預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn)

2023-03-10 23:44 作者:bili_21919617148 0人讀過 | 我要投稿

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的8個(gè)訣竅，高中生必看

?

一、課前預(yù)習(xí)功課

?

我在預(yù)習(xí)功課的時(shí)候不是簡單的看一遍，要知道這個(gè)題是會做還是不會做，課上需要集中注意力聽講，一般來說，老師上課一般都是根據(jù)教學(xué)大綱來的，所以上課要專業(yè)這點(diǎn)很重要。但是老師課上所講的知識是面對所有學(xué)生，不是每個(gè)人都能掌握的，要學(xué)會調(diào)整。所以課前預(yù)習(xí)功課很重要。

?

二、利用晚自習(xí)時(shí)間

?

大家應(yīng)該都聽過這句話吧！當(dāng)別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩的時(shí)候，你還在學(xué)習(xí)。這樣你們的差距是非常大的，但是學(xué)習(xí)一定是有效去學(xué)習(xí)。不要盲目的，先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，效率高。試想，如果一道作業(yè)題需要反復(fù)翻書才能找到答案，而且因?yàn)椴皇炀毘霈F(xiàn)各種錯(cuò)誤，一來浪費(fèi)時(shí)間，二來浪費(fèi)了作業(yè)的價(jià)值–檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果。

?

高中數(shù)學(xué)的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究。?

一、指導(dǎo)提高聽課的效率是關(guān)鍵。?

1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。?

　　預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn)；對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平；預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。?

2、聽課過程中的科學(xué)。?

　　首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時(shí)不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象；上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運(yùn)動或看小書、下棋、激烈爭論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來。?

　　其次就是聽課要全神貫注。?

　　全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。?

很多人數(shù)學(xué)成績差，都想找到一條捷徑把數(shù)學(xué)學(xué)好，想通過一些簡單的做題竅門就能考高分，這是不現(xiàn)實(shí)的，數(shù)學(xué)這科就得踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，把每一個(gè)知識點(diǎn)都做會，每一個(gè)公式定理都理解好，否則很難以不變應(yīng)萬變，融會貫通也很難做到。

學(xué)數(shù)學(xué)做大量習(xí)題是沒錯(cuò)的，但是光搞題海戰(zhàn)術(shù)而不思考是行不通的。數(shù)學(xué)要想學(xué)的好，就得學(xué)會思考，遇到難題自己想方設(shè)法去解決，想辦法探索解決問題的途徑和思路，哪怕最終還是沒能完整的把題目解出來，可這個(gè)解題過程中還是鍛煉了自己獨(dú)立思考和探究的能力，是有收獲的。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，課堂上一定要認(rèn)真聽課，用心去理解好每一個(gè)公式、定理、定義，然后學(xué)以致用，不理解的地方及時(shí)提出來去解決，聽懂了以后做相應(yīng)練習(xí)題鞏固。在這里建議同學(xué)們提前做好預(yù)習(xí)，這能鍛煉大家自學(xué)能力。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可能聽完課以后感覺是沒有問題的，一到做題就會錯(cuò)很多或者不會做，問題就在于自己不認(rèn)真或者是沒理解透課堂內(nèi)容，所以定理需要細(xì)摳每一個(gè)字，公式需要懂得其來龍去脈以及會其變形公式。

數(shù)學(xué)重在理解和變通，把所學(xué)知識琢磨透了才能會做題目，做題時(shí)要大膽去動筆計(jì)算，不要只是看完題目不會就放棄了。數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題目要認(rèn)真去看，因?yàn)檫@些題目往往是自己經(jīng)常錯(cuò)的題目，也是沒掌握好的知識點(diǎn)，所以有必要對照教材知識點(diǎn)把它們好好做一下。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有捷徑，只能是踏踏實(shí)實(shí)把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)好，這樣在做綜合題目時(shí)才能有思路，不至于一點(diǎn)都不會。

如前所述，數(shù)學(xué)題目的出題方式千差萬別，同一個(gè)類型的題目可以有幾種甚至十幾種表述方式，并且各個(gè)數(shù)學(xué)知識之間具有緊密的聯(lián)系。因此學(xué)會觸類旁通，舉一反三是確保在任意情況下都能順利解出題目的關(guān)鍵。要對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，把相同或者有規(guī)律的地方記錄在一起，把類似的題型或者關(guān)聯(lián)性很高的題目記載在一起，便于今后的學(xué)習(xí)鞏固。

數(shù)學(xué)在課下學(xué)習(xí)的時(shí)間，大約應(yīng)該占到整體學(xué)習(xí)的50%左右。比如每天晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，至少有1個(gè)半小時(shí)要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我就專門在成都，211教育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為啥需要這么長時(shí)間？主要就是因?yàn)椋芏鄶?shù)學(xué)題需要相對長時(shí)間的思考與總結(jié)。不過，相信我，當(dāng)你數(shù)學(xué)成績顯著提高以后，其他學(xué)科成績會非常容易提升。同時(shí)，你可以做個(gè)小小的調(diào)查，但凡是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績非常好，并且成績很穩(wěn)定的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)間也基本符合50%這個(gè)比例。

　　耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。?