高一英語下學(xué)期有什么好的學(xué)習(xí)方法?尤其聽力不好,寫作無從下手
1.聽力的提高是必須用時(shí)間來累積的,所以在聽力的提高上,一定要足夠耐心地平心靜氣地去聽歷年高考英語真題語音。
聽力的提高需要背單詞。
希望你看到這句話時(shí)沒有被驚到,而是高度贊同。你不認(rèn)識(shí)的單詞怎么可能聽出來漢語意思呢?所以,連聽力都需要詞匯量的話,筆試部分和作文就更加需要詞匯量了,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
2.高一學(xué)生最緊迫和必要的事,應(yīng)該充分用高一一年把高中7本英語書上的單詞全部背完一遍,背會(huì)80%,掌握高頻詞語法,可謂有備而無患。
千萬不要想著不背單詞,還能學(xué)好高中英語,就如你的體會(huì)是一樣的,初中英語成績(jī)?cè)俸?,在高中英語學(xué)習(xí)面前都算不了什么的。 背單詞也不要想著背一遍便可以全部掌握,不可能,因?yàn)楦咧杏⒄Z單詞比初中英語難了至少3個(gè)臺(tái)階吧!做好苦戰(zhàn)一場(chǎng)的心理準(zhǔn)備,而且是咬緊牙關(guān)戰(zhàn)斗滿高中三年的。
顯而易見,連聽力都需要詞匯量,那筆試部分的英語能力就是在干掉一場(chǎng)單詞陣雨呀!
3.高中寫作一共40分,包括續(xù)寫25分和作文15分。舊高考時(shí),作文已是最難部分,現(xiàn)在新高考,新加了短文續(xù)寫,可謂是難上加難。
對(duì)續(xù)寫而言,詞匯量的積累是必需而必要的,但詞匯量夠了也不一定能寫好續(xù)寫和作文,因?yàn)楹玫淖魑暮透叻肿魑慕^非簡(jiǎn)單的詞匯堆砌,它需要英語語法的有效鏈接。 行文中,最基本的要有定語從句、現(xiàn)完、被動(dòng)語態(tài)、感嘆句、賓語從句、非謂語動(dòng)詞和主將從現(xiàn)等等恰如其分的體現(xiàn),同時(shí)也得注意besides、what's more、firstly、in the end、however和last but not least等連接詞的運(yùn)用。 寫作的這2樣能力,除了
平時(shí)多寫多練,實(shí)在無法隨便從別處拿來就可以為自己所用的。
至于背現(xiàn)成的英語范文,實(shí)在不可取,除非看見一個(gè)在寫作中經(jīng)常出現(xiàn)、而自己又寫不好的句子再趕緊背會(huì)用起來吧!
英語寫作,是最考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)輸出能力的,現(xiàn)成的東西可能是來自自己的輸出嗎?有的話,是多大的占比呢?你的回答會(huì)讓你和看見答案的人瞬間醒悟。
4.歷年高考英語真題趕緊做起來,先把閱讀分拿下。做閱讀理解和完形填空是最高效的背單詞方式,因?yàn)槲覀冇龅降拿恳粋€(gè)生詞都是高考英語高頻詞,而我們天天跟它們親密接觸著。
同時(shí)在高考英語真題里訓(xùn)練聽力吧!真題永遠(yuǎn)是最好的教輔材料。 作文得自己寫,然后有老師批改,面對(duì)面講解,除了避免單詞重復(fù)用以外,我們需要用多樣化的句式至少把作文寫出點(diǎn)新花樣來。