課程大綱指學校每門學科的教學綱要，課程大綱的編制是高校教學工作的重要環(huán)節(jié)，幾乎我們每個老師都要寫教學大綱，那么課程大綱包括什么?

課程大綱包括教學目的、教學要求、教學內容以及講授和實習、實驗、作業(yè)的時數(shù)分配等。根據教學計劃，以綱要形式規(guī)定一門課程教學內容的文件。包括這門課程的教學目的、任務、教學內容的范圍、深度和結構、教學進度以及教學法上的基本要求等。

有的課程大綱還包括參考書目、教學儀器、直觀教具等方面的提示。列入教學大綱的教材的廣度和深度，一般應是學生必須達到的最低標準。教學大綱是編寫教科書和教師進行教學的主要依據，也是檢查和評定學生學業(yè)成績和衡量教師教學質量的重要標準。

各級各類學校各門學科的課程大綱，一般分為：

①說明。揭示本學科的教學目的要求、本學科教材的編選原則、教材的排列、教學中應注意的問題等。

②大綱本文。依據知識的邏輯體系和學生認識過程的規(guī)律，系統(tǒng)安排本學科教材的篇、章、節(jié)、目的標題、內容要點或課題，上課時數(shù)，實際作業(yè)(實驗、練習、實習)的內容和時數(shù)，以及其他教學活動的時數(shù)。

主題頁：課程及編號、各部分主題、學期、學年、單元編號、上課時間和地點、授課教師與助教的信息(包括姓名、辦公室地點、辦公時間以及其他相關信息)。

課程描述：對課程進行一個簡單的介紹，如視角、目的、相關材料等。

課程目的：你想要讓學生獲得的知識和技能。

課程安排：對各專題進行解釋。

材料：必讀書目和選讀書目(包含作者及出版信息)，相關參考文獻、軟件以及可以獲取相關信息的位置索引。

修課所具備的前提條件及其他相關技能：學生在上課前所應具備的技能，如果學生不具備這些，那你需要為學生提供相應的建議如退課、尋求其他額外的幫助、提供其他基本材料讓學生進行研讀。

課程要求：學生在修讀這門課時應該完成哪些內容：課堂作業(yè)、期末考試、項目研究、課堂展示、出席次數(shù)、課堂參與等等。對作業(yè)的內容、形式、字數(shù)等進行基本的描述，同時還需說明提交作業(yè)的截止日期以及期末考試的時間。

課程評價：該課程的成績總分是由哪幾部分組成的，你需要說明課程總成績由哪幾部分成績組成、并說明各部分的分值和相關要求。

課程的規(guī)章制度：相關制度應包含對出勤、課堂參與、遲到、學術規(guī)范與誠信、未能及時提交作業(yè)、未能參加考試、參與課堂活動、在課上吃東西、筆記本電腦的使用等管理辦法。同時描述你對學生的期望，包括你是如何理解尊重彼此的觀點的，你的態(tài)度是開放的、創(chuàng)新的、亦或是富有挑戰(zhàn)性的等等。讓學生知道他們可以期待從你這里去獲得哪些方面的內容。

課程日歷：列出每次上課的主題、作業(yè)以及相關的閱讀書目、小組作業(yè)的截止時間等。

課程大綱不是簡單地將文字輸入到文檔中，它還可以包含一些多媒體的內容如照片、漫畫、設計和其他創(chuàng)意元素等。教師可以設計有創(chuàng)意地教學大綱，比如在排版時體現(xiàn)課程本身反映的元素或是課程內容的一部分。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網和信息技術，基于101智慧課堂，以智慧教學為核心，為學校提供信息化教學整體應用解決方案。