哪里是地獄?我環(huán)顧四周,哪里都是地獄。
占tag致歉??!因為害怕沒有流量,果咩(跪) 這里是因為遭受了不公平對待然后看到了學(xué)校里的一些霸凌事件寫的作文,不喜請退出,打擾到您非常抱歉 那女生指著不遠處另一個給打球的朋友加油的女孩,揚眉向旁邊的人笑道:“她是神經(jīng)病。” 神經(jīng)病是什么樣呢?她頭發(fā)齊整,不見蓬亂,笑容燦爛,未有陰郁,眼神有光,全無瘋癡。 神經(jīng)病卻手腳利索穿著干凈,神經(jīng)病也寒窗十年求學(xué)苦讀,冬寒夏暑不曾退卻。 那個神經(jīng)病從閑人們窗前走過,他們支在窗臺上像是觀賞動物園里的猴子,神經(jīng)病可能不經(jīng)意的跌了個趔趄,他們便立馬爆出一陣開懷的笑聲,教室里充滿了快活的氣息。 那個女孩怎么成為“神經(jīng)病”的呢? 一是曾經(jīng)她與家人在大庭廣眾下大打出手,二是據(jù)說她過去故意毀壞了別人的東西。 因著這么一個“曾經(jīng)”與如此一個“據(jù)說”,那些素不相識的人便可以當面或背面暗暗恥笑她,可以光明正大的用拳腳“逗弄”她,可以將所有不正當?shù)男袨楣诿崽没实丶又T其身。而他們興高采烈的狂亂歡樂,手中利刃剮出一連串血珠,也渾不知殘忍。 因為只是無聊嘛。 如此天真肆意,如此惡貫滿盈。 暴力的界限不能用玩笑模糊,人性的底線也不應(yīng)以樂趣壓低。 我該如何描繪我的心情,如何勾勒我的羞愧,如何將痛苦脫口而出。 霸凌者與被霸凌者,不是矛盾與沖突,而是一場單方面的暴行,一次無底線的屠宰。加害者,持刀從受害人心上片下血肉;圍觀者,高高在上為傷口更添幾分搓磨;而拒絕求助者,為可憐的羔羊宣判死刑。 那些連綿不絕的惡意會將所有天光掩蓋,暗無天日的歲月里冰寒一片,無法出逃,無從求助,人人唾棄,人人可欺。 絕望消沉?xí)诤诎道锼s成根深蒂固的爛瘡,每每觸及便錐心刺骨,又何談拔除? 少年人心智是稚嫩的,傷口,如附骨之蛆般緊緊纏繞腐蝕,恐懼,一而再再而三的在午夜夢魘里重現(xiàn)。 人之初,性本惡 不加管束的惡意今日不知又殺死了多少人,視而不見的人今日不知又發(fā)表了何種高見。 他們樂此不疲的談?wù)擖c評,揣測指點,大談?wù)麍霭讣瑸槊總€人都冠以罪名。 受害者何罪?無辜者何罪?或許在烏鴉的世界里,天鵝也是有罪的。 受害者有罪論從來都是錯誤的,與真理背道而馳的謬論,荒誕不經(jīng),錯漏百出,而更令人悲哀的是在如今開放的時代,依然有無數(shù)人被受害者有罪論壓迫,困其一生無法走出。 你的每一次不解與猜忌都在為我心底從不曾愈合的腐爛傷口再添一筆,我的每一次呼救都是溺死前奮力的掙扎,繞梁余音里全是我倔強的反抗,也或許將遺為石入水面的最后絕響。 我要告訴所有自以為在開玩笑的霸凌者,信息的意義永遠只在于接收者,你的行為是否是無傷大雅的玩笑,也不由你來定義,更不要妄想用玩笑這個遮羞布來掩飾自己的罪行。 有人心知肚明,有人惡不自知。 愚昧的暴行更讓人怵慄,因為人販子清楚自己在違法犯罪,而落后的深山老村卻將人命買賣看得理所當然。 曾遭遇過無端的冷嘲熱諷,也體會過舉目無援的絕望,因此我無法作為路人隔岸觀火。 我遇到的所有長輩都在勸解我,讓我遠離他們,讓我忍過一時。 我曾經(jīng)的老師讓我和霸凌者互相原諒,握手言和,我現(xiàn)在的老師訓(xùn)斥我不該招惹他們,批判我成績下降。 可沒有經(jīng)歷過,怎能勸解他人放下心結(jié)?我期盼世界予以片刻溫柔,或許也太過奢侈。 老師,你說現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的。 老師,你讓我不要被他人擾亂了心神。 可是老師,我已身陷囹圄。 哪里是地獄?我舉目望去,哪里都是地獄。 題外話: 最后一段曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師是臨時寫上來的,原來的作文里面不敢寫這些,真的很可悲,一直在做反校園欺凌工作,可是反映了反而會被捂嘴呢。 寫下來這些東西的時候,心里一直隱隱作痛,這篇文章的自我感情并不是很強烈,因為我是打算匿名發(fā)在我學(xué)校的文集上的,因此甚至不敢?guī)в羞^多的主觀情感,包括開頭女孩那個實例,我也是做了一些修改才敢寫的 最后要告訴所有那些曾經(jīng)或者正在被欺凌的人,如果告訴老師沒有用,如果同學(xué)都在冷眼旁觀,甚至如果家人也不甚在意,那么我愛你。 永遠有惡意撲面而來,永遠有愛意洶涌覆蓋 即使像我這種爛人,有一個知心的好友,便足以撫平所有傷痛。 你不用討好任何人,昂起頭做自己,走自己的路,讓他們說去吧!