進(jìn)行式打擊著堀北。

「那就是所謂的找碴呢?！?/p>

「某人正在找堀北同學(xué)的碴……？但那是怎么……」

「順帶一提，不僅是堀北，所有人會(huì)在第幾組出場比賽，這些全都被別班知道了。敵人對(duì)擅長運(yùn)動(dòng)的須藤、小野寺編排弱的對(duì)手，對(duì)不擅長運(yùn)動(dòng)的外村、幸村等人編排可以勉強(qiáng)贏過的學(xué)生?？傊覀儽粚?duì)方隨心所欲玩弄于股掌之中?！?/p>

而且對(duì)方全都同樣是C班的學(xué)生。

「……班上信息泄漏出去……你是說，參賽表的名單走漏了嗎？」

「對(duì)。我們預(yù)先決定好的一切都作為消息傳給了龍園?！?/p>

「那種事情……但堀北同學(xué)的對(duì)手確實(shí)一直都是——矢島同學(xué)和木下同學(xué)……之前你說過某人會(huì)背叛，也就是說和這件事情有關(guān)聯(lián)？」

我輕輕點(diǎn)頭，讓她了解狀況有多么不妙。

「為什么……你會(huì)知道那種事情……？該怎么說呢，你如果說你就是叛徒，我甚至還比較不驚訝……但并不是這樣吧？」

「很遺憾呢，我不是。」

先不論「是誰」的這部分，班上信息外流的這件事實(shí)，才是最重要的。

以平田為首，決定好的比賽順序、戰(zhàn)略，全都被龍園知道了。

那家伙以那些情報(bào)為依據(jù)實(shí)行了兩件事。

一是對(duì)須藤或平田等優(yōu)秀學(xué)生編排弱的學(xué)生，然后確實(shí)地編排運(yùn)動(dòng)神經(jīng)更佳的學(xué)生給池或山內(nèi)那種運(yùn)動(dòng)白癡，投機(jī)取巧撿勝利。我方當(dāng)然也是意識(shí)到這點(diǎn)才做出編排，但C班知道一切而且慢出招，無疑更可以拿出成果。

另一個(gè)便是瞄準(zhǔn)堀北。然而，這和讓班級(jí)獲勝并無直接關(guān)聯(lián)。

那家伙本身只為擊潰堀北，而編出強(qiáng)力棋子，打算擊潰她。

事實(shí)上，堀北面子也掃地了。若在D班里排名的話，堀北已經(jīng)沉到了后段排名。

這些作戰(zhàn)如實(shí)顯示出龍園翔這男人的特征。他如果想讓作戰(zhàn)更不露出馬腳，應(yīng)該也可以更仔細(xì)地替換學(xué)生。他卻刻意不那么做，看得出來是想讓我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)作戰(zhàn)，令我們吃驚、嚇破膽。

「你不幫她嗎？」

「怎么幫？」

「這……我不知道?！?/p>

「這場體育祭的參賽表已經(jīng)確定了，我也是束手無策?！?/p>

「也就是說，D班或許會(huì)就這么輸?shù)?？?/p>

「應(yīng)該吧?！?/p>

「你沒辦法做點(diǎn)什么嗎？」

「我想這應(yīng)該不是找我商量，而是該對(duì)平田說的話喔?！?/p>

「雖然你說得沒錯(cuò)……但總覺得，你應(yīng)該有在思考……」

這場體育祭是眾人環(huán)視體制，不像無人島那樣有許多死角。在老師、學(xué)生多數(shù)人都看著的情況下，不被人發(fā)現(xiàn)地做些什么，是非常困難的行為。除了像一之瀨、葛城他們正面戰(zhàn)斗取勝，或像龍園那樣邊背負(fù)風(fēng)險(xiǎn)，邊使出卑鄙手段之外，可以說是別無他法。龍園的情況也是如此，看見其動(dòng)作或是語氣，便可窺知他們是進(jìn)行了嚴(yán)密的排練與練習(xí)后，才做出犯規(guī)行為?？傊?，亦即在體育祭舉行前的階段，大部分結(jié)果就已經(jīng)決定好了。

「你對(duì)堀北是怎么想的？」

「問我怎么想……是不喜歡啦。她趾高氣揚(yáng)，又很自大?！?/p>

「但你卻在擔(dān)心她呢。」

「或許是因?yàn)槲也恢挥X就把她和自己重疊在一起吧?！?/p>

堀北被人瞄準(zhǔn)、集中炮火，并且嘗到苦頭。

也就是說，她把過去那個(gè)被霸凌的自己重疊在她身上了吧。

「現(xiàn)在D班大概是最后一名吧……？有剩下的獲勝方式嗎？」

「別擔(dān)心，到此為止我都料到了。」

「你果然有在做各種思考嘛。所以，我們要怎么贏呢？」

「贏？我并不打算贏。這次最重要的就是什么也不做?！?/p>

「咦？」

輕井澤對(duì)我的回答不禁張大嘴巴。

「這場體育祭，我們就只要盡量被對(duì)手打擊就好。這件事情會(huì)成為日后的力量?！?/p>

「那是什么意思——」

當(dāng)我在想該如何逃避輕井澤的追問，這時(shí)突然傳來怒吼聲。

「我真的要把那混蛋打得落花流水！」

須藤化成了鬼，朝著C班用力邁步而出。龍園在團(tuán)體在上反覆做出挑釁對(duì)手的行為，并做出盯上了堀北似的發(fā)言。

這發(fā)展甚至不禁讓我覺得一切都是為了現(xiàn)在讓須藤失控的布局。

「我懂你想說的話，但你應(yīng)該必須稍微冷靜點(diǎn)。你要是對(duì)龍園同學(xué)施暴，應(yīng)該很清楚結(jié)果會(huì)變得如何。」

平田為了阻止這樣的須藤而在前方擋住。但須藤用力推開了平田。

「吵死了！在戲弄人的是那家伙吧！一開始就一直在犯規(guī)！」

「我覺得他犯規(guī)的可能性很高，但要證明應(yīng)該很困難呢?！?/p>

雖然倒桿的踩踏，或拔河放手都是違反禮儀，但都處在灰色地帶。騎馬打仗涂發(fā)蠟這件事現(xiàn)在沒有證據(jù)，也只是猜測而已。至少須藤滿腔怒火前去逼問，何止是會(huì)被對(duì)方打發(fā)，應(yīng)該還會(huì)被敵人將計(jì)就計(jì)。在這么多人面前對(duì)別班施暴的話，也可能不只須藤個(gè)人失去資格就能解決。

「這場體育祭里我才是領(lǐng)袖。就服從我吧，平田。我們一起去逼問龍園?！?/p>

「我不打算否定你是領(lǐng)袖。只論這場體育祭的話，你毫無疑問就是領(lǐng)袖。不過，我希望你看看周遭。有多少人認(rèn)同現(xiàn)在的你是領(lǐng)袖？」

須藤環(huán)顧四周。以怕惹須藤生氣的池等人為首，大部分學(xué)生都不打算靠近焦躁的須藤身邊。堀北也一樣，對(duì)須藤的言行態(tài)度投以無言目光。

這就是D班的現(xiàn)狀，是我們必須去接受、改善的型態(tài)。

「我可是為了班級(jí)拚了命……」

須藤擠出這般憤怒的聲音，而平田之外的學(xué)生接著說道：

「真的是這樣嗎？比起想讓班級(jí)贏的心情，你更只想自己活躍、想炫耀自己的厲害而已吧？起碼我是這么看的。不過，任憑情感判斷大家有無用處、催促大家，要是這么做班上就能贏的話，就不用辛苦了吧。如果要表現(xiàn)得像領(lǐng)袖，你就需要冷靜的判斷，以及恰當(dāng)?shù)慕ㄗh?！?/p>

開口說話的是幸村。雖然他在體育祭上也因結(jié)果所苦，但他是認(rèn)真面對(duì)比賽的學(xué)生。

「煩死了……」

「我的心情也是一樣的喲，須藤同學(xué)。正因?yàn)槟愫芸煽?，我才?huì)希望你更以大局觀來看待狀況，而且希望你可以回應(yīng)眾多同伴的心情?！?/p>

「煩死了啦……」

「你應(yīng)該辦得到，須藤同學(xué)。所以——」

「我就說你很煩！」

砰！我才想好像傳來悶鈍的聲響，站在他旁邊的平田就飛到后方，臥倒在地。須藤雙眼充血，好像連自己犯下的錯(cuò)誤都沒察覺。

如果接下來有人說溜多余的話，應(yīng)該也同樣會(huì)被他揍吧。

不，他現(xiàn)在已經(jīng)連幸村都要扁下去了。

但是因?yàn)轫毺僮崃似教?，就算不愿意也?huì)引人矚目，老師當(dāng)然也注意到了。就算是班級(jí)內(nèi)部糾紛，如果演變成暴力事件，不會(huì)只有勸戒就能解決。

「怎么回事？」

負(fù)責(zé)監(jiān)視班級(jí)工作的茶柱老師，靠近倒在地上的平田。只要看見須藤激動(dòng)的態(tài)度，以及平田被打得發(fā)紅的臉頰，要想像發(fā)生什么事情是很簡單的。

「你打人了嗎？」

茶柱老師沒問理由，只打算問出事實(shí)。心里不暢快的須藤連否定也沒有，而焦躁地答道：

「……那又怎樣？」

面對(duì)予以肯定的須藤，平田一面爬起，一面急忙修正道：

「不對(duì)，老師，是我自己跌倒而已。」

「看起來實(shí)在不像是這樣?！?/p>

「不是這樣的。我都這么說了，所以應(yīng)該不會(huì)有問題吧?！?/p>

不能讓打人的事實(shí)，與被打的事實(shí)兩者一致。平田的判斷是正確的。

茶柱老師稍作停頓，便立刻下了裁決。

「確實(shí)如此。既然被害者說沒事，就算是沒有問題。但客觀來看，你們之間可能發(fā)生了某些糾紛?，F(xiàn)在彼此保持距離吧。另外，我會(huì)先向上呈報(bào)。這是為了防止再次發(fā)生?！?/p>

「我們沒有任何糾紛，而且也不想產(chǎn)生誤解。我明白了?！?/p>

多虧平田冷靜應(yīng)對(duì)，才沒釀成大禍。平田與須藤保持距離，離開他的視線范圍。對(duì)照之下，須藤好像無法抑制怒氣，于是狠狠踹飛了折椅。

在茶柱老師的監(jiān)視之下，他也無法毆打C班學(xué)生。

「我干不下去了。隨你們?nèi)ポ敯?，小嘍啰們。體育祭根本就沒屁用?！?/p>

須藤瞥了一眼從頭看到尾的堀北，但還是把視線別開。

須藤離開我們的陣地，邁步前往宿舍方向。

「事情變得很不妙耶，綾小路?！?/p>

「雖然這與我無關(guān)就是了?！?/p>

高圓寺身體不適缺席，這次則是須藤離開。這個(gè)情況對(duì)于本來就處在劣勢的D班來說還真是嚴(yán)重得無以復(fù)加。

「你沒事吧，平田？」

「嗯，是嘗到了一點(diǎn)苦頭?！?/p>

幸虧他只是嘴里稍微破皮，似乎沒有明顯的大外傷。

「可是該怎么辦……狀況實(shí)在是很糟糕?！?/p>

９

不顧D班這般風(fēng)波，二、三年級(jí)的騎馬打仗順利地進(jìn)行了下去。結(jié)果，堀北也沒向須藤搭話，只把目光聚焦在她那無法接近的哥哥出場上。

到頭來，騎馬打仗結(jié)束后須藤也沒回來，全體參加項(xiàng)目最后的兩百公尺賽跑就這么開跑了。即使有一兩名學(xué)生不在，校方也會(huì)無所謂地把比賽進(jìn)行下去。那就是規(guī)則、規(guī)定。龍園靠來我們身邊。

「平田，須藤怎么啦？去廁所？」

不在場的人只會(huì)被當(dāng)作失去資格，不會(huì)獲得點(diǎn)數(shù)。學(xué)校只會(huì)遵守明確的規(guī)則。

龍園好像在遠(yuǎn)處觀察過D班，他的語氣彷佛在近距離看見一切。這次他是打算干涉平田的精神狀態(tài)嗎？

「因?yàn)橛行┮蛩?，須藤同學(xué)正在休息。他馬上就會(huì)回來?！?/p>

「呵呵。我覺得沒根據(jù)的事情，就不該說出口呢?！?/p>

在第二場賽跑上被唱名的龍園走向了跑道。

「比起這些，龍園同學(xué)，聽說你個(gè)人競賽上至今為止全部都是第一名呢?！?/p>

平田對(duì)于那身背影，一面燃起沉靜斗志，一面如此說道。

「這又怎么了？」

「這次的名單看來你似乎也會(huì)得到第一，運(yùn)氣好像很不錯(cuò)呢?！?/p>

「因?yàn)槲冶容^走運(yùn)呢?！?/p>

「不知道那運(yùn)氣會(huì)持續(xù)到何時(shí)呢。趨勢可是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而改變?！?/p>

「??？」

「也就是說，我知道你在想什么喲。」

龍園擺出一副你在說什么的模樣，并且嗤之以鼻。在此平田繼續(xù)說道：

「你得到D班參賽表名單、了解D班學(xué)生體育能力的詳情，以及正在利用那些信息的事情，我都已經(jīng)知道了。我們也不是笨蛋。我們手里還藏著好幾招?！?/p>

「如果那不是虛張聲勢就有趣了呢。看見目前為止C班和D班的對(duì)決，你即使不愿意，也仍會(huì)發(fā)現(xiàn)不可思議的事。你就算不知道真相，至少也還是能套我話?！?/p>

「嗯，所以我要做句宣言。今天這天結(jié)束之前，我會(huì)讓你看看有趣的東西?！?/p>

「你說有趣的東西？那我就先期待一下吧?！?/p>

對(duì)于平田說出的謎樣挑釁，龍園完全也只聽進(jìn)一半?？匆娝趦砂俟哔惻苌戏€(wěn)拿第一，便可知道他內(nèi)心好像毫無動(dòng)搖的可能性。

「距離須藤下次出場還有一小時(shí)多嗎……」

二、三年級(jí)進(jìn)行的兩百公尺賽跑，以及五十分鐘的午休。要是須藤?zèng)]在這些結(jié)束前回來，我們就輸定了。王牌不在的話，后半段的推派競賽就沒勝算。

能推動(dòng)那家伙的人物，在這班級(jí)里只有一人。

而那名人物，應(yīng)該差不多理解了自己的職責(zé)與重要性了吧？兩百公尺賽跑以第三名告終的我，靜靜等待堀北比賽結(jié)束歸來。

「堀北，有關(guān)須藤那些事情的過程，你都了解了嗎？」

「他被考驗(yàn)領(lǐng)袖資質(zhì)，察覺到自己的不中用之后，就逃了出去?！?/p>

「……算是吧，大略來說的話?！?/p>

「你來我這里的理由是什么？你應(yīng)該不會(huì)說什么要我去把須藤同學(xué)帶回來吧?！?/p>

「知道就別問。已經(jīng)快午休了，班上需要你的力量吧？」

「我不懂耶，還有其他值得依賴的人。我怎么可能帶得回他？」

她是說認(rèn)真的嗎？雖然我這么想，但她大概是認(rèn)真的吧。

這家伙完全沒發(fā)現(xiàn)須藤把她當(dāng)作異性懷有好感。

「說起來，我現(xiàn)在的狀態(tài)也擔(dān)心不了別人……」

堀北在競賽上被迫苦戰(zhàn)，大幅降低班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

她現(xiàn)在因?yàn)樽约旱氖戮徒弑M全力了吧。我也不是不懂那種心情。再加上，其他同學(xué)里也鮮少有人懷有追隨須藤的意志。盡管知道這會(huì)對(duì)體育祭的結(jié)果造成巨大影響，大家還是把恣意妄為的須藤放著不管。事到如今，須藤一路累積的信賴值，已經(jīng)能以具體形式看見。

假如跑出去的是平田或櫛田，我們就會(huì)出動(dòng)全班四處找人了吧。

高圓寺在這層意義上也很類似。事實(shí)上，他是個(gè)被堀北、須藤以外的人無視的存在。沒有人理解缺少一個(gè)成員有多么嚴(yán)重。

「那我就老實(shí)問了。既無法照顧同學(xué)，也無法做好自我管理的你，究竟有什么價(jià)值？你就只是個(gè)累贅?！?/p>

我做好覺悟會(huì)惹她生氣之后，就說出至今為止最深入的話。

「你說得真超過呢……我很抱歉受了傷，但這也是因?yàn)樵夥瓴恍?。也是?huì)有無論如何都沒辦法的時(shí)候吧？」

「不幸嗎？對(duì)你來說，那些傷與D班現(xiàn)況看起來都只是偶然事件呢。這就是你什么都沒發(fā)現(xiàn)的證據(jù)?！?/p>

「別瞧不起我，我也算是有發(fā)現(xiàn)異樣……我發(fā)現(xiàn)參賽表名單已經(jīng)泄漏給龍園同學(xué)，也發(fā)現(xiàn)原因是班上出現(xiàn)叛徒，但這也沒辦法吧。就算對(duì)方是有可能背叛的人，我也不認(rèn)為對(duì)方會(huì)對(duì)班上做出自掘墳?zāi)沟男袨?，所以才沒有著急?！?/p>

「你還有發(fā)現(xiàn)其他事嗎？」

「其他？……我不清楚詳細(xì)方法，但你是指龍園同學(xué)激怒須藤同學(xué)？」

「是啊，龍園來徹底摧毀我們班關(guān)鍵的須藤。不管敵人掌握多少消息，須藤在個(gè)人賽上都是常勝，團(tuán)體賽上也是個(gè)很強(qiáng)力的存在。所以，龍園才反覆做出讓他在精神上焦躁的行為，靠比賽之外的因素成功讓他脫隊(duì)?！?/p>

須藤從戰(zhàn)力上消失，又因?yàn)榇篝[一場，D班士氣徹底下降。

「嗯，所以才會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)情況呢?！?/p>

「你沒發(fā)現(xiàn)除此之外的事嗎？」

「難道……你是想讓我說出我的猜測？難不成你是在說，為了讓我受傷而前來動(dòng)手腳的，就是龍園同學(xué)？我確實(shí)想過一次，想過他教唆木下同學(xué)讓我跌倒的可能性。但就算這樣，在大庭廣眾之下露骨地害我受傷并不實(shí)際。就算她能讓我跌倒，我也不認(rèn)為她有辦法目的性地讓我受到足以無法好好比賽的傷?！?/p>

她猜錯(cuò)了。我要是有那個(gè)意思，也是可以出示具有目的性的「證據(jù)」。

然而，重要的不是那點(diǎn)。

「你打算沒用到什么時(shí)候，堀北？」

我如此斷言。不下猛藥治療的話，堀北鈴音這名少女是不會(huì)醒悟的。

「……你憑什么說我沒用？」

「因?yàn)槟愫軟]用，所以我才說你很沒用。」

「真讓人不高興……筆試和運(yùn)動(dòng)能力上，我都有自信贏過那邊那群無趣的人。說起來消息走漏就太遲了吧。情勢變得不僅是我，不管是誰都一籌莫展。所以說，可以請(qǐng)你拿出根據(jù)嗎？」

「如果說你是一般學(xué)生，那這樣就可以了，但事情不是這樣吧？我是在說——如果你打算爬上A班，并且?guī)ьI(lǐng)現(xiàn)在的同伴，你是時(shí)候必須培養(yǎng)能展望整體的視野與頭腦?！?/p>

「我就叫你拿出根據(jù)！」

堀北釋放稍強(qiáng)的怒氣。周圍的同學(xué)都在想發(fā)生了什么事，而瞬間回過頭來。

「『發(fā)現(xiàn)參賽表消息走漏』、『龍園挑釁并趕跑須藤』、『或許讓我受傷是具有目的性』。情勢確實(shí)就如你所說的一籌莫展，而那是因?yàn)槟銢]使出任何對(duì)策。只要不使出對(duì)策，就會(huì)永遠(yuǎn)重復(fù)下去。你還打算在下次被龍園順利推進(jìn)計(jì)畫之后才在抱怨嗎？不是這樣吧。」

「那是——但就算這樣，我又該怎么做——」

「優(yōu)先選擇自己想盡量拿下上段排名的心情，而缺少須藤的狀態(tài)；以及就算掉了排名也要把須藤叫回，請(qǐng)他帶領(lǐng)班級(jí)的狀態(tài)——對(duì)D班有益的狀態(tài)是哪一種？這種事應(yīng)該連回答都不用吧?，F(xiàn)在的你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及須藤，你要有自覺自己是完全派不上用場的學(xué)生。須藤的做法本身很拙劣，但他在體育祭上比任何人都有貢獻(xiàn)，而且還拚命想獲勝。因?yàn)闆]余力擔(dān)心別人就放著他不管，這樣好嗎？你要就這么放他跑掉嗎？這樣不就是在棄自己的寶貴戰(zhàn)力于不顧？」

說到這里，照理堀北也能理解。就算會(huì)很火大，她應(yīng)該也有自覺。

我希望她察覺的是「今后自己該做些什么」。

「這是國小生也懂的明顯答案吧？那一招也會(huì)連結(jié)至最初的反擊?！?/p>

龍園在戰(zhàn)略上擊潰須藤，那我們只要靠戰(zhàn)略叫回須藤就好。事情很簡單。

「你正在放棄獲得專屬自己武器的機(jī)會(huì)。」

「專屬我自己的武器……？」

「如果你今后要以上段班為目標(biāo)，獨(dú)自戰(zhàn)斗是有極限的。實(shí)際上，現(xiàn)在你就是被放在獨(dú)自一人什么都辦不到的情況下。這種考試應(yīng)該會(huì)逐漸增加。到時(shí)，須藤健這名男人就會(huì)成為必要戰(zhàn)力。為了使用這股力量，你現(xiàn)在應(yīng)該把什么放在最優(yōu)先？是在原地祈禱腳傷痊愈嗎？不是吧？」

就像我把平田或輕井澤當(dāng)作武器使用，堀北也被賦予獲得自己專屬武器的機(jī)會(huì)。既然如此，眼睜睜錯(cuò)過便是愚者才會(huì)做的事。

「我——」

「剩下就由你自己來想吧。我要說的建議都說完了?！?/p>

對(duì)，我沒有任何話要再繼續(xù)說。我不會(huì)教她贏龍園的對(duì)策，也不會(huì)教她應(yīng)付敵人的辦法。

現(xiàn)在堀北需要的是失敗及重新開始。

10

我們D班的體育祭，就這樣維持最糟的情況，結(jié)束了上午部分，進(jìn)入了午休時(shí)間。學(xué)生各自如平常那樣在學(xué)生餐廳吃午餐，或在操場的指定地點(diǎn)用餐，學(xué)校通知學(xué)生可以自由選擇。在可以特別強(qiáng)烈感受到團(tuán)體感的體育祭上，不論男女，與高年級(jí)生一起吃飯的機(jī)會(huì)好像也比平常多。

現(xiàn)在不同以往，因?yàn)榻淌也荒苁褂?，我們于是被迫在限定場合用餐?/p>

說到體育祭的精髓，午餐應(yīng)該也是其中之一吧。操場上有堆積如山的外賣盒飯?？磥斫裉斓奈绮筒皇窃趯W(xué)校學(xué)生餐廳里煮的東西，而是從用地外面叫來的高級(jí)盒飯。

種類本身只有一種，但也因?yàn)槊赓M(fèi)，所以幾乎所有學(xué)生都會(huì)吃吧。

另一方面，部分學(xué)生連盒飯也沒拿就離開了操場。其中一人是堀北。我的話好像總算傳達(dá)了過去，她很可能是要去尋找須藤。

另一人則是櫛田。她和關(guān)系要好的女生說要去找須藤，就跑走了。

「唔啊——好累！為啥就我就要受這種罪！」

「因?yàn)槟爿斄税??！?/p>

為了避開擁擠人潮，在猜拳上輸?shù)舻纳絻?nèi)于是去拿了大家的份。

「肚子餓扁了，我們趕快吃飯吧。」

池或山內(nèi)都對(duì)須藤脫隊(duì)沒表示什么興趣。他們從剛?cè)雽W(xué)開始，原本就和須藤結(jié)伴同行，因此很熟悉須藤的性格。

而且，雖然他這次沒參加比賽，但也沒被人強(qiáng)烈追究。畢竟只會(huì)失去他個(gè)人的個(gè)人點(diǎn)數(shù)。以紅組來說當(dāng)然是損失，不過就算將其拿來相抵，或許須藤的恐嚇政權(quán)結(jié)束還比較令人感激。

大部分女生都目擊了平田被揍的情況。因此須藤的評(píng)價(jià)（先不論原本有沒有）暴跌，失去了信譽(yù)。

就算少掉體育祭王牌，班級(jí)也缺乏變化，這在別的意義上也很毛骨悚然。

「總之，先占個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤匠燥埌?。?/p>

我們?nèi)齻€(gè)正打算移動(dòng)，就看見平田帶著班上幾名男女現(xiàn)身。

「我們也可以一起吃嗎？」

他這么說，向池他們搭話。池和山內(nèi)頓感驚訝。這也理所當(dāng)然吧。平時(shí)沒那么要好的平田前來接觸，他們不可能不感到困惑。然而，因?yàn)槭窃隗w育祭這種場合，也因?yàn)橛信?，兩人找不到理由拒絕。

「當(dāng)然可以啊?！?/p>

池這么答完，我們便成了將近十人的男女團(tuán)體。我們接著占了適當(dāng)?shù)牡胤?，鋪上藍(lán)色野餐墊，開始吃起午餐。我們享用一會(huì)兒餐點(diǎn)，不久，開始慢慢有些人吃完飯，平田和輕井澤便靠了過來。在班級(jí)同伴聚集的場合，就算組成摻雜了我的三人組，也不會(huì)產(chǎn)生奇怪的不自然感。

「龍園同學(xué)果然前來動(dòng)作了呢?！?/p>

平田在喧囂中這么開口。輕井澤彷佛在等這句話似的插嘴道：

「所以誰是叛徒？洋介同學(xué)，你知道對(duì)吧？」

輕井澤這么問，但平田慢慢地左右搖頭。

「我也有幾件不懂的事，綾小路同學(xué)你能幫我消除那些疑問嗎？」

「我想想?？墒?，我無法回答叛徒是誰這個(gè)問題?！?/p>

「啥？我不懂你的意思，為什么?。俊?/p>

「因?yàn)楝F(xiàn)在鬧大，班上會(huì)更混亂。面對(duì)叛徒，只要靜靜地冷靜應(yīng)對(duì)，就不會(huì)發(fā)生問題?！?/p>

「……我知道了，關(guān)于這點(diǎn)我不會(huì)追問。但明知會(huì)出現(xiàn)叛徒，卻就這么向?qū)W校交出參賽表，又是為什么呢？我們應(yīng)該也可以偷偷調(diào)整參賽表吧？這么做就不會(huì)苦戰(zhàn)到這種地步了呢。何止是這樣，或許我們還可以透徹了解計(jì)謀，把情況進(jìn)行得比C班更有利……」

「是啊?！?/p>

我就是想要堀北察覺自己那足以看穿、對(duì)付間諜存在的力量。

「你好像很事不關(guān)己耶，背叛的家伙或許就在附近吧？說不定也在這些人之中……這么悠哉沒關(guān)系嗎？」

輕井澤張望四周，好像甚至把現(xiàn)場數(shù)名學(xué)生看成嫌疑犯。

叛徒確實(shí)棘手，但根據(jù)情況不同，放著不管也會(huì)比較方便。

而且，即使使出平田說的那種作戰(zhàn)，應(yīng)該也對(duì)龍園不管用吧。

話雖如此，就算把這理由告訴平田他們，要讓他們順利理解也很困難。

「算是在測量叛徒有多少道德心吧。」

我這么說，隨便糊弄。

「道德心？」

「就是希望我們別窮追不舍，讓對(duì)方改過自新?！?/p>

平田聽著這席話，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

「也就是說，這件事全都在堀北同學(xué)的指示之下，對(duì)吧，綾小路同學(xué)？」

平田已經(jīng)漸漸起疑，從他立場看來，情況說不定已來到無法使他相信的領(lǐng)域，即使如此，我表面上還是必須讓他想成就是如此。

「嗯，一切都是堀北的指示?！?/p>

平田沒再追問，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像接受了此事。

「那個(gè)堀北同學(xué)，現(xiàn)在又在哪里做些什么？」

「那家伙現(xiàn)在在做只有她辦得到的事——若是這樣就好了呢?！?/p>

「難道你是指須藤同學(xué)的事？」

平田的理解力很好，他環(huán)顧四周，重新確認(rèn)兩人都不見蹤影。

「我們應(yīng)該沒有輕松到少了須藤，還可以在后半場比賽贏到底吧?！?/p>

「是啊……對(duì)我們來說，須藤同學(xué)很可靠?！?/p>

輕井澤對(duì)于須藤值得依賴的情況有些不服氣，不過她也知道這是事實(shí)。這場體育祭的結(jié)果，應(yīng)該就取決于堀北行動(dòng)了吧。

假如我的話沒傳達(dá)過去，須藤就不會(huì)回來，D班也就GAME OVER了。