《短篇小說(shuō)寫作指南》——讀書筆記
個(gè)人建議
雖然書名叫短篇小說(shuō)寫作指南，其實(shí)短篇長(zhǎng)篇都一樣。
本書是很多作者寫的文章編寫在一塊的。就沒辦法把一個(gè)問(wèn)題講得特別的透徹。不建議新人看這本書。有基礎(chǔ)的可以看看也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的知識(shí)點(diǎn)。這本書我個(gè)人覺得還是不錯(cuò)的。
部分內(nèi)容本人不感興趣就直接略了。
筆記開始時(shí)間2023年5月29日 ——完成時(shí)間2023年6月25日
序
短篇小說(shuō)的本質(zhì)
略
起步
你當(dāng)然能行
略
保持創(chuàng)意的五個(gè)訣竅
1.?你要隨時(shí)閱讀（多看）
2.?你應(yīng)該與其他寫作者保持往來(lái)（加群，了解行業(yè)動(dòng)向發(fā)展）
3.?你應(yīng)該做筆記（記錄各種東西，靈感，好的句子，人設(shè)什么的）
4.?你應(yīng)該重新審視自己一天的安排（抽空寫）
5.?你應(yīng)該掃清道路上的障礙（為啥不寫，解決它）
作家是天生的還是養(yǎng)成的？
略
作家是天生的嗎？
略
與貝莉·摩根對(duì)談
略
創(chuàng)意
故事的靈感從哪里來(lái)？
略
一個(gè)人的頭腦風(fēng)暴
可以制作一些劇情卡片。（作者推薦書籍《三十六種戲劇模式》）
劇情卡片是這樣的：
比如：
反抗
為了某某原則，而反抗，最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。版本1。
為了打敗頂層對(duì)底層的壓迫，而反抗推導(dǎo)統(tǒng)治。版本2。
出于原則對(duì)明知道現(xiàn)階段無(wú)法勝利的訴訟，而進(jìn)行辯護(hù)（反抗）。版本3
……
就是你自己看到有意思的你就記錄下來(lái)。
你可以制作很多類似的卡片，關(guān)于復(fù)仇、愛情、淪為不幸的犧牲品、親人之間的仇恨。
需要的可以做參考。
角色
讓你的角色活起來(lái)
1.?用自己的話寫角色人物的概覽（像是人物小傳）
2.?增加細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)人物個(gè)性
3.?通過(guò)所在環(huán)境來(lái)表達(dá)角色是什么人（比如愛運(yùn)動(dòng)的人，一出場(chǎng)在游泳館體育館什么的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍赡茉谧隹蒲邢嚓P(guān)的工作）
4.?寫人物的想法（遇到事情，遇到人）
5.?你可以寫一個(gè)角色對(duì)其他人的反映。（通常是配角，什么這個(gè)送快遞他竟然是xx集團(tuán)老板）
6.?角色說(shuō)話（言語(yǔ)中反映他是什么人，彬彬有禮還是粗鄙之人）
7.?動(dòng)作（特有的動(dòng)作或者舉動(dòng)，職業(yè)習(xí)慣什么的）
靈活使用上面方法。
新時(shí)代的陳詞濫調(diào)（不完美的人物）☆
這個(gè)說(shuō)的就是主角不用那么完美，甚至有點(diǎn)缺點(diǎn)（不是很重要的缺點(diǎn)）。
這樣更有“讀者認(rèn)同”。（畢竟人無(wú)完人嘛）
但是有方法，讓缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。比如，迷糊，小路癡這種就會(huì)讓人覺得很可愛。
或者是不自信（覺得自己還不夠美），過(guò)分追求完美。（這么認(rèn)真也是缺點(diǎn)？）
這就是“似貶實(shí)褒”，看似在說(shuō)缺點(diǎn)實(shí)則還是優(yōu)點(diǎn)。
讓角色活臨活現(xiàn)的同理心
同理心就是讓讀者理解角色，角色做的事，做的選擇。角色為什么這么做。
疣（讀由）的價(jià)值
疣，就是瘊子。
這個(gè)標(biāo)題就是說(shuō)，人物得有特點(diǎn)，獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
（笨方法就是生理上找，瞎子，瘸子，缺胳膊少腿，大高個(gè)，藍(lán)眼睛，紅頭發(fā)等。）
（聰明一點(diǎn)就是，有很強(qiáng)的個(gè)性，或者不良嗜好。這個(gè)人特別摳門、愛較真、好賭、好吃懶做、酒鬼）
（甚至可以是物品、服飾、甚至抽象（自己想）?；使谠谖翌^上我才是女王）
這個(gè)可以看一下周星馳的《功夫》電影。
創(chuàng)造討喜的角色
這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要是正派角色就是討喜的。討多少人喜歡，就看你這個(gè)角色身份能不能代表多數(shù)人，這個(gè)角色的言行舉止能不能被多數(shù)人接受。（有沒有讓人羨慕的良好品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)）
終歸有人喜歡。
對(duì)白
運(yùn)用對(duì)白☆
1.最好不要用方言
2.對(duì)話，不要太生活化，要有所提煉（比如：吃了嗎？沒吃呢，你呢）
3.不要總是某某說(shuō)，可以用其他詞來(lái)表示說(shuō)。比如講、道、喊、叫……
4.說(shuō)在前，說(shuō)在中，說(shuō)在后。是有區(qū)別的。
個(gè)人舉例：
A“什么？”我放下了杯子。
B我喝了口茶說(shuō)：“什么?！?/p>
C“什么？”我喝了口茶，“沒事，常來(lái)坐坐。”
A比較急切，對(duì)話引起人物注意了。B人物對(duì)對(duì)話不是很感興趣。C人物有興趣又得裝（玩心眼什么的）
你自己細(xì)細(xì)品味。
描寫
不具名的合作者☆
不具名的合作者，這個(gè)有意思，指的是讀者，怎么合作的，腦補(bǔ)。
就是在描寫的時(shí)候，描寫個(gè)大概（描寫一些重要的），讀者會(huì)腦補(bǔ)的。
書中舉例，一排書架，不用都把書描寫出來(lái)，選取一些代表來(lái)表達(dá)個(gè)性。
簡(jiǎn)潔為上，化景入情
就是盡可能的簡(jiǎn)潔。
方法有，可以由角色帶出場(chǎng)景?；蛘邎?chǎng)景帶出角色。
個(gè)人簡(jiǎn)單舉例：
角色帶出場(chǎng)景：
他飛快的竄入潮濕而又閉塞的小巷，在滿是垃圾和污水滿地的地方裹著頭巾緩緩前進(jìn)，躲避追捕。
他飛快的竄入小巷。潮濕而又閉塞的小巷，滿是垃圾和污水滿地的地方。他裹著頭巾緩緩前進(jìn)，躲避追捕。
場(chǎng)景帶出角色：
潮濕而又閉塞的小巷，滿是垃圾和污水滿地的地方。一位不速之客竄入進(jìn)來(lái)，他裹著頭巾緩緩前進(jìn)，躲避追捕。
其他地方也要盡可能的簡(jiǎn)潔。（不要廢話）
如何描寫
講了一些人物描寫，五官什么的。不重要，就是得寫出人物特點(diǎn)。（如果你要表現(xiàn)人物很聰明，你會(huì)如何描寫眼睛？）
場(chǎng)景
創(chuàng)造場(chǎng)景☆
好玩有趣的場(chǎng)景，更好。
每個(gè)場(chǎng)景都必須包含：
1.?精心描寫的角色
2.?隨著事件發(fā)生不斷加強(qiáng)的沖突或矛盾
3.?時(shí)間界限（何時(shí)）
4.?空間界限（何地）
5.?情緒界限（該場(chǎng)景在故事中的確切氛圍）（情緒在這個(gè)場(chǎng)景中的變化，是越來(lái)越高興，還是忽然難過(guò)了，開心——>難過(guò)）
比如：小明放學(xué)開心回到家，考試沒考好，被媽媽打了一巴掌，變得很難過(guò)。（小明，被打，放學(xué)，家，開心——>難過(guò)）
最好寫之前規(guī)劃規(guī)劃。
用場(chǎng)景來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕墓适隆?/strong>
檢驗(yàn)方法5點(diǎn)：
1.?會(huì)面——對(duì)立的兩方力量會(huì)面。記住，這兩方力量或人物必須發(fā)生碰撞。一定要有情緒。
2.?目的——每個(gè)場(chǎng)景都要有目的。（達(dá)到目的之前肯定有阻礙）
3.?角色互動(dòng)——可以包含這些要素：嘗試詢問(wèn)或?qū)ふ倚畔?；告知，或傳達(dá)信息；通過(guò)論證或邏輯來(lái)征服對(duì)方，使之信服；勸說(shuō)；影響，吸引；強(qiáng)迫。
4.?結(jié)局——?jiǎng)倮?、失敗或放棄?/p>
5.?引出下一個(gè)場(chǎng)景的后續(xù)或者后果（事件的狀態(tài)；心智的狀態(tài)）
第一個(gè)會(huì)面，我額外拓展一點(diǎn)，對(duì)立的兩方力量會(huì)面。
這個(gè)力量，甚至可以不是人，比如，神秘力量鬼怪，詭異的場(chǎng)景，人物的另一個(gè)人格，內(nèi)心的恐懼夢(mèng)魘。
有些場(chǎng)景就是一個(gè)人被困在某某地方了，孤立無(wú)援。（兩個(gè)力量就是：求生和自己的怯懦進(jìn)行對(duì)抗）
第二個(gè)目的，也簡(jiǎn)單說(shuō)一下。這個(gè)是指這個(gè)場(chǎng)景目的。
情節(jié)
情節(jié)于當(dāng)今小說(shuō)中的地位
情節(jié)就是一個(gè)個(gè)小故事，你整個(gè)小說(shuō)則是講了一個(gè)大故事。
書中是這樣說(shuō)的。
情節(jié)，就是一串有因果關(guān)系的行為序列。（這個(gè)說(shuō)的挺好的）
把情節(jié)藏起來(lái)，比如非線性敘事，或者是不是從開頭開始講故事，同時(shí)運(yùn)用閃回倒敘回憶的方式。
如何隱藏情節(jié)：
1.?講故事的開頭和情節(jié)的起點(diǎn)分離。（故事開始于中間，或者末尾。反正不從頭講）
2.?暗線（就是正常情節(jié)中藏了某人物的暗線情節(jié)）（要仔細(xì)去找）
3.?變換敘述的節(jié)奏，情節(jié)分支。（比如：他脫離了隊(duì)伍，再見之時(shí)他已經(jīng)身價(jià)百億）
4.?在開頭和收尾的段落里建立一種腔調(diào)。（就是開頭和結(jié)尾有一種呼應(yīng)）
從前提開始的短篇小說(shuō)
前提就是一個(gè)主題思想。略。
切勿說(shuō)真話（困境）☆
切勿說(shuō)真話是講“困境故事”，主角遇到什么什么麻煩。
不說(shuō)真話就是夸大困境，生活中不容易遇到的困境。比如被綁架了。
困境就是阻礙。
編寫困境（阻礙）時(shí)需要避免四個(gè)問(wèn)題：
1.?困境與日常生活的遭遇太過(guò)相似。（太多不行）
2.?困境很容易被解決。（設(shè)置不那么容易被解決的事就行，兩難抉擇）
3.?困境被不是主角的角色解決了。
4.?困境被天意、機(jī)緣或者巧合解決了。
讓困境惡化的最常用的方法之一，文章作者稱之為“發(fā)現(xiàn)與改變”
發(fā)現(xiàn)與改變，就是讓你的角色發(fā)現(xiàn)一件他之前不知道或者沒有意識(shí)到的事情，進(jìn)而改變了想法。
無(wú)情節(jié)的故事（無(wú)曲折的故事）（微小說(shuō) 短視頻）
無(wú)情節(jié)的故事，文章說(shuō)的意思是，就是指沒有很大起伏、曲折、的故事。
這類故事并不依靠情節(jié)。它的構(gòu)思和編排是為了創(chuàng)造情感上的或者戲劇性的效果。整個(gè)故事旨在在讀者心中引起某種特定的情感。通過(guò)展現(xiàn)一個(gè)事件、一個(gè)有趣的情境或者一種情感體驗(yàn)來(lái)達(dá)到目的。（可能是指 微小說(shuō)）（感覺像 現(xiàn)在的短視頻）
舉例（可能不正確，畢竟這說(shuō)的是短篇小說(shuō)）：動(dòng)漫《終末的女武神》（本人看的少）（本來(lái)想說(shuō)單元?jiǎng)。指杏X不太像）
沖突
如何將沖突戲劇化☆
我們把展示沖突的場(chǎng)景稱為“大場(chǎng)景”，滿足其他功能的就是“小場(chǎng)景”。（小場(chǎng)景比如沒有特定人物的街景、空境啥的）
只討論大場(chǎng)景。
一篇短篇小說(shuō)中的大場(chǎng)景由四種要素構(gòu)成：
1.?兩股對(duì)立的力量相遇。
2.?作者對(duì)相遇雙方內(nèi)在的沖突的深入發(fā)掘。
3.?對(duì)于相遇結(jié)果的暗示。
4.?雙方相遇的結(jié)果必須是下一個(gè)場(chǎng)景中所發(fā)生事件的主要原因，并承擔(dān)場(chǎng)景間的過(guò)渡角色。
商業(yè)小說(shuō)里只有三種我們見習(xí)慣了的情節(jié)：
1.?消滅對(duì)手的沖突
2.?克服阻礙的沖突
3.?避免災(zāi)難的沖突
還可將這幾種常見的沖突分解成以下這些流行的形式：
男人和男人
一個(gè)人與一群人（或戰(zhàn)爭(zhēng)）
男人與女人
女人和女人
人與自然（或上帝）（自然帶來(lái)的災(zāi)害，或者某種不可抗力）
人與災(zāi)難
人與自身（自身就是人物要做抉擇，二選一。書中舉例，男人看到了兇殺，如果他作證別人就會(huì)知道他有小三。）
人與環(huán)境
需要大場(chǎng)景的地方有哪些？
開頭：
1.?建立場(chǎng)景
2.?介紹主要角色，簡(jiǎn)潔交代他們大致的年齡，確定敘事視角
3.?定下文風(fēng)和基調(diào)，讓讀者知道自己在讀一個(gè)什么類型的故事。
4.?將最終會(huì)引出困境的情境作為背景介紹。
5.?埋下伏筆，吸引讀者一直讀下去。展示一個(gè)小問(wèn)題，這個(gè)小問(wèn)題稍后會(huì)演變成困境，或喚起讀者對(duì)主角命運(yùn)的興趣。
中段：
1.?展示困境
2.?展示主角一系列嘗試解決困境的努力，但最終都是徒勞。
3.?展示一段反高潮，主角似乎終于可以解決困境，但遭遇了前所未有的失敗，以至于讀者開始相信根本不存在的解決辦法。
4.?中段的第三步迫使主角做出痛苦的抉擇，最終會(huì)引出解決辦法。
結(jié)尾：
1.?困境得到完美的解決，并且讀者認(rèn)為解決辦法是可信的。
關(guān)于選擇故事什么比重進(jìn)行戲劇化的大場(chǎng)景描寫，我們有一個(gè)原則性的指導(dǎo)建議：只選擇兩股對(duì)立力量相遇時(shí)的部分進(jìn)行大場(chǎng)景的戲劇化描寫。（自己看著辦）
對(duì)你的角色狠一點(diǎn)
沖突有三種可能的組合形式：
人與自然的沖突。（叢林、野獸、大霧、颶風(fēng)、洪水）
兩個(gè)自我的沖突。（自己和自己的沖突，現(xiàn)實(shí)和精神上的自己。比如：見過(guò)殺人犯真面目的逃犯，他的抉擇。是繼續(xù)逃亡還是還是揭發(fā)殺人犯真面目不惜坐牢）
人與人的沖突（好人和壞人）
視角
如何選擇合適的視角
視角，就是你用誰(shuí)的眼睛了解這個(gè)故事。甚至還能知道他心中所想。
單一視角就是一個(gè)人，多視角就是多個(gè)人。
單一視角無(wú)疑是信息會(huì)比較少，比較有沉浸感。多視角就是多角度的把某一個(gè)事件分析的更全面。
視角切換要明顯，“他看見”“他聽見”“他心想什么什么”
不要頻繁切換視角而導(dǎo)致視角混亂。（視角混亂就是 他不可能看到 ）
單一視角
就是用書中一個(gè)人物的眼睛看，所知所想所看
配角視角
就是主角不在該場(chǎng)景時(shí)候用到的。（和主角有聯(lián)系的人，父母親人啥的）
旁觀視角
“潛在敘事人”的旁觀視角，也就是作者視角，也是上帝視角。
（比如：某某街歷史悠久，然后巴拉巴拉…… 這種就是旁觀視角）怎么區(qū)分這個(gè)視角，就是你找不出這個(gè)是書中誰(shuí)的視角。
改一下：某某街歷史悠久，然后巴拉巴拉。小花俯瞰著這一切。（這就是小花的視角了）
多重視角（全知視角）
全知視角就是進(jìn)入所有角色的腦海。知道所有人的所知所想所看。
這個(gè)一般不會(huì)有特別多的視角，雙視角的電影比較常見?？梢宰约赫乙幌驴纯?。
用六點(diǎn)檢驗(yàn)?zāi)愕墓适碌囊暯侨宋铮ㄖ鹘橇c(diǎn)都得有，配角隨意）
1.?情緒（渴望，憧憬。想成為什么什么）
2.?沖突（阻礙）
3.?懸念（他那么弱能成功嗎？）
4.?讀者認(rèn)可（認(rèn)可他的處理和決定）
5.?作者意圖（這個(gè)角色的遭遇，表達(dá)了作者意圖）
6.?能力（解決問(wèn)題的能力）
怎么更生動(dòng)的描寫視角人物
1.?通過(guò)行為（主角干啥了）
2.?通過(guò)對(duì)話（主角的情緒，樂(lè)觀還是悲觀，性格等）
3.?通過(guò)想法（主角心理活動(dòng)）
4.?通過(guò)其他角色的反應(yīng)（其他人物襯托）
閃回☆
閃回就是快速的插入一段回憶。
如何運(yùn)用閃回
運(yùn)用閃回的訣竅就是，要輕巧的穿梭來(lái)往于角色的現(xiàn)在和過(guò)去，同時(shí)不會(huì)打破你費(fèi)盡心力營(yíng)造的故事基調(diào)或者情節(jié)的連續(xù)性。
閃回的作用，增加張力（張力就是這個(gè)拉長(zhǎng)，延長(zhǎng)達(dá)到這個(gè)結(jié)果），比如火影，沒事就回憶。
閃回最好是為了解決當(dāng)下的困境。（比如，想起了案件被忽略的信息）
閃回運(yùn)用須知
閃回例子
音樂(lè)閃回
例子1，根據(jù)音樂(lè)，粗略的回憶了一下小時(shí)候，街道屋子人群等。
閃回補(bǔ)充
例子2，那年我們搬了新家，不像之前住的那般有破損天花板，下雨就會(huì)到處找盆接雨。（書中例子字太多我改了改）
第一人稱閃回
例子3，我沒見過(guò)二大爺——6歲的時(shí)候聽見長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)，他去別村偷狗被人打死了。
非常短的閃回
例子4，我拔出刀，所有我殺死的人驚恐的容顏在此時(shí)人的臉上又一一出現(xiàn)。
這種簡(jiǎn)短的閃回不打斷故事節(jié)奏。閃回要有趣是必要的，讀者想看想聽的。
（推薦電影《禁閉島》基本所有電影都有閃回）
轉(zhuǎn)場(chǎng)☆
轉(zhuǎn)場(chǎng)
如何轉(zhuǎn)場(chǎng)？
1.?通過(guò)排版來(lái)標(biāo)明轉(zhuǎn)場(chǎng)。比如，在段落之前空一行。或者是一開始標(biāo)注一下場(chǎng)景，比如皇宮，大殿內(nèi)。
2.?用標(biāo)志性短語(yǔ)來(lái)轉(zhuǎn)場(chǎng)。比如：“第二天……”“一個(gè)月后……”等等
3.?為了不那么生硬，可以給讀者一些暗示。（就是讀者知道主角要去哪）
4.?通過(guò)對(duì)話讓讀者預(yù)見到轉(zhuǎn)場(chǎng)。（比如：“明天去星巴克見。”）
5.?通過(guò)敘述讓讀者預(yù)見到轉(zhuǎn)場(chǎng)。（比如：天色很晚，必須先找到一個(gè)睡覺的地方。）
6.?下一場(chǎng)景的環(huán)境描寫，也是提醒作者轉(zhuǎn)場(chǎng)出現(xiàn)的線索。（就是直接描寫下一場(chǎng)景的環(huán)境描寫了）（我個(gè)人推薦使用這個(gè)）
對(duì)寫轉(zhuǎn)場(chǎng)的五個(gè)建立（五角星）
轉(zhuǎn)場(chǎng)要想轉(zhuǎn)得好，必須要有連接物。
便于理解，文章有個(gè)前提假設(shè)，一個(gè)男性的回家發(fā)現(xiàn)兄弟被人殺死了。
1.?情緒
如何用情緒轉(zhuǎn)場(chǎng)。
例如：他仿佛置身于噩夢(mèng)之中，渾渾噩噩同警察說(shuō)完地址。就蹲在一旁。
直到審訊室內(nèi)，警察問(wèn)他第一個(gè)問(wèn)題時(shí)還是如此。
2.?物品
例如：他掛斷電話，手卻止不住的發(fā)抖。（物品：手）
坐在審訊室時(shí)，這種發(fā)抖也一直有。
3.?天氣
例如：他在蹲坐在門口等待著警察來(lái)，門外正下著大雨。
外面仍然下著大雨，他跟警察一同到了哪哪哪。
4.?名字
名字加換視角。
例如：“我在家里，發(fā)現(xiàn)我二弟死了。關(guān)羽你能快點(diǎn)過(guò)來(lái)嗎？”
關(guān)羽掛斷了電話，起身穿衣服……
5.?時(shí)間短語(yǔ)
例如：一段時(shí)間后，警察來(lái)到了他家里。
你也可以玩一些花活，表示時(shí)間流逝。（煙，鐘表，冰化了，花枯萎了……）
他不知不覺抽了一地的煙，她總算出來(lái)了。
開頭
一開始
略
中段
小說(shuō)的中段
略
結(jié)局
如何避免草草收?qǐng)?/strong>
結(jié)尾應(yīng)該是這樣的：
讓人滿意。真誠(chéng)的合理解答了小說(shuō)中的問(wèn)題。不能欺瞞讀者。
符合小說(shuō)的情緒和主題，并且會(huì)激發(fā)讀者某種特定的情感反應(yīng)。
包含某種驚喜，就是出彩點(diǎn)（電鋸驚魂1，結(jié)尾嘎嘎厲害）
符合邏輯，解決方案出人意料，又情理之中。
結(jié)尾歸類為總結(jié)型、觀念型、展望型、反高潮型、逆轉(zhuǎn)型和噱頭型。
總結(jié)型：就是故事講完了。一切塵埃落定。（有一些家庭片結(jié)尾，老大最后，老二最后……）
觀念型：沒結(jié)局，最后要靠你自己腦補(bǔ)。（《殺人回憶》）
展望型：就是故事結(jié)束了，但是同時(shí)新的壞人出現(xiàn)了。（或者是看起來(lái)是打敗了壞人，其實(shí)壞人還有一滴血）
反高潮結(jié)尾：又叫“再生變故”型結(jié)尾，有雙重作用，會(huì)添加一次額外的轉(zhuǎn)折或情感爆發(fā)，或新的事件。（推薦電影《薔花，紅蓮》《迷霧》等）
逆轉(zhuǎn)型：這個(gè)簡(jiǎn)單就是和故事開頭截然相反。比如開頭男人特別摳門，結(jié)尾男人變得大方了。
結(jié)局難料（騙局設(shè)置技巧）☆
騙局的三種寫法
1.?主角迫使對(duì)手必須采取激烈的手段來(lái)阻止他。這種手段恰恰是我們主角希望看到的。
（書中舉例：巧妙的將敵人引入陷阱，請(qǐng)君入甕）
2.?主角立下的假目標(biāo)成功地轉(zhuǎn)移了對(duì)手的注意力，直到故事的最后幾段，他真實(shí)的目的才顯露出來(lái)。
（這個(gè)就是聲東擊西）
3.?主角明確地講出他的目的，對(duì)手盡力阻止他?？墒亲x者和對(duì)手都被他最表面的手段或者最表面的意義所迷惑。結(jié)尾的轉(zhuǎn)折會(huì)告訴我們，他的目的和我們所理解的并不一樣，也與表面的意義無(wú)關(guān)。
（這個(gè)是瞞天過(guò)海）
修改
“迎合”是個(gè)壞詞嗎
略
退稿自查
略
忌諱的主題——今時(shí)不同往日
略
邊讀邊寫
短篇小說(shuō)之我見
略
俗套小說(shuō)與高級(jí)小說(shuō)
略
永不放棄
寫作者永不放棄
略
一夜之間，男孩成了作家
略
投稿
賣出去，賣出去
略
