溧陽日語基礎學習一對一多久
日語入門學習 1、日語語音的基本特點: 1)假名是日語語音的最小元素,單詞和句子都是由假名組成; 2)每個假名都是單音節(jié),由一個元音和一個輔音(也可能沒有輔音)構成,輔 音不單獨發(fā)音,必須和元音一起組成一個假名的完整讀音(促音、撥音除外); 3)日語的元音為五個:あ い う え お,輔音有 k s t n h m y r w g z d b p 以及促音和撥音。 4)日語為音拍語,一個假名為一拍,即是說,每個假名在同一個句子中占有等 同的時間間隔,不可或長或短。撥音和促音單獨占一拍。 日語的概況:日本國原來只有語言而沒有文字,在中國隋唐時代,大量的漢字 傳入日本,日本人在吸收中國古漢字的基礎上又另創(chuàng)造了一些文字,叫假名。所 以至今為止,日本的文字就是大量的“中國古字”+“假名”構成! 日語的變遷: 1946 年,日本教育省對日本文字進行改革,選出中國古漢字 1850 個做為正式 教育文字;1981 年,日本教育省又進行審核,將 1850 個中國古漢字和自創(chuàng)的 假名正式立為本國文字。 要學日語的發(fā)音就要先學“五十音圖”,五十音圖就和 我們中國小學生學漢字前先學習漢語拼音一樣,先學好拼音,再學漢字!學日語 也一樣,先學好“五十音圖”再學日文! 日語五十音圖,是指日語的五十個清音, 在日語中,它既是日語的字母,也是日語的發(fā)音,分為平假名和片假名,相當于 英語中字母大寫和小寫的區(qū)別,在應用上還是以平假名為主,片假名主要是用來 表示外來語和特殊的詞匯,在學習的時候,平假名和片假名是同樣重要的。 平 假名是由漢字的草體簡化而來的,片假名則是由漢字的楷體的偏旁部首簡化而 來。 將這五十個清音假名按照發(fā)音的規(guī)律排列起來的表,分為五段十行,實際 上共有 45 個音。 橫的叫行,豎的叫段,第一行的五個母音,是日語發(fā)音的基 礎,每行都以這一行的第一個假名命名,如第一行,あいうえお,叫あ行假名, 每段也以第一個假名命名,如あかさたなはまやらわ,就叫あ段。 行和段在日 語的學習里是十分重要的,因為日語的動詞形容詞等很多詞尾的變化就體現(xiàn)在各