（知識 ）是創(chuàng)新之源，通過知識創(chuàng)新推動科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、管理創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。

創(chuàng)新的風(fēng)險性是指創(chuàng)新者由于對（ 客觀環(huán)境）的認(rèn)識不足或無法適應(yīng)，或?qū)?chuàng)新過程難以有效地控制而造成創(chuàng)新活動失敗的可能性，這種不確定性即是創(chuàng)新的風(fēng)險性。

（創(chuàng)新 ）是人類社會不斷向前發(fā)展的不竭動力。

只有（ 繼承）前人創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新方法，才有希望獲得創(chuàng)新成功

創(chuàng)新就是（創(chuàng)造新事物、更新、創(chuàng)造、改變 ），就是利用已存在的自然資源或社會要素，創(chuàng)造新生事物的人類行為，也可以解釋為是對舊有的一切所進(jìn)行的替代、覆蓋。

創(chuàng)新表現(xiàn)的四個方面包括（ 發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新、開發(fā)）。

創(chuàng)新是一種（認(rèn)識世界、改造世界 ）的實(shí)踐活動。

創(chuàng)新的特征包括創(chuàng)造性（ 目的性、繼承性、風(fēng)險性）發(fā)展性、效益性等。

創(chuàng)新是人們在改造自然和社會的過程中，方法、手段和結(jié)果的質(zhì)的飛躍。

創(chuàng)新的成果具有明顯、具體的價值時，就會對經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展具有典型的效益推動性。

永動機(jī)的失敗是違背了（能量守恒 ）的科學(xué)原理。

創(chuàng)新設(shè)想要獲得最后的成果，必須經(jīng)受（走向市場 ）的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

創(chuàng)新的設(shè)想和成果，主要是通過它的（ 整體效果）體現(xiàn)出來。

創(chuàng)新中的“出奇”，就是“思維超?！焙停?gòu)思獨(dú)特 ）。

創(chuàng)新原則包括（ 科學(xué)原理原則、市場評價原則、相對較優(yōu)原則、構(gòu)思獨(dú)特原則）。

為了使創(chuàng)新活動取得成功，在進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思時，必須對發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進(jìn)行（ 科學(xué)原理相容性、技術(shù)方法可行性、功能方案合理性）檢查。

創(chuàng)新貴在獨(dú)特，在創(chuàng)新活動中，關(guān)于創(chuàng)新對象的構(gòu)思是否獨(dú)特，可以從創(chuàng)新構(gòu)思的（新穎性、開創(chuàng)性、特色性 ）等方面來思考。

創(chuàng)新必須遵循科學(xué)技術(shù)原理，任何違背科學(xué)技術(shù)原理的創(chuàng)新都是不能獲得成功的。

我國古代軍事家孫子在其名著《孫子兵法·勢篇》中指出：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河?！?。

考察創(chuàng)新對象的商品化和市場化的發(fā)展前景，而最基本的要點(diǎn)則是考察該創(chuàng)新的使用價值是否大于它的銷售價格，也就是要看它的性能、價格是否優(yōu)良。

理論創(chuàng)新是指人們在社會實(shí)踐活動中，突破原有（ 理論體系或框架）的束縛，對舊理論和方法進(jìn)行新修正，形成對理論禁區(qū)和未知領(lǐng)域的新探索。

（ 制度創(chuàng)新）與技術(shù)創(chuàng)新是推動人類文明發(fā)展的動力和源泉。

如果思維成為（ 定勢），就會嚴(yán)重阻礙創(chuàng)新。

理論創(chuàng)新要具有（ 勇于創(chuàng)新的思想意識、科學(xué)的思想方法）。

制度創(chuàng)新是通過創(chuàng)設(shè)新的、更能有效激勵人們行為的（ 制度、規(guī)范體系

），來實(shí)現(xiàn)社會的持續(xù)發(fā)展和變革。

思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的前提。

愛因斯坦提出的相對論理論、亞當(dāng)·斯密的國富論、凱恩斯的有效需求不足理論等等，都屬于理論創(chuàng)新。

制度創(chuàng)新的核心內(nèi)容是社會政治、經(jīng)濟(jì)和管理等制度的革新，其直接結(jié)果是激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性。

科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的源泉，包括自然科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和（社會科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新 ）。

科技創(chuàng)新是人們根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐和自然科學(xué)原理，創(chuàng)造和應(yīng)用（ 新知識、新技術(shù)、新工藝）的手段。

漸進(jìn)產(chǎn)品的創(chuàng)新包括（評價已有產(chǎn)品性能、開發(fā)新產(chǎn)品 ）。

科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的源泉

重大的產(chǎn)品創(chuàng)新，就是開發(fā)出具有新功能的產(chǎn)品，這些創(chuàng)新可以涉及全新的技術(shù)，也可以組合已有的技術(shù)取得新的應(yīng)用

（文化創(chuàng)新 ）是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

失去了創(chuàng)新能力的文化，意味著喪失了新陳代謝的機(jī)能，也意味著生命的衰竭，是沒有發(fā)展前途的。文化創(chuàng)新的根本目的是( 推動社會實(shí)踐的發(fā)展)。

有效地進(jìn)行管理創(chuàng)新，必須依照企業(yè)創(chuàng)新的特點(diǎn)和( 基本規(guī)律)。

管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素( 新的管理方法、新的管理模式、新的管理手段)或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng)以更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動。

管理創(chuàng)新主體應(yīng)具有(核心能力、必要能力、增效能力 )。

文化創(chuàng)新要把握好（ 當(dāng)代文化、傳統(tǒng)文化、民族文化、外來文化）的關(guān)系。

管理創(chuàng)新應(yīng)結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn)。

創(chuàng)新主體能有創(chuàng)新意識，能有效發(fā)揮其創(chuàng)新能力，與擁有一個良好的創(chuàng)新氛圍有關(guān)。

文化自身的繼承與發(fā)展，是一個新陳代謝，不斷創(chuàng)新的過程

（ 創(chuàng)新意志）是在創(chuàng)造過程中能夠克服困難、沖破阻礙的頑強(qiáng)毅力和精神，是一種心理因素。

（ 創(chuàng)新動機(jī)）明確并且強(qiáng)烈的人，其創(chuàng)新活動成功的希望就越大。

（創(chuàng)新意識 ）是以物質(zhì)生活和精神生活水平需要為出發(fā)點(diǎn)的。

（ 意識）是心理反映的最高形式，是人類所特有的心理現(xiàn)象。

意識是是人以（ 感覺、知覺、記憶、思維）等心理活動過程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)整體。

創(chuàng)新意識的構(gòu)成包括（創(chuàng)新動機(jī)、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新情感、創(chuàng)新興趣 ）。

創(chuàng)造情感是（引起、推進(jìn)、完成 ）創(chuàng)造的心理因素，只有具備正確的創(chuàng)造情感才能創(chuàng)造成功。

創(chuàng)新意識的特征包括（ 新穎性、社會歷史性、個體差異性）。

現(xiàn)代創(chuàng)新者積極的創(chuàng)新情感可以極大地激發(fā)自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新敏銳性，充分調(diào)動自己投身于創(chuàng)新活動的積極性。

?“興趣是創(chuàng)新之源、成功之本。

創(chuàng)新動機(jī)并不是單一的，而是多元的。

（好奇心 ）是個體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。

人們在實(shí)踐活動中，產(chǎn)生探究新知識或擴(kuò)大、加深已有知識的認(rèn)識傾向，這種情境多次反復(fù)，認(rèn)識傾向就逐漸轉(zhuǎn)化為個體內(nèi)在的（求知欲 ）。

知識是一種快樂，而（ 好奇）則是知識的萌芽。

我們不能把創(chuàng)新意識培養(yǎng)（簡單化、表象化、庸俗化 ）降低創(chuàng)新精神的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。

（鼓勵提問、大膽質(zhì)疑、多角度培養(yǎng)思維能力 ）是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的重要途徑。

好奇心是由新奇刺激所引起的一種（朝向、注視、接近、探索心理 ）與行為活動。

創(chuàng)造欲人人都有，但不是人人都能將它將這種欲望轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造。

學(xué)起于思，思源于疑”。

人只有主動創(chuàng)新，才能在自主創(chuàng)新中發(fā)揮生力軍作用

質(zhì)疑是創(chuàng)新的重要開端。

第二章：

常規(guī)思維是從已有的（ 知識、經(jīng)驗(yàn)）中引申出解決問題的方案。

美國心理學(xué)家科勒期涅克認(rèn)為，創(chuàng)新思維就是（ 發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）一種新方式，用以處理某些事情或表達(dá)某種事物的思維過程。

任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運(yùn)用創(chuàng)新思維。

( 新穎性)是創(chuàng)新思維的本質(zhì)特征。它是指與別人看同樣的東西卻能想出不同的事物，經(jīng)常能夠提出不同尋常且又可以被人們所接受、認(rèn)可的觀點(diǎn)。

創(chuàng)新思維的靈活性主要表現(xiàn)為變通力和( 擺脫慣性)。

( 綜合性思維)是把對事物各個側(cè)面、部分和屬性的認(rèn)識統(tǒng)一為一個整體，從而把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維方法。

創(chuàng)新思維的新穎性具有（ 開拓性、延展性、突變性）。

非邏輯性主要集中關(guān)注客觀事物的（ 差異性、特殊性）

創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生常常具有跳躍性，省略了邏輯推理的中間環(huán)節(jié)。

追求創(chuàng)新，是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)。

突破性是創(chuàng)造性思維的一個最明顯特征。

新穎性是創(chuàng)新思維的本質(zhì)特征。

要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（ 要具有創(chuàng)新思維）。

創(chuàng)意的萌芽階段需要（信馬由韁式的發(fā)散思維 ）。

造成天才與普通人最大的區(qū)別在于（ 思維方式與眾不同）。

創(chuàng)新思維是在創(chuàng)新動機(jī)的激發(fā)下，充分利用人腦意識的主觀活動能力， 借助于各種形式的思維方式，對已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再組合、再創(chuàng)造，從而獲得（獨(dú)特、有新意、有價值 ）等創(chuàng)造性成果的思維過程。

經(jīng)驗(yàn)是人類在實(shí)踐中獲得的主觀體驗(yàn)和感受。

直接問題間接化的兩種解決方式有（迂回前進(jìn)、先做鋪墊 ）

解決問題的方法有很多種，一些無法直接解決的問題，通過（間接方法 ），可能會得到圓滿解決。

嘗試對立思路，則可以在千變?nèi)f化的客觀事物中，找到雙方的契合點(diǎn)，合理有效的解決問題，取得成果。

世界上的任何事物都是(對立統(tǒng)一 )的。

創(chuàng)造條件在面對一個不易解決的問題時，有時要設(shè)定一個新的問題做鋪墊，為解決問題創(chuàng)造條件。

簡潔是一種高素質(zhì)邏輯思維的體現(xiàn)。

定勢思維就是在特定的環(huán)境里，沿著前一思考路徑以線性方式繼續(xù)延伸，并暫時地封閉了其他的思考方向，同時在相對固定的模式中，經(jīng)過（長期的、重復(fù)的、特定的、強(qiáng)化性的 ）訓(xùn)練所形成的思維習(xí)慣定勢。

思維障礙阻礙了（新思想、新觀點(diǎn)、新技術(shù)、新形象 ）的產(chǎn)生，對于創(chuàng)新是非常不利的。

(從眾思維 )是是指在認(rèn)識判斷、解決問題時，附和多數(shù)，人云亦云，缺乏自己獨(dú)立思考，無主見，無創(chuàng)新意識的一種不良思維定勢。

思維慣性和思維定勢合起來，稱為“創(chuàng)新思維障礙”。

兒童在走向成年的過程中所接受的“教育權(quán)威”。

我們要進(jìn)行創(chuàng)新思維，首先必須突破(思維障礙 )。

(權(quán)威思維障礙 )是人們在思維過程中盲目迷信權(quán)威，對權(quán)威人士言行的一種不自覺的認(rèn)同和盲從，以權(quán)威的是非為是非，缺乏獨(dú)立思考能力，是思想惰性的表現(xiàn)。

發(fā)散式與（ 收斂式）思維相互協(xié)同、交替運(yùn)用的過程。

靈感思維具有突發(fā)性、瞬時性、飛躍性、（ 情緒性）等特點(diǎn)。

逆向思維也稱為(求異思維 )。

創(chuàng)新思維形式就是從創(chuàng)新思維的活動過程中總結(jié)、提煉出來的具有（ 方向性、程序性）的思維模式。

發(fā)散思維具有（流暢性、靈活性、獨(dú)特性 ）的特點(diǎn)。

形象思維具有（ 形象性、非邏輯性、想象性）特點(diǎn)。

思維形式是意象、直感、想象等形象性的觀念，其表達(dá)的工具和手段是能為感官所感知的( 圖形、圖象、圖式、形象性)符號。

直覺思維具有（直接性、跳躍性、快速性 ）特點(diǎn)。

形象性是形象思維最基本的特點(diǎn)。

學(xué)者周義澄說：“直覺就是直接的覺察”。

綜合思維是指全面地、客觀地、辯證地考慮問題的思維方式。

能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西，打破以往的模式和框架，體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（獨(dú)創(chuàng)性 ）特征。

孔子提出的“因材施教”，就閃爍著樸素的（ 創(chuàng)新能力）的思想。

奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁主要源于在其已有的（知識結(jié)構(gòu) ）上，不斷進(jìn)行深度探索與實(shí)踐，并將觀察、分析以及判斷等多種能力進(jìn)行深度有機(jī)結(jié)合。

創(chuàng)新能力既是智力特征和個性素質(zhì)的總和，也是智力因素和非智力因素結(jié)合下的多方面( 綜合能力)的體現(xiàn)。

創(chuàng)新能力可以通俗地解釋為（發(fā)現(xiàn)新問題、提出新設(shè)想、創(chuàng)造新事物、解決新問題 ）等方面的能力。

具有極高創(chuàng)造力的人的確擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括（具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、不拘常規(guī) ）等。

創(chuàng)新能力的特征主要表現(xiàn)為（綜合性、獨(dú)創(chuàng)性、結(jié)構(gòu)優(yōu)化性 ）。

“祥云”火炬的設(shè)計(jì)，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用了（ 想象、批判、分析、創(chuàng)造）等多種綜合能力，形成了獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)風(fēng)格，并具有鮮明的中國文化色彩。

創(chuàng)新能力可以看作是解決新問題的能力。

創(chuàng)新能力包含綜合獨(dú)特性和結(jié)構(gòu)優(yōu)化性兩大特征。

創(chuàng)新能力是綜合了智力特征和個性素質(zhì)等多方面的能力。

福特汽車的生產(chǎn)制造商在參觀養(yǎng)豬與豬肉加工廠時，看到了流水線作業(yè)，進(jìn)而將生產(chǎn)流水線引入汽車生產(chǎn)，這處在創(chuàng)新能力形成中的（ 模仿復(fù)制）階段。

蘋果手機(jī)發(fā)布制造出的土豪金系列，屬于創(chuàng)新能力形成的（ 模仿復(fù)制）階段。

云南白藥集團(tuán)把云南白藥的“止血、消炎”功效移植到牙膏上來，創(chuàng)新出云南白藥牙膏，這是處于創(chuàng)新能力形成的（ 革新升級）階段。

互聯(lián)網(wǎng)餐飲，是指互聯(lián)網(wǎng)在餐飲行業(yè)的應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為餐飲行業(yè)打造各類工具與平臺，目的是為餐飲企業(yè)提高效率、改善服務(wù)、降低成本、增加營收，屬于（創(chuàng)造創(chuàng)新 ）階段。

創(chuàng)新的核心方式之一就是在模仿的基礎(chǔ)上（革新、超越 ）。

革新可以使（理論、技術(shù)、方法、工藝或產(chǎn)品 ）在原有基礎(chǔ)上發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的改變，形成一種新質(zhì)的東西。

創(chuàng)造創(chuàng)新階段的創(chuàng)新具有（ 首創(chuàng)性、突破性、帶動性）特征。

創(chuàng)新能力的形成一般有（ 模仿復(fù)制、轉(zhuǎn)變改造、革新升級、創(chuàng)造創(chuàng)新）幾個階段。

轉(zhuǎn)變改造是創(chuàng)新能力的萌芽，標(biāo)志著從模仿復(fù)制階段開始升華。

革新升級是指綜合運(yùn)用多種改造能力，對事物進(jìn)行全面的革新改造，最終實(shí)現(xiàn)更新、升級換代，并形成一種新質(zhì)的東西。

汽車電驅(qū)動原理的提出屬于原理創(chuàng)新。

創(chuàng)新性實(shí)踐能力包括了（創(chuàng)新性實(shí)踐的起點(diǎn)、創(chuàng)新性實(shí)踐的途徑、創(chuàng)新性實(shí)踐的形成 ）這幾部分。

新實(shí)踐的形成需要在不斷參與各類創(chuàng)新實(shí)踐活動的過程中，將（ 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、個人成長）相結(jié)合，并在創(chuàng)新過程中反復(fù)的實(shí)踐。

植物奶瓶兼具了（ 塑料奶瓶、玻璃奶瓶）的優(yōu)點(diǎn)。

創(chuàng)新性實(shí)踐能力培養(yǎng)的這三個步驟有著層層遞進(jìn)的關(guān)系，即通過（ 激發(fā)實(shí)踐動機(jī)、參與實(shí)踐活動、形成并應(yīng)用實(shí)踐成果）才能逐步提高創(chuàng)新的實(shí)踐能力。

創(chuàng)新是一個復(fù)雜的系統(tǒng)過程，創(chuàng)新能力培養(yǎng)也不可能一蹴而就

植物奶瓶是創(chuàng)新成果的應(yīng)用與社會化推廣的典范。

激發(fā)實(shí)踐動機(jī)是培養(yǎng)實(shí)踐能力不可缺少的前提條件。

Speedo公司根據(jù)（鯊魚 ）動物皮膚的低阻力特性發(fā)明了仿生學(xué)的泳衣。

絕藝這款人工智能圍棋手是（騰訊 ）公司發(fā)明的。

日本工程師中津英治仿照翠鳥喙設(shè)計(jì)出了（ 新干線子彈頭列車）。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)階段是（創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) ）。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是由（創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新性思維能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新性實(shí)踐能力的培養(yǎng) ）組成。

創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力主要是由（ 選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域、開展學(xué)習(xí)過程、總結(jié)潛在創(chuàng)新點(diǎn)）組成。

創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力主要是指學(xué)習(xí)者通過對環(huán)境中某個領(lǐng)域進(jìn)行（ 感知、記憶、分析）從而獲得新知識和新創(chuàng)意的能力。

隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，開展創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性日益凸顯

創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，再經(jīng)過創(chuàng)新性思維能力鍛煉和創(chuàng)新性實(shí)踐能力提升的螺旋上升過程，最后形成創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的過程，由創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、創(chuàng)新性思維能力培養(yǎng)和創(chuàng)新性實(shí)踐能力培養(yǎng)三部分構(gòu)成。

一天中最佳記憶時間段有幾個（ 4個）。

一天中最佳記憶時間段有（ 早上6點(diǎn)到7點(diǎn)、早上8點(diǎn)到10點(diǎn)、傍晚6點(diǎn)到8點(diǎn)、傍晚10點(diǎn)到11點(diǎn)）。

（感知 ）是客觀事物通過感覺器官在人腦中的直接反映，它是各種復(fù)雜的心理過程（如記憶、思維）的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)者獲得創(chuàng)新成果的源泉。

（記憶 ）是大腦系統(tǒng)信息儲存活動的過程，是開展創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。

（東尼·博贊 ）發(fā)明了思維導(dǎo)圖。

分析是指對感知系統(tǒng)中的信息進(jìn)行處理，其基本過程包括（ 分析、抽象、綜合、概括）。

（矛盾分析法、思維導(dǎo)圖法 ）是本節(jié)課介紹的兩種分析方法。

科學(xué)記憶的方法包括了（協(xié)同記憶法、口訣記憶法、聯(lián)想記憶法、卡片記憶法 ）。

力求理解是對某一事物不僅“知其然”，而且“知其所以然”。

重復(fù)訓(xùn)練和力求理解是掌握強(qiáng)化記憶的途徑

?（杜威）“批判性思維”(Critical thinking) 源于美國學(xué)者。

（ 求同）體現(xiàn)在事物的一致性和穩(wěn)定性，這是事物能夠被認(rèn)識和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

（積極的暗示 ）能夠有效增強(qiáng)思維的活躍性，挖掘個人潛在創(chuàng)新力。

?（敏捷的思維）必須具有快速的思維速度和敏捷的反應(yīng)能力。

新性思維能力的培養(yǎng)包括了（ 學(xué)會創(chuàng)新思維方式、培養(yǎng)創(chuàng)新思維潛能、掌握創(chuàng)新思維方法）。

學(xué)會創(chuàng)新思維方式包括了（ 養(yǎng)成懷疑思維習(xí)慣、批判思維習(xí)慣）

（求同、求異 ）是思維的兩種表現(xiàn)形式。

培養(yǎng)創(chuàng)新潛能包括（ 積極的暗示、強(qiáng)烈的興趣、敏捷的思維）。

重大失誤?。。?/strong>反思：

有所節(jié)制，設(shè)置停止點(diǎn)。

造成了重大損失后，放平心態(tài)，繼續(xù)下一步。

堅(jiān)持不下去的時候，休息一下，注意保存現(xiàn)有的資料，等狀態(tài)好了，再繼續(xù)。

納稅籌劃可以從（政府政策、企業(yè)組織形式、折舊方法、收入確認(rèn)時間）等幾方面開展工作。

關(guān)注政府各種政策變動，如（產(chǎn)業(yè)投資優(yōu)惠政策、就業(yè)安置優(yōu)惠政策、區(qū)域性的稅收優(yōu)惠政策、行業(yè)性質(zhì)的稅收優(yōu)惠政策 ），有利于企業(yè)進(jìn)行納稅籌劃。

主管稅務(wù)機(jī)關(guān)要對納稅人申領(lǐng)的發(fā)票的（票種、數(shù)量、購票方式 ）等進(jìn)行核定。

稅收具有以下特征（強(qiáng)制性、無償性、固定性 ）。

連續(xù)（3 ）個月不到稅務(wù)登記機(jī)關(guān)納稅申報的，企業(yè)的稅務(wù)登記證將會被稅務(wù)局注銷。

新的企業(yè)，即便沒有發(fā)生經(jīng)營業(yè)務(wù)也要進(jìn)行申報，但是可以進(jìn)行（ 零申報）。

在稅務(wù)方面，對于新創(chuàng)企業(yè)而言，首要事項(xiàng)是稅務(wù)登記。

企業(yè)無論是開業(yè)，運(yùn)營還是終止，都應(yīng)依法辦理各項(xiàng)涉稅手續(xù)

轉(zhuǎn)移風(fēng)險是指借助減低風(fēng)險單位的損失頻率和縮小其損失幅度的手段，將損失的法律責(zé)任轉(zhuǎn)移給非保險業(yè)的另一經(jīng)濟(jì)單位的管理方法?

下列哪項(xiàng)蘋果公司產(chǎn)品是便攜式CD播放器的競爭產(chǎn)品？--The iPod

采取模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略、組建技術(shù)研發(fā)聯(lián)合體、對自主知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)屬于（ 技術(shù)風(fēng)險防范對策）。

加強(qiáng)新創(chuàng)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和管理制度建設(shè)，建立健全人力資源管理制度、財務(wù)管理制度、有效的激勵機(jī)制屬于（管理風(fēng)險防范對策 ）

風(fēng)險的防范措施包括（樹立風(fēng)險意識、加強(qiáng)內(nèi)部管理、做好應(yīng)急預(yù)案、提高創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)和綜合能力）。

加強(qiáng)內(nèi)部管理主要策略有（重視對風(fēng)險的優(yōu)化組合、推動集成風(fēng)險管理模式、不斷完善企業(yè)風(fēng)險應(yīng)對管理體系）。

深化企業(yè)管理人員對風(fēng)險的管理與防范意識是初創(chuàng)企業(yè)風(fēng)險管理的前提。

針對初創(chuàng)企業(yè)不同類型的風(fēng)險，應(yīng)提前主動制定出應(yīng)急防范預(yù)案

作為創(chuàng)業(yè)者，首先必須要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，才能具備一定的風(fēng)險承受能力

新創(chuàng)企業(yè)面臨的最常見的風(fēng)險有（ 市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險）

市場風(fēng)險主要表現(xiàn)在（ 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險、市場供給和需求變化、市場需求量不足、市場接受時間的不確定）。

技術(shù)風(fēng)險是指由于新創(chuàng)企業(yè)技術(shù)的（ 不可靠性、不穩(wěn)定性）。

管理風(fēng)險主要包括（ 創(chuàng)新管理意識不強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)不足、管理方式不當(dāng)、決策失誤、組織人事不合理）。

財務(wù)風(fēng)險包括有（ 財務(wù)管理機(jī)制不完善；現(xiàn)金流中斷、資金周轉(zhuǎn)不暢；籌資成本過高、融資不當(dāng)、資金籌措不及時；過度擴(kuò)大投資規(guī)模）。

市場風(fēng)險是由于市場情況的不確定性，使新創(chuàng)企業(yè)在從事經(jīng)濟(jì)活動時面臨虧損的可能性和盈利的不確定性而導(dǎo)致的風(fēng)險。

巨人集團(tuán)破產(chǎn)的最大原因是財務(wù)風(fēng)險引發(fā)的問題。

分析創(chuàng)業(yè)過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險的種類和風(fēng)險產(chǎn)生的原因的過程是（風(fēng)險識別 ）

內(nèi)部優(yōu)勢和外部機(jī)會結(jié)合，適合采用（增長性戰(zhàn)略 ）

能避免權(quán)威人士的評估結(jié)果影響他人意見的方法是（專家評價法 ）

由企業(yè)自己承擔(dān)風(fēng)險事故所致?lián)p失的財務(wù)型風(fēng)險管理方法是（ 自留風(fēng)險）。

風(fēng)險管理一般經(jīng)過（風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險管理方法的選擇、風(fēng)險管理效果評價 ）四個環(huán)節(jié)。

評估風(fēng)險具體可以采用以下幾種方法，分別是（SWOT分析法、專家評價法、魚骨圖分析法 ）。

常用的風(fēng)險管理方法有：回避風(fēng)險、預(yù)防風(fēng)險、自留風(fēng)險、損失控制、轉(zhuǎn)移風(fēng)險

回避風(fēng)險具體方法有（行動前——放棄、行動中——中止 ）。

損失控制--具體方法有（ 損失預(yù)防——減少事故頻率、損失抑制——減少損失程度）。

風(fēng)險識別過程的就是將不確定性轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的風(fēng)險陳述。

魚骨圖又叫石川圖

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