?模擬試題?

我省為文物大省，為吸引文博人才，某市準備在本地高校開展文博人才招聘宣講會，如果由你來負責，你如何開展?

尚優(yōu)解析

開展文博人才招聘宣講會，有利于吸引更多人才加入到文博事業(yè)中，為文博事業(yè)發(fā)展儲備專業(yè)人才。如果由我來組織活動，我會從以下幾方面做起：

第一，籌備方案。

向省文物單位了解崗位需求，確定招聘計劃，設計宣講內(nèi)容，制作宣傳視頻、制作宣傳海報、單頁等。

第二，聯(lián)絡各高校。

聯(lián)系高校畢業(yè)指導中心、各院系學生會等確定宣講時間、地點。

第三，宣傳造勢。

在學校網(wǎng)站，公布招聘宣講時間、地點，針對考古、文保等專業(yè)性較強的崗位，聯(lián)系歷史學院文保專業(yè)、考古專業(yè)等對口專業(yè)學生，通知其報名參加。針對講解、管理、宣傳等非專業(yè)性崗位，聯(lián)系相關(guān)院系負責人，通知學生報名。在校園海報欄等，公共宣傳區(qū)域張貼海報，讓更多學生提前了解招聘宣講會情況。

第四，宣講招聘。

一方面，播放宣傳視頻。由宣講人播放我省文博事業(yè)發(fā)展視頻，講解招聘崗位，包括：考古、文保、講解、宣教等崗位。說明福利待遇，如：工資、績效、年終獎、帶薪假期、團建、包餐、子女教育等情況。展示晉升途徑，如：專業(yè)技能考級、職稱評定、管理級別晉升等。

另一方面，組織招聘。上午組織各崗位人才填寫報名信息、進行筆試綜合能力考試，下午現(xiàn)場組織面試，面試方式多樣靈活，包括與崗位相適應的專業(yè)能力評估，如文物恢復等。面試、筆試綜合成績優(yōu)秀人員，進行現(xiàn)場簽約。

第五，效果評估。

統(tǒng)計宣講會到會人數(shù)、報名人數(shù)、筆試通過人數(shù)、面試通過人數(shù)、簽約人數(shù)，對比招聘計劃，進行效果評估。