那天去接若瑜下幼兒園，也是我第一次去接她，可是我卻并沒有太多激動，因為幼兒園離家不足一百米，太容易得到的東西反而磨滅了心靈的興趣。園外的家長們準時準點排兵布陣，各路衣著各色妝容，或是提著菜菜子聊著八卦的姨媽們；或是蹲馬路牙子把煙抽到一半的瘦巴巴的老爺們，或是排著隊刷著手機的同齡人們.....人間琳瑯、何以滿目？

我憑著直覺站了個隊，像是觀光打卡一樣，等著若瑜下課。

云還是像翻了肚白的海棠大魚一樣在平流層閑散，沒有什么預兆的，人群突然間開始蠕動了、聒噪了乃至于沸騰了，我想必是園內(nèi)的困獸要出籠了，可我還是沒有多少激動，但一些家長開始踮起腳揮動胳膊，我不禁回憶起小時候爸媽接我下幼兒園的場景，突然有點明白了，激動的不一定是外面的成年人，而是園里的小朋友。果不其然，園里的娃兒們也像是磁場的交互一般，隔著鐵欄桿開始歡笑、叫喊乃至于哭泣了！我還被甩在隊伍的腰桿之間，處在盲區(qū)的拐角，所以看不見若瑜什么狀態(tài)，但估摸著她不會哭吧，也不至于瘋笑，也許是和旁邊的小朋友講悄悄話，抑或是發(fā)了個萌呆，四個選項我覺得還是D選項靠譜。亦步亦趨，從隊伍的腰桿爬到了隊伍的前頭，為了符合一個自媒體時代的父母角色，我舉起手機錄起了視頻。事如所料，她在發(fā)呆，同時又時不時張望下接她的人，平時都是她外婆負責接送工作，所以她臉上的屑微失落大概是因為沒瞅見潛意識里的身影吧。

這又讓我想起了幼時的一次趣事，那次父母忙工作太晚都沒來接我，我成了那天的最后一個孩子，老師們都忙著下班和吃飯了，只有我還在時不時張望著外面。當期盼的身影最終落幕成了失望時，陡然一個念頭爬上了新鮮的神經(jīng)。我要自己回家去，于是我對老師說我家長來了，老師也沒細看就扭頭而去，四歲的我便跑出了那扇鐵門，穿過了一個慢慢冷清下來的菜市場、繞過了一個老年活動中心，然后在矮破舊的巷子里繞了三繞，中間還穿過了一徑烏漆嘛黑，只看到頂頭光亮的樓道，我一路跑一路跑，想著父母平時念到的吃小孩兒心肝的壞人，會把拐騙的小孩開膛破肚丟在鍋里煮，腳步又更快了，最后穿過了家門前的馬路，跑進了院子里，心才落下。

而現(xiàn)在終于輪到我了，我和幼兒園老師核對了下接送卡，若瑜一看是我，也沒有顯露出特別的興奮，云淡風輕地走了出來讓我抱，我問她，以后不要別人接自己上下幼兒園好不好。她說：“不要，我有點害怕。”