我最近為什么減少了輸出的頻率?
最近這十幾天,無論是在各大平臺,還是私人號上,我都沒有發(fā)什么內(nèi)容。主要原因是:我在閉關(guān)。
經(jīng)歷了暑假高強度的輸出,科目眾多,尤其寫作類科目,我感覺自己無論侍從心理上還是生理上,都有一種burn out的感覺,所以繼續(xù)充電,續(xù)航,于是我選擇利用九月底到十月中旬這段時間,不接太多新課,主動減少自己的收入,反而高強度讀書,備課,整理復(fù)盤自己的教學(xué)成果。尤其是接觸并且自己也在一直踐行的全球最難考試之后,(不是GRE,難度遠超GRE),我更加生出兩個新的體會:1、別覺得自己英語功底很好,永遠都有一些人比well-educated更厲害。2、也別覺得自己邏輯夠厲害,誠然我教GRE,GMAT,雅思寫作的邏輯當(dāng)然不差,但還有提高空間。

之前有新老師問我,(其實比我小不了多少,這就體現(xiàn)出我年齡不大但教齡很長的優(yōu)勢,哈哈),前輩,我們?nèi)绾翁嵘虒W(xué)。我問她,你每天在干什么。她說,我?guī)缀趺刻於荚诮o學(xué)生上課,從早到晚。我說,那你什么時候自己讀書,學(xué)習(xí)和總結(jié)呢?她啞然。我只能說,無論是教還是學(xué),天天重復(fù),只能讓自己的熟練度拉滿,但無法獲得真正的質(zhì)的飛躍。抱歉,這不是量與質(zhì)的辯證。也許適時停下來,不計較眼前得失,挑戰(zhàn)更難的考試,修正自己的方法,才是明智之舉。
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