6月29日，黃渡中學(xué)邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)馮翔教授進(jìn)行了《以CHATGPT為代表的生成式及其在教學(xué)中的應(yīng)用》為主題的青年教師培訓(xùn)。

馮翔教授深入淺出地講解了AIGC，AIGC是繼專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容、用戶生產(chǎn)內(nèi)容之后的新型內(nèi)容創(chuàng)作方式，可以在對(duì)話、故事、圖像、視頻和音樂(lè)制作等方面，打造新的數(shù)字內(nèi)容生成與交互形式。馮教授還給青年教師們演示了AIGC的教育應(yīng)用分析，使用CHATGPT生成文本，然后驅(qū)動(dòng)AVATA朗讀；也可以自動(dòng)生成數(shù)學(xué)試題、英語(yǔ)題目、物理教案設(shè)計(jì)等等。馮教授指出：“AIGC改變了資源供給模式，催生了新的教學(xué)方式，孕育了新的備課方式和新的評(píng)價(jià)手段?！?/p>

通過(guò)馮教授的講解和演示，老師們對(duì)將人工智能應(yīng)用到課堂上有了更深刻的認(rèn)識(shí)，AIGC可以幫助老師們減輕課程設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效果和滿意度，拓展教學(xué)內(nèi)容和形式，提升教學(xué)能力和水平。

最后，徐國(guó)忠副校長(zhǎng)對(duì)今后的工作學(xué)習(xí)給青年教師提了四點(diǎn)期望：一是要高度負(fù)責(zé)，繼續(xù)保持良好工作狀態(tài)；二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)；三是要注重育人和努力提升自己的管理能力，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作；四是要用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作和生活。為了更好的成長(zhǎng)和生活，加強(qiáng)磨礪自己，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。