1. 背景

寫這篇文章主要是最近畫畫練習(xí)開始不積極起來了，想分析一下原因，寫出來有助于我思考。

2. 現(xiàn)象描述

2.1 第一階段

最初的時(shí)候，除了音樂都學(xué)得很積極。

1. unity和C#學(xué)的很流暢。

2. k 大的理論課，上得很用心。

3. 音樂理論，這個(gè)是 3 者之中學(xué)的最不流暢的，經(jīng)常學(xué)著學(xué)著就累了。

這個(gè)時(shí)候，我所想的是，unity 最簡單，畫畫一般難，音樂最難。

2.2 第二階段

后來，音樂由于學(xué)的阻礙過高，直接導(dǎo)致中間有相當(dāng)一段時(shí)間完全沒有學(xué)習(xí)音樂。 繪畫在前期九宮格和十字坐標(biāo)系的時(shí)候勉強(qiáng)可以算是有點(diǎn)積極，但也就一兩天一幅畫的速度，一次抓型要畫一兩個(gè)小時(shí)。但是從來沒有哪一天連續(xù)畫兩幅，每次都是畫一幅后換到別的項(xiàng)目上。反觀在做別的項(xiàng)目的時(shí)候，經(jīng)常一干就上頭連續(xù)干幾天都是常有的事，畫畫從來沒有這種情況

unity進(jìn)度一直不錯(cuò)就不提了。

后來我加入了設(shè)計(jì)，也就是游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)這本書，看的非常起勁，尤其是嘗試在 b 站開直播監(jiān)督自己學(xué)習(xí)后更加起勁了，很快就看完了。

2.3 第三階段

現(xiàn)在，上了老師的課后，音樂方面開始積極起來。練琴能練好幾個(gè)小時(shí)。

但是現(xiàn)在畫畫開始疲軟，轉(zhuǎn)到多邊形后，就畫了兩張，每張都要畫很久時(shí)間，而且今天我連一張都沒畫完，就已經(jīng)想放棄了。

3. 分析

3.1 為什么 unity 一直學(xué)得很積極

unity 一直學(xué)得很積極是因?yàn)楸緛?unity 的入門是最簡單的，只要上就能做出東西，只要照著做就一定不會(huì)出問題。

或者說，unity 是一個(gè)無需熟練度的技術(shù)。也無需天賦，我從始至終都知道這個(gè)我一定能學(xué)會(huì)。只是時(shí)間問題，以及學(xué)得快慢問題。

但即使是這樣，學(xué)的時(shí)候也有各種問題，如何找到適合自己的教程等等。

3.2 為什么音樂一開始很難受，后來變得積極了

一開始上的幕后圈的課程，整個(gè)課程其實(shí)非常不適合我，說是零基礎(chǔ)但講得非?？?，然后立刻就讓人作曲。而且課程安排很詭異，我到現(xiàn)在都不知道先干什么后干什么。

這個(gè)時(shí)候我就同時(shí)產(chǎn)生了以下兩個(gè)想法：

1. 我沒有音樂天賦。

2. 這課程太爛了。

所以我果斷找線下老師，途中因?yàn)橐咔樵蛲狭藘蓚€(gè)月，現(xiàn)在才上。

但是現(xiàn)在老師給我安排做這個(gè)做那個(gè)后，我非常積極。練琴能一下次練好幾個(gè)小時(shí)，從 6/11 到今天這 9 天一直在上頭，天天彈琴，寫筆記。

你可以理解為這是一開始的沖動(dòng)，但是為啥我剛學(xué)音樂和繪畫的時(shí)候沒有這種沖動(dòng)呢？

也可以理解為是我花了太多錢了，不想浪費(fèi)，這個(gè)我確實(shí)沒法反駁，音樂老師每個(gè)月的價(jià)格加上房租等亂七八糟的費(fèi)用后，我現(xiàn)在每個(gè)月已經(jīng)沒有錢干別的事情了，還好去年存了點(diǎn)錢。

但是，我也確實(shí)已經(jīng)沒有足夠的金額讓我去找線下 1 對(duì) 1 的美術(shù)老師了。

3.3 為什么畫畫一開始學(xué)習(xí)理論那么積極，后來練習(xí)就焉了

學(xué)習(xí)理論有一個(gè)好處，你可以隨時(shí)停下來，停下來再回去，知識(shí)一直在增長。寫筆記的時(shí)候，每寫一個(gè)字你就知道自己提升了一點(diǎn)。

而練習(xí)困難也是非常正常的事情：

1. 上課大部分時(shí)候是在接受信息，而練習(xí)則是自己動(dòng)腦。

2. 但是上面的理由是不夠的，因?yàn)榇蠹腋咧械臅r(shí)候并沒有喜歡上課多于做練習(xí)的情況對(duì)吧。上完課做幾題其實(shí)也沒啥抵觸的。

3. 而這種理論練習(xí)題和畫畫練習(xí)的區(qū)別在于，理論練習(xí)題有參考答案，并且你知道你學(xué)的東西就是用來解決這個(gè)東西的。但是畫畫練習(xí)不一樣，你知道理論了，但是你同時(shí)也知道畫畫還有很多教不了的東西只能靠你練習(xí)自己理解，并且沒有參考答案。

4. 做完一個(gè)題目，你知道下一次做這題的時(shí)候你不會(huì)犯錯(cuò)了。但是畫完一張畫，我完全不覺得下次還能畫成一樣的。并且也不知道自己到底有沒有把理論用上，就算用上了也不知道用沒用對(duì)。

4. 可能的解決方式

如果原因正是上面所說的那樣的話，那么我現(xiàn)在給自己這么對(duì)癥下藥試試：

1. 每次畫畫都要學(xué)一些東西。要么是發(fā)現(xiàn)的畫的規(guī)律，要么是自己用筆的問題，如果確實(shí)某張畫總結(jié)不出什么東西，也可以去找這個(gè)畫的特征等等，抓型的方式，自己哪里犯錯(cuò)了，等等?；蛘哂洃涀约寒嫷臇|西，總之要記住自己做過的事情。要讓自己學(xué)到東西，至少要讓自己覺得自己學(xué)到東西了，就像是做練習(xí)題一樣，有時(shí)候題目實(shí)在超出自己理解范圍，但至少學(xué)會(huì)了這題的答案是 C。

2. 每次畫畫的時(shí)候，去想著自己用了哪些方法，哪些知識(shí)。即使是用筆方式，也要想著我畫這根線是因?yàn)槲疫\(yùn)用了xx下筆方式。我這么看是因?yàn)檫@樣看更清晰，我分層次抓型是因?yàn)榉謱哟巫バ涂梢宰屛矣洃洷壤?，等等各種瑣事。

3. 目前畫的都是些動(dòng)物，我并無興趣。但是喜歡的日式風(fēng)格又太難了不適合現(xiàn)在的我練習(xí)。所以我之后再找一找線條簡單的又比較符合我審美的畫。