寧波外語教育培訓(xùn)_日語難學(xué)嗎?

沒有學(xué)過日語的同學(xué)總感覺日語會很難，但是學(xué)過日??語的同學(xué)覺得日語學(xué)起來比英語簡單很多了。很多人覺得日語難的原因估計(jì)就是一下幾點(diǎn)了，今天小編給大家列舉出來，看看和你認(rèn)為的一致嗎?

　　1.記不住日語里面的漢字

　　日語中的漢字是我們在學(xué)些東西的時候就要慢慢學(xué)習(xí)了，但是還有一部分字跟我們中國人的漢字意思不同，發(fā)音不同的，這樣就是很難了，容易記混。

　　2.很多表達(dá)不能直譯

　　日語中有很多表達(dá)是無法直接翻譯的，有的翻譯起來非常奇怪，但是那些話又反映了日本的傳統(tǒng)文化，所以你再怎么從書上學(xué)習(xí)也無法真正理解的。

　　3.敬語多而復(fù)雜

　　日語中的“敬語”是必提的一點(diǎn)，雖然英語中也有敬語，但沒有日語中的概念性。要想真正區(qū)分尊敬語、謙讓語和禮貌用語而且還要自然表達(dá)，也是很難的。

　　4.句末的微妙差異

　　英語有動詞、主語、賓語等組成，但是日語非常含糊的，語言的微妙差異也是被重視的，特別是在句末，因?yàn)楹芏鄷r候反映出了一個人的個性、情感、性格等。

　　5.和式外語不好學(xué)

　　日語中有很多變成日語的外語，因?yàn)檫@些單詞是有外語的意思，也有日本的意思，所以很容易就會很混亂。

　　6.數(shù)詞量詞變化多端

　　日語中的數(shù)詞和量詞變化各種各樣，小伙伴們要根據(jù)對象去記憶不同的數(shù)法。而且日語當(dāng)中沒有冠詞的區(qū)別，也沒有男女名詞的區(qū)別，但數(shù)數(shù)的數(shù)量詞要一個個的記清，所以難度系數(shù)有點(diǎn)大。

　　7.助詞用法

　　很多人在開始學(xué)習(xí)日語的時候覺得“連接詞”有點(diǎn)難，助詞 繁瑣的地方就是被問到用法，也不知道個所以然，其實(shí)助詞的正確說法是在和日本人對話中自然學(xué)的，而且還要和動詞搭配記憶。

　　雖然以上看起來感覺日語非常難學(xué)，但是當(dāng)你學(xué)過之后你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)還好了，學(xué)什么只要用心去學(xué)習(xí)都是能學(xué)會的，希望大家可以堅(jiān)持下去

詳細(xì)地址：寧波市海曙區(qū)中山東路137號紅幫大廈7樓邦元教育

聯(lián)系人：沈老師（微信同號）

寧波邦元教育是寧波本土老品牌,成立于2007年。辦學(xué)15年為寧波地區(qū)輸送 60000多實(shí)用人才。邦元教育專注成人職業(yè)培訓(xùn),做有深度的培訓(xùn)、有溫度的教育。學(xué)校擁有1000多平方辦學(xué)場地,200多臺高配置電腦,為社會提供了更多有用人才!

邦元教育勵志成為打工人的第二職業(yè)生涯熔爐,重塑職業(yè)規(guī)劃!考證書,學(xué)技能,提升學(xué)歷，成就更好的自己。

寧波邦元教育為確保教學(xué)質(zhì)量,在師資管理方面,首先建立了教師資格審查制度，使培訓(xùn)質(zhì)量有據(jù)可循。其次通過組織聽課、觀摩教學(xué)、量化考核、學(xué)員反饋等方式,不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，以適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新發(fā)展的要求，同時建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)監(jiān)督和評估培訓(xùn)過程質(zhì)量保證體系的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化管理過程制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使我們對培訓(xùn)質(zhì)量的考核和評估有據(jù)可依，有證可查。

寧波邦元教育學(xué)校理念

1、以“面向市場、服務(wù)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)”為辦學(xué)方向。

2、以解決學(xué)員就業(yè)與職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)提煉出“學(xué)歷+技能+證書的職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)理念。

3、以人為本求實(shí)創(chuàng)新、精益卓越為辦學(xué)理念

4、秉承“厚基礎(chǔ)重技能”的教學(xué)方針。

5以“求實(shí)創(chuàng)新進(jìn)取泰獻(xiàn)”為經(jīng)營理念

6、以“責(zé)任、激情、敬業(yè)、和諧、奮斗”為工作理念。