高考體系化分析和考點(diǎn)拾遺(十三)——化學(xué)選擇題之電解質(zhì)溶液(下篇)

今天這篇,想提幾個(gè)經(jīng)典的電解質(zhì)溶液好題說(shuō)一說(shuō)。我肯定沒(méi)老師說(shuō)得那么精彩,只是在分析中分享一下自己的感受。
話從哪里說(shuō)起呢,首先不如看看上篇被我提及那道新情境的多種平衡共存的好題吧——2017年全國(guó)III卷。事實(shí)上,2017年三張全國(guó)卷的這題都不那么簡(jiǎn)單。
在濕法煉鋅的電解循環(huán)溶液中,較高濃度的氯離子會(huì)腐蝕陽(yáng)極板而增大電解能耗??上蛉?液中同時(shí)加入Cu和CuSO4,生成CuCl沉淀從而除去氯離子。根據(jù)溶液中平衡時(shí)相關(guān)離子濃度的關(guān)系圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

全國(guó)三卷的平均難度并沒(méi)有一二卷高,雖然經(jīng)常會(huì)搞出些創(chuàng)新,但其實(shí)難度沒(méi)有那么高。這題的話結(jié)合選項(xiàng)讀圖,還是得用點(diǎn)技巧。
首先看題,關(guān)鍵詞:較高濃度的氯離子,結(jié)合圖像和選項(xiàng),有哪些平衡呢?CuCl的沉淀溶解平衡是最首要的一個(gè),然后由D可以知道有亞銅離子和銅離子相互轉(zhuǎn)換的平衡。
好,看選項(xiàng)A,計(jì)算Ksp,去某一定點(diǎn),得到此時(shí)亞銅離子的濃度和氯離子濃度,兩個(gè)一乘就出來(lái)了。就取兩直線交點(diǎn),亞銅離子濃度約是(以下為了方便,不標(biāo)單位了):10^(-6),氯離子濃度約為10^(-0.7),相乘就是Ksp=10^(-6.7)。這個(gè)數(shù)量級(jí)為什么是10^(-7)呢,因?yàn)樗梢员硎緸?0^(0.3)與10^(-7)的乘積,如果10^(0.3)大于等于1,小于10,那么數(shù)量級(jí)就是10^(-7),顯然是這樣。其他的以此類推。
B,這是對(duì)反應(yīng)本身的考察,這里很少設(shè)誤,相反,這個(gè)選項(xiàng)反而能幫助我們理解題目。這個(gè)式子就是上述兩個(gè)平衡的總反應(yīng)式了!
C,老平衡設(shè)誤點(diǎn)了,添加固體物質(zhì)不影響體系平衡。
D,還取那個(gè)交點(diǎn),再算一算就行了,注意系數(shù)為二的需平方哦。
然后這題沒(méi)了,C。
第二道2017年II卷題,不細(xì)說(shuō)了。這題有創(chuàng)新點(diǎn),首次出現(xiàn)“分布系數(shù)”這一概念。

題目本身不是太難,AC兩個(gè)選項(xiàng)直接可以通過(guò)讀圖完成。只要讀懂分布系數(shù),就可以做出來(lái)。
最后想說(shuō)一下近幾年應(yīng)該是最難的一題——2017年全國(guó)I卷:


lg(兩數(shù)值之比)這樣的形式不是第一次出現(xiàn),但是這么復(fù)雜的是第一次,又是兩條函數(shù)、又是lg。
不過(guò)A還是會(huì)的,和17III卷一個(gè)算法,不作多述。
B,取橫坐標(biāo)為0,此時(shí)對(duì)數(shù)上的上下濃度相等。要達(dá)到兩種離子濃度相同,橫坐標(biāo)變量的后者所需的PH肯定更低,所以N表示后者。
然后就有所謂的破題技巧,就是去橫坐標(biāo)為0的點(diǎn)的截距,根據(jù)此時(shí)對(duì)數(shù)上的上下濃度相等,由此可以求出Ka1,Ka2。然后CD就可以很快判斷。
我在不知道這個(gè)方法的時(shí)候,是這樣寫的:

定量計(jì)算了一波,可以,但是沒(méi)必要??荚囎羁斓倪€是排除法。
化學(xué)選擇題系列到此結(jié)束。大題不同于選擇題那樣考的范圍有限,它有技巧,有套路,也有送分題、基礎(chǔ)題。之前說(shuō)了選做題,可能其他大題就不說(shuō)了。前面整理的很多體系在大題也同樣適用。
不過(guò)備考到了后期,這些題刷起來(lái)也都是拿起來(lái)就做,體系更多的不是幫我們快速解題,而是幫我們理解題目,也就是所謂的提升水平吧。
另外得注意的就是自己的常失誤點(diǎn),注意回避。
有什么想說(shuō)的會(huì)補(bǔ)充,今天結(jié)束了。
我是云中月小,下期再見。
于2020.1.28