身臨其境的舞臺布置，

個性鮮明又忠于原著的劇本改編，

專業(yè)成熟的舞臺場面調(diào)度，

精湛的英語臺詞功力及臨場表演，用心準(zhǔn)備的服飾道具......?

你很難想象，一堂普通的英語課堂竟然可以將莎翁的經(jīng)典戲劇精彩演繹，質(zhì)量如此之高竟出自一群十六七歲的學(xué)生。不拘泥于形式，任何藝術(shù)的表現(xiàn)方式都可以成為老師們手中教學(xué)的“工具”，博格思的課堂，你永遠可以充滿期待！?

劇目介紹：《麥克白》是英國劇作家威廉·莎士比亞創(chuàng)作的經(jīng)典戲劇，是其“四大悲劇”之一。故事取材于古英格蘭史學(xué)家拉斐爾·霍林獻特的《蘇格蘭編年史》，講述了利欲熏心的麥克白將軍和麥克白夫人對權(quán)力的貪婪，他們弒王篡位，濫殺無辜但最終被推翻的過程。莎劇評論家認為“在莎士比亞用史料創(chuàng)作的悲劇里，《麥克白》達到了頂峰”?！尔溈税住繁粡V泛地改編為各種舞臺劇和影視作品。?

博格思學(xué)子在深度剖析原著的基礎(chǔ)上，并在保持故事的完整性的前提下對作品進行了改編及二次創(chuàng)作。

指導(dǎo)老師：Matthew
編劇：Zera、Steven
導(dǎo)演：Zera、Steven
旁白：Steven
道具：Zera、Sophie
演員：Frank、Alice、Michael、Sandra、Benson、Jade、Zera、Sophie、 Catherine

?｜在實踐中感受藝術(shù)，促進成長｜

英語戲劇是文學(xué)藝術(shù)中一種要求極高的呈現(xiàn)，英語老師Matthew先生希望借此鼓勵同學(xué)們大膽展現(xiàn)自我、探索自我以及對人性的思考。??

《麥克白》是莎士比亞所有悲劇中最負盛名的作品?，F(xiàn)場不到1小時的表演，背后卻凝聚著所有同學(xué)們長期精心籌備的心血，面對這份近萬字的英文劇本，大家要掌握用英語的思維方式去解讀，以鉆研莎翁原作來提升文學(xué)素養(yǎng)、尋找共情，這無疑是對英文聽說讀寫能力的全面提升。?

對于高中生而言，想打造一部莎翁經(jīng)典戲劇，無疑是一次大膽的挑戰(zhàn)。導(dǎo)演需結(jié)合多次排練完成舞臺場面設(shè)計，“演員”則需要不斷深入原著并通過反復(fù)練習(xí)從而更好的理解角色，以求達到最“完美”的演出效果。整個過程，同學(xué)們都在不斷地突破自我，并同時不斷深入感受著戲劇藝術(shù)所帶來的魅力。

Matthew老師在英語文學(xué)分析、舞臺表演、臺詞訓(xùn)練、氣息控制、角色定位、場景配樂等方面為學(xué)生提供了專業(yè)的指導(dǎo)，并為每位成員詳細分配了任務(wù)。他表示：“在《麥克白》的大家庭中，每位同學(xué)都找到了自己的精準(zhǔn)定位，通過一個項目、一場演出、一次鍛煉，學(xué)生從劇本改編、舞美、表演、配樂、設(shè)計等多方面發(fā)揮了自己的所長。學(xué)生們展示了對戲劇的理解和享受，發(fā)展了團隊協(xié)作與個人能力，并掌握了如何向觀眾傳遞感情和進行思想交流的各種方式。這是一個有趣的過程，戲劇是讓學(xué)生有機會鍛煉英語口語的關(guān)鍵方式之一，并利用基于項目的學(xué)習(xí)讓他們自由、個性化的選擇他們最感興趣的內(nèi)容參與其中。”?

Matthew老師為每位學(xué)生的任務(wù)進行了細致的分配?

｜一切以“啟發(fā)”學(xué)生為目標(biāo)｜?

Matthew老師這種與戲劇相結(jié)合的英語課堂魅力之所在，是不拘泥教育形式，一切以“啟發(fā)”孩子們潛力為目標(biāo)，運用戲劇的元素設(shè)計各種體驗滲透到教育中，讓課堂可以成為一個“舞臺”，讓每一個學(xué)生在感受美、欣賞美、表演美的同時也能夠創(chuàng)造出美?！尔溈税住肥巧痰慕?jīng)典劇作，精彩展示了人性的豐富和深度。同學(xué)們自己做演員，一旦融入角色，必然會對劇中人物的精神有更深入的個性化的認識，同時也能感受到戲劇語言的鮮活魅力。

?戲劇教育在世界很多國家的學(xué)校中都非常普及，戲劇教育除了有利于學(xué)生的個性發(fā)揮、自信養(yǎng)成、激發(fā)創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等，更重要的是有助于學(xué)生學(xué)習(xí)方式甚至感知世界方式的提升。博格思辦學(xué)初衷即為將純正的國際化教育復(fù)制到青島，引進原汁原味的優(yōu)質(zhì)國際頂尖教育資源，共享全球智慧，踐行國際課程，在未來，博格思學(xué)校將不斷踐行“啟發(fā)式”的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中探索真知、解決問題，培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的國際化人才。