國旗下的講話是德育的重要載體，是實(shí)現(xiàn)我校育人目標(biāo)、踐行學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效途徑之一。我校每周一的早上都進(jìn)行了精彩而多樣的國旗下講話，把語言藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)講話者與聽眾之間的現(xiàn)場交流互動，推動學(xué)生及時反思，不斷成長。

堅持做好自己并不容易，鼓勵學(xué)生堅持良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和生活很有必要。我校近期的國旗下講話結(jié)合全校學(xué)生的不同表現(xiàn)而展開，大大加強(qiáng)了德育的主動性和實(shí)效性。

G4B的孩子們以“進(jìn)步，從改正缺點(diǎn)開始”為主題，根據(jù)同學(xué)們的日常表現(xiàn)自編自導(dǎo)了“作業(yè)”、“沖突”、“排隊”三幕小話劇，讓同學(xué)們從他們的表演中看到自己，有則改之，無則加勉，努力去做一位堅持原則、懂得關(guān)愛、及時反思的人。

孩子們則通過拍攝小視頻和演講相結(jié)合的方式，將愛護(hù)校園與以禮待人的方法和意義一一呈現(xiàn)。他們抓拍了同學(xué)們的日常表現(xiàn)，生動真實(shí)；他們將自己的好方法逐一說明，細(xì)致入微。

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我們對閱讀推廣活動進(jìn)行了回顧，也評選了校級“閱讀之星”和班級“閱讀之星”，贊賞了孩子們對閱讀的堅持；同時發(fā)起了一場“感恩，用行動說話”的小活動，推動孩子們?nèi)ビ眯挠^察與體會家長和老師的付出，用實(shí)際行動去表達(dá)感恩，也鼓勵他們向勤勞的家長和老師學(xué)習(xí)，努力管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，將來就一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。

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