? ? ? ? 那一年他十二歲，她也十二歲。他嘴邊剛長出青澀的絨毛，而她卻已經(jīng)是一個亭亭玉立，讓人覺得美得不真實(shí)的漂亮姑娘了。美得不真實(shí)這個感覺是顧孟斐內(nèi)心的真實(shí)感受。當(dāng)時他剛剛分完班，同學(xué)們有些人是他認(rèn)識的，而有一些則不認(rèn)識。他正在整理書桌堂里的課本，前排的男生，小猛突然說：“那個就是李露華吧，真漂亮。我乍一瞅還以為是個洋娃娃，仔細(xì)一看才知道是個活的。”他于是抬頭，看到了從門口進(jìn)來，在靠墻第一排書桌上放下書包的她。他幾乎在瞬間就認(rèn)同了小猛的看法，心中驀地就涌起了一個感受，這個女生美得怎么這么不真實(shí)。

? ? ? ? 這是一所重點(diǎn)初中的重點(diǎn)班，有些同學(xué)是他的小學(xué)同學(xué)，甚至就是原同班。不過還有一些從另一所重點(diǎn)小學(xué)升上來的同學(xué)。因?yàn)檫@座重點(diǎn)中學(xué)的生源出自這兩所臨近的小學(xué)校。而這兩個小學(xué)也都是所謂的重點(diǎn)，他們的生源中只有一小部分是所謂”劃片”進(jìn)來的,大多數(shù)則是通過學(xué)齡前篩選過，或者是領(lǐng)導(dǎo)們家的孩子和教育局系統(tǒng)的子弟近水樓臺得到的名額。像他，就是因?yàn)樽娓甘且粋€不高不低的政府領(lǐng)導(dǎo)，而同時早年又做過其中一所小學(xué)的初代校長。所以自然而然的進(jìn)入了那個與他們家三代人都瓜葛的學(xué)校，然后又自然而然的升入了這所重點(diǎn)初中。

? ? ? ? 其實(shí)那個叫做李露華的女生，他知道，雖然是另外一個學(xué)校升上來的。但卻和他們家是世交。在他從小到現(xiàn)在的生活中，同學(xué)中世交有很多。因?yàn)榍斑吽岬竭^的原因，這里邊又很多人的祖輩都是當(dāng)?shù)厥形退麄兯趨^(qū)區(qū)委機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。而他們的父輩則是所謂的機(jī)關(guān)大院子女，當(dāng)年就他們現(xiàn)在一樣，也是同學(xué)。所以上小學(xué)的時候，一開家長會，大家立刻就知道了彼此的關(guān)系。爸爸有時候會說：“你們班那個誰誰誰，他爸是我老同學(xué)，鐵哥們。我們小學(xué)初中都是一個班，后來我上了軍校去了遼寧，才分開的?！庇只蛘摺澳莻€誰誰誰是我某某同學(xué)的侄女，她媽媽比我們小兩歲，那時候是我們的小跟屁蟲。”

? ? ? ? 這次也一樣，報到時候，因?yàn)閶寢層惺?，是爸爸陪著去的?；貋淼臅r候老爸情緒有點(diǎn)激動，在飯桌上說：“你們班的李露華，沒想到是我老同學(xué)某某的閨女。長得跟她媽就像一個模子里扣出來的一樣，都那么漂亮。”然后有點(diǎn)得意的說，“我們上初中那會，我倆一個學(xué)習(xí)小組，關(guān)系可好了。那年我們春游，我為了她，跑到懸崖邊摘了一朵花，送給她?！?/span>

? ? ? ? 爸爸一臉的回憶，有點(diǎn)陶醉，繼而有遺憾的說：“要不是因?yàn)槲幕蟾锩?，或許我娶的就是她了。”臨了，還撇撇嘴說：“她爸比我們小兩屆，哪哪也配不上她媽啊。不過，那時候你爺爺和她姥爺都被打倒了。她爺爺?shù)故且粋€小廠子里的造反派頭頭。。。。。。”后邊的話，沒有再說。其實(shí)說了，他也不懂，一個初中生知道什么是文化大革命，什么是造反派。但是他記住了她的名字，還有爸爸的評價，“和她媽媽像是一個模子里扣出來的，都那么漂亮。”然后在今天上學(xué)伊始，他就見到了她本人。他覺得說話有時不靠譜的爸爸，這次很靠譜。他愣呵呵的盯著對方看，可能是女孩感覺到了他的目光，回望了過去。

? ? ? ? 這個時期的男孩子其實(shí)往往都是有賊心沒賊膽的，一般這種情況都會羞怯的收回目光扭頭假裝剛才那個不是自己。但他不一樣，他沒有做假動作，保持著自己的姿態(tài)。因?yàn)樗X得她真的好美，而他的目光里只有好奇和欣賞，并沒有褻瀆。女孩目光灼灼的看了他一會，突然笑了：“我認(rèn)識你，你是顧孟斐?！?/span>

? ? ? ? “???？”他有點(diǎn)蒙了，怎么會。

? ? ? ? “那天報到，我媽看見你爸了，一問班級知道咱們是同學(xué)。我媽說，你和你爸的眉毛特別像，都是吊眼梢，唱戲都不用畫臉譜的?！?/span>

? ? ? ? 吊眼梢是他們家人的一個特點(diǎn)，這就是所謂的遺傳基因吧。用說書的話說，就是兩道劍眉斜入天倉。這其實(shí)是一種加重人威嚴(yán)感的相貌。不過他小的時候長得清秀，這兩條眉毛，沒有給他帶來過這種感覺?，F(xiàn)在他處于第二發(fā)育期，激素可能有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，長得有些粗枝大葉了，不漂亮了，更顯不出這劍眉的優(yōu)勢了。用他們北方人的話說就是長劣了。直到多年后，他已經(jīng)不再年輕，歲月的打磨使他那雙眉毛在那略顯滄桑的臉上才找到了自己些許應(yīng)有的姿態(tài)。

? ? ? ? 他習(xí)慣性的挑了挑那對劍眉，文不對題的說：“你好?！?/span>

? ? ? ? 女孩用一種看笨蛋的眼神看了看他，一笑，轉(zhuǎn)身又收拾自己的東西去了。

? ? ? ? 之后的日子十分平淡，初次的驚艷并沒有給兩個人馬上添加什么浪漫美麗的戲碼，相反倒是后來有了一些不愉快。對于顧孟斐來說，李露華就像是一個不真實(shí)的夢。他本身就是孩子氣未脫，對男女之事壓根就沒開竅。另外一個就是，露華本身有很多的那方面的傳說。那方面也就是男女關(guān)系啦，首先，她有一個高年級的男朋友。那男孩高高瘦瘦，有點(diǎn)酷，在放學(xué)的時候來接過她幾次。全學(xué)年的同學(xué)幾乎都知道這事。一些同學(xué)私下傳，說兩個人的關(guān)系都已經(jīng)到了那一步了。那一步究竟是哪一步，誰也說不清楚，但是大家還是禁不住賊兮兮的想象。在當(dāng)時七零后們關(guān)于“哪方面”的各種想象還是很蒼白和枯竭的，多年的文化和生理方面的壓抑，不僅讓整個中國的雅文化受到了摧殘，就連俗文化也飽受打擊。多年后，孟斐曾經(jīng)看過《少女之心》等兩三部文革時代的小黃書，他幾乎都沒有耐心看完一張txt就關(guān)閉窗口了。用他的話來說，就是這也配叫做黃色小說，連三言二拍里情節(jié)都不如。連幾百年前的古人都不如，這純粹是文化的退步。

? ? ? ? 孟斐在某種程度上始終是一個單純，理想化的人。初中的班主任就曾在一次家長會上公開說他幼稚，并說，這孩子太單純，就像一滴水，放在陽光下一看都透明。孟斐曾經(jīng)多次引用這句話，向同學(xué)們炫耀，表示自己的思想純潔。直到后來有一次露華看不下去，說了句：“你純潔的像一滴臟水！”

? ? ? ? 孟斐被這句話給打蒙了，他覺得這句話于矛盾中還帶有著那么一丟丟的后現(xiàn)代的文學(xué)批判的味道，很深奧。其實(shí)，當(dāng)時露華只不過是隨口那么一說。思想深刻的人，往往容易被簡單的事物所迷惑。但迷惑歸迷惑，他還是一如既往的單純。而這種單純也貫穿了他的始終。在初二左右的年紀(jì)，他看到了關(guān)于看山是山，還是看山不是山的那個著名的哲學(xué)命題。顧孟斐幾經(jīng)思考，得出了一個山還是山，水還是水的最終結(jié)論。并以一句自己寫的詩句來詮釋，看透世情更執(zhí)著。當(dāng)年小小年紀(jì)的他，能看透個屁的世情，但這種氣度和高屋建瓴的視角還是有幾分少慧的。而待他人到中年后，經(jīng)歷了許多的挫折和陷阱時，仍然堅持那個“看透世情更執(zhí)著”的念頭。有時候我甚至在想，若是放在以前歷史的某一個時代，也許孟斐就能成為一個出世又入世的高道或是高僧。后來孟斐看到了一句不知是巴頓將軍還是誰說的話，說總覺得自己是一個活在二十世紀(jì)的中世紀(jì)人，他深有同感。

? ? ? ? 其實(shí)還有一點(diǎn)，就是孟斐幾乎是本能的喜歡那種性子溫柔的女孩。而露華太強(qiáng)勢了，她喜歡處處拔尖，比別人優(yōu)秀。而且不喜歡給別人留余地，即使是聊天，也常把別人逼進(jìn)墻角。記得有一次，一個坐在附近的同學(xué)閑聊時說，自己的姑姑要結(jié)婚了。這本是一個很普通的話題。露華隨口就接了一句：“看你長成這樣，你姑姑嫁得出去?。　?/span>

? ? ? ? 該同學(xué)的長相可以用其丑無比來形容，露華的毒舌，簡直就是一槍倆眼兒，對該同學(xué)造成了雙倍的暴擊傷害。后來孟斐和露華的關(guān)系升溫，他也曾勸過她說：“凡事剛則易折。你不給別人留余地，最終會傷到自己?！比欢⒉辉诤?，她那時太年輕太氣盛，又太美麗太聰明。學(xué)習(xí)無死角，容貌無可比擬，是高高在上的驕傲孔雀，如何能聽得進(jìn)去他的勸告呢。而這個時候的顧孟斐和她相比無疑是差的太多了，這可能也是他一開始都沒感覺到過露華對他的那一絲異樣的情愫的最后一個原因吧。這時的孟斐，長相不出眾，學(xué)習(xí)則是偏科的厲害。文史的老師們都喜歡他喜歡的要命，但是理科，尤其是數(shù)學(xué)，卻是他的老大難問題。最后在中考的時候，他也倒在數(shù)學(xué)上了。他在整整四年的時間里一直以為自己偏科，然而當(dāng)他后來在高中遇到了一個好的數(shù)學(xué)老師后，才發(fā)現(xiàn)自己在立體幾何，象限，排列組合這些數(shù)學(xué)領(lǐng)域里是有幾分天分的。而在他僅僅用三個月時間，憑著一本校外參考叢書，自學(xué)了整個高中化學(xué)，并且在聯(lián)考中得97分之后。他才意識到，自己的理科天分是被初中的老師們給埋沒了。

? ? ? ? 情竇初開的年紀(jì)，孟斐最開始是有點(diǎn)朦朧的喜歡他的一任同桌，班里的學(xué)習(xí)課代表——薇。這個名字是花兒的女孩，有一雙靈動會說話的眼睛。溫溫柔柔的，家教極好，同樣是美麗的，優(yōu)秀的，但卻不像露華那么鋒芒畢露，反而時常流露一些小女生的俏皮。小斐和薇的火花擦出是在一個冬夜的自習(xí)課上。那時候的冬天真的冷啊，地表的土皮都被凍的皴裂。兩個傻缺同學(xué)在操場打鬧，一飯盒剛打的滾開熱水潑出去，才落地就凍成了一層薄冰。在一次冬天晚自習(xí)，薇出去上廁所?；貋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)自己的椅墊不見了。正詫異的時候，作為同桌的孟斐從自己的屁股底下抽出了她的坐墊。薇一開始是有點(diǎn)薄怒的，一個臭男人把自己可愛的坐墊賽在他屁股下邊，可惡。然而小斐接下來說的話，卻讓她一下子轉(zhuǎn)怒為喜。

? ? ? ? 你這兩天不是怕冷嗎？我怕你回來做涼墊子，所以就自作主張幫你捂一下。

? ? ? ? 小斐一臉的理所當(dāng)然，那么坦然那么平實(shí)。同樣是這句話，在有的人說出來就會十分油滑流里流氣，有的人會把它說得非常的熨貼暖人，還可能有人說得肉麻，有人說得討好。但小斐不是，他說的坦蕩，誠實(shí)，令人不容置疑。

? ? ? ? 我曾想過，小斐這個長相一般帥，又不會花言巧語的鋼鐵直男，之所以一路走來還有一些瞎了眼的女孩子喜歡他。也許就是和他這種天然質(zhì)樸的澄靜眼神和永遠(yuǎn)理所當(dāng)然的坦然態(tài)度有些關(guān)系吧。很久之后有個姑娘評價他，無恥的很坦蕩。天可憐見，他從沒有無恥，他的心中始終有一種赤子般的單純。就像班主任評價的那樣，他像一滴水，那么透亮。

? ? ? ? 聽到這句話的薇，見小斐體貼的在課間幫自己暖坐墊。她的表情一瞬間從微微的慍怒就跳到了驚喜的微笑。那笑容真美，好似冰封的大地一下子春暖花開，也從此深深印刻到了小斐的心里最深處。

? ? ? ? ?這個一著涼就容易肚子疼的女孩，一邊微笑，一邊用食指和拇指比量出一個小小的空檔，說道：“小斐，你在我心里的地位上升了這么高一塊！不過就只有這么一小塊哦。一次不能提升太多。”說完她調(diào)皮的吐了吐舌頭。

? ? ? ? 孟斐傻傻的笑了，他心里好像有一塊柔軟的東西被碰了一下。他不懂那種感覺是什么，但是覺得這種感受很舒服，讓人有一種被融化的感覺。不過即使如此，他還是太單純，沒有往“那方面”多想，也拙嘴笨腮的不會討女孩子歡心。所以當(dāng)他又一次換同桌之后，他和薇的關(guān)系也就慢慢的變淡了。

? ? ? ? 但是那個笑容，那個手勢，還有那一句“上升了這么高的一塊”卻成了他永不忘懷的記憶。說來奇怪，他和薇的關(guān)系，連暗戀或者是單戀都說不上。甚至當(dāng)時到后來很長的一段時間，他都說不清楚那份心動的感覺是什么。但是這份記憶卻比他的露華，還有后來妻子給來留下的那些美好都更深刻，更生動。

? ? ? ? ?是的，小斐和露華的關(guān)系其實(shí)是一波三折的。在那之后不就，他還和露華起了沖突，或者應(yīng)該說是露華單方面的收拾他。孟斐也不知道是怎么就突然得罪了露華，女人的心啊，真是難以琢磨。不知從什么時候開始，露華開始針對他，雖然莫名其妙，但性子倔犟的他是即不解釋也不緩和。終于有一天，在放學(xué)的時候，有校外的小痞子攔住了孟斐。莫名其妙的扁了他一頓，孟斐瘦弱的小體格對付一個人都費(fèi)事，更別說是三四個了。不過他還是發(fā)揮了自己的特長，隔著秋衣，把一個對手的手腕差點(diǎn)咬斷。牙口好，嘴硬，是他與生俱來的。雖然挨了打，但他沒有驚動老師。只是要好的幾個同學(xué)，像小猛，小丁丁等幾個人放學(xué)后和他一起走，要幫他找場子。他后來陸續(xù)又遇到了幾次這樣的事，沒有吃大虧，但也很憤怒。

? ? ? ? ?終于有一天，在下午的自習(xí)課上，他突然站了起來。大聲的對全班同學(xué)說：“我不管是哪個狗屎找人來打我，你他媽最好現(xiàn)在就拉倒。我顧某人不怕這個，而且也能找到校外的混子。只是我不愿意和這些人深交，所以從來沒找過他們幫忙。在Xx街混的小龍還有xx街的大鵬，都是我哥，別他媽逼我?！?/span>

? ? ? ? ?話說的擲地有聲，而且孟斐確實(shí)和小龍關(guān)系不錯，他們是老街坊出身。不過和大鵬就不太熟了，只是和一幫小屁孩一起追在人家屁股后頭跟風(fēng)湊熱鬧過幾次，但這不妨礙他扯虎皮拉大旗來嚇唬人。這事情便由此告一段落了。半年后，孟斐才知道是露華找人欺負(fù)他。他非常不解，他沒得罪過他。但露華輕描淡寫的說：“我那時候和xx剛分手了，心情不好?！?/span>

? ? ? ? “你心情不好關(guān)我什么事？”

? ? ? ? “你這破石頭，從來都不知道注意我。我倆是世交，三代世交，我這么出色的一個女孩子，你竟然不注意我。討打！”

? ? ? ? “你這是什么理由！”女人吶，簡直莫名其妙。

? ? ? ? 小石頭，破石頭是露華后來一直對孟斐的昵稱。心情好就是小石頭，不高興就是破石頭。之所以這么稱呼，是因?yàn)樗值牡涔?。幾個月后，孟斐又換了同桌，這次是露華。兩人也因此漸漸的熟悉起來。有一次，露華問他：“你知道我名字的意思嗎？”

? ? ? ? ?孟斐想了想說：“是不是，云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。”

? ? ? ? ?“算你還有點(diǎn)知識，就是李白的清平調(diào)?！甭度A說：“我姥爺特別喜歡這首詩，生我的時候。見是個姑娘，姥爺就給我取這兩個字做名字。他跟我媽說，你婆家正好和詩仙李白是同宗，就用他的詩吧?！?/span>

? ? ? ? “那你的名字又是什么來歷？你有嗎？”她有點(diǎn)盛氣臨人的問，似乎就等小斐出丑了。

顧孟斐看穿了她的心思，心中冷笑，故意慢條斯理的說：“小生姓顧名孟斐，字攻玉?！?/span>

? ? ? ? “你居然有字！”

? ? ? ?“然也。”

? ? ? ?“老實(shí)交代，怎么回事。”露華突然覺得她有點(diǎn)被這個家伙打敗了的意思。不行，她用力甩甩頭，氣場一定被自己死死的捏拿住，所以絕對不能輕易放棄。

? ? ? ? “我名字是族中長輩起的，出自詩經(jīng)《淇澳》里，有匪君子，如切如磋，如琢如磨。一句。長輩又以《小雅，鶴鳴》一詩里，他山之石，可以攻玉。一句，給我起了字。意思是要我像古之君子，溫如玉，堅如砥，時時不忘雕琢自己，永不滿足現(xiàn)狀，不忘向著更好的方向努力。做一個真正的君子。玉者，溫潤無暇，卻質(zhì)若石樸，不浮躁不隨波逐流?！?/span>

? ? ? ? 孟斐得意的抬起了自己的下巴，以勝利者的姿態(tài)看著露華，好像他已經(jīng)是一塊驚世的美玉了。李露華心中大氣，你這莫名其妙的優(yōu)越感是怎么回事啊，混蛋！只是她在內(nèi)心深處似乎也覺得自己被小小的打敗了那么一下，當(dāng)真是莫名其妙，說好的氣場由我掌控呢？雖說勝敗乃兵家常事，但是小輸了這么一句給這家伙，我心不甘啊。他何德何能？然而一時也找不到什么可以打擊對方。便只好繃著臉，端著態(tài)度說：“有什么好得意的，說到底不就是個破石頭嗎？還攻玉呢！玉賣多少錢，你個破石頭賣多少錢？賈寶玉知道嗎，看著像真的，但實(shí)際是假的，假的！”

? ? ? ? 顧孟斐看她有點(diǎn)氣急敗壞不講道理了，更覺得自己贏了。他心中長嘆，贏這女人一回不易啊。于是反而很大度的說：“假的真的不了，真的假不了。而且有些人的價值難以用金錢衡量，同學(xué)！”多年以后，他想起當(dāng)年這段對話，不由深深的嘆息，也許自己就是一個普通得再不能普通的石頭吧，并非是什么美玉。

? ? ? ? 不管如何，從此之后，在露華這，他就得了一個破石頭的外號，當(dāng)然有時候露華心情好也會格外開恩升級成小石頭。

? ? ? ? 二人的關(guān)系真正變得好，是從一次周五下午的自習(xí)開始的。自習(xí)課沒有老師看顧，下午三點(diǎn)早已是人心浮動。沒有幾個人真正寫作業(yè)溫書，有看卡通的，有聊天的，還有些多動癥同學(xué)猴頭猴腦的上躥下跳。孟斐在如癡如醉的看著日本卡通《圣斗士星矢》，露華照例先鄙視了他一下。問道：“這么幼稚的東西，有什么好看的?！痹捠钦婷凑f啦，但是他專注看書的樣子居然有那么一點(diǎn)帥。啊呸，一點(diǎn)也不帥！

? ? ? ? 剛好此時的孟斐已經(jīng)看完最后一頁，一時無聊，便給露華言簡意賅的先講了一遍圣斗士前兩卷的故事情節(jié)。然后又給她科普了日本卡通的發(fā)展史，從手冢大師開始，一直講到了車田正美桑。他用了半個小時不到，侃侃而談，妙語如珠。等講完的時候，發(fā)現(xiàn)露華眼睛一眨不眨的看著自己。小斐被看得心里毛毛的，用手在她面前晃了幾晃，喂喂，你不要緊吧。

? ? ? ? ?露華定定的看著他，說道：“我對這種打打殺殺的卡通是一點(diǎn)興趣都沒有。但是通過你講這個故事，我居然沒有覺得無聊，還真聽進(jìn)去了。你的口才很能打動人。你對什么破漫畫卡通的分析，我壓根不感興趣，但是我突然發(fā)現(xiàn)，你全神貫注講東西的樣子居然也很帥。完全不像你本人那么丑?！?/span>

? ? ? ? ?我本來就很帥，好吧，那是你平時的眼光有問題。小斐心中腹誹，當(dāng)年我可是號稱紅X幼兒園第一帥，差點(diǎn)去拍電影當(dāng)童星的。不過從那之后，露華和孟斐的話題多了起來，她們開始一起探討課文里的古文，以及現(xiàn)代文。還有很多課外的書籍和知識。幾乎每一次，露華都驚訝于小斐的知識儲備量。隨著共同話題的增多，他們也漸漸開始談?wù)搫e的東西，甚至是一些在小斐看來非常無聊的話題。兩個人的關(guān)系就是這樣不溫不火的慢慢升溫，或許他們自己都沒有意識到，彼此的羈絆已經(jīng)開始連接兩個人了。等到后來有一天當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)的時候，心中的傷痛便是更加的深重了。

? ? ? ? 中學(xué)生的日常是枯燥而乏味的，而孩子們正值青春期，又恰恰是青春之火洶涌的難以壓抑的階段。強(qiáng)烈的反差讓孩子們壓抑，又不知道該如何釋放。班里的同學(xué)常常抵抗占用自由活動時間，有時候還鬧的很歡。“自由活動時間”，多么美好的名字，聽一聽都覺得好像整個人都跟著自由了。然而這樣做得代價就是，同學(xué)們自己買來的足球和籃球都被老師們找借口沒收了，美其名曰“保管”?？蓱z的同學(xué)們最后居然墮落到買小皮球來過足球癮的程度，只因?yàn)樾∑で蝮w積小容易藏，難以被發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們和老師們你來我往各顯神通，好像斗法一樣。

? ? ? ? 小丁丁現(xiàn)在成了小斐的前排同學(xué)。為什么顧同學(xué)周圍總是換人呢？因?yàn)樵撏瑢W(xué)具有一種無與倫比的社會活動能力，具體說就是不管是誰，只要換到了他的身邊，很快就會和他一樣，上課開小差。老師上邊講大課，他們下邊開小會。為了挽救他，挽救那一片的陷于水深火熱中的同學(xué)們，老師可以說是煞費(fèi)苦心啊。然而沒有卵用，沒有球用，球用也不頂。不管多么內(nèi)向，或者是多么霸道孤傲的同學(xué)，只要到了小斐附近一個星期，就立刻被同化了。其速度不亞于后來僵尸片中病毒的感染速度。班里的有一位同學(xué)，父親是市公安局的一把手，生得膀大腰圓，很不好相處的一位。到了他附近，后來在上課的時候幫小斐打掩護(hù)，而被地理老師罰站。最可氣的是，以嚴(yán)厲著稱的地理老師還十分喜歡小斐。公安局同學(xué)等于做無用功，又被老師收拾。所以后來班主任老師為了挽救尚可以挽救的同學(xué)，只好把他們又調(diào)走。其實(shí)那個讓小斐第一次有著朦朧的心動的薇，就是這樣來了又走的。老師后來使出殺手锏，讓所有男生都又愛又怕的李露華做他的同桌，又把沉默寡言的丁丁取代小猛，坐到小斐前邊?？梢哉f，班主任嚴(yán)厲的背后是充滿慈愛的。但是事后證明，露華的氣場沒有壓制小斐，而丁丁也并沒有大家想象中那么沉默，他其實(shí)只是悶騷。一次在做完間操后，列隊回屋的時候，丁丁大老遠(yuǎn)跑到小斐身后，把他的呢子大衣領(lǐng)子立起。然后一臉諂媚的說：“斐哥，這樣看著帥，像杜丘冬人?！苯Y(jié)果這個冷笑話的后果，是兩個人都被維持秩序的老師給教育了。

? ? ? ? 這時冬季來臨，運(yùn)動神經(jīng)本來就很垃圾的小斐，懶得在零下二十幾度的室外瘋跑，就和小丁丁兩個人沒事就跑到教學(xué)樓一層側(cè)樓梯下邊暗藏的暖氣包處烤手取暖。這里很少有人經(jīng)過，兩個人沒事就天南海北的扯淡。

? ? ? ? 丁丁說：“上次在圖畫課，后排那幾個大個同學(xué)踢皮球，被老師發(fā)現(xiàn)了。都以為周老師那么大歲數(shù)，應(yīng)該有點(diǎn)胸懷。沒想到這老頭轉(zhuǎn)頭就告訴咱們班任了，小皮球也沒得踢了。什么人呢！”

? ? ? ? 小斐撇撇嘴，說道：“這件事一開始就錯了。如果當(dāng)初大家不和老師爭自由活動時間就好了，也就沒有后來這些事情了。老師們不會正面跟你干，但是咱在人家手里攥著，小胳膊擰不過大腿。這些家伙把事情想簡單了，同學(xué)，公然對抗組織是很危險的?！?/span>

? ? ? ? 事情的起因其實(shí)是那天，班主任通知大家取消每周兩次的下午自由活動課，改為自信做卷子。 ?同學(xué)們當(dāng)然不愿意了，那時候沒有雙休日，一周上六天課。雖然星期六是半天，但中午放學(xué)是大掃除，至少又占用一個多小時。這所學(xué)校是重點(diǎn)初中，要求學(xué)生早上六點(diǎn)半就到校早自習(xí)，晚上四點(diǎn)零五放學(xué)。每天九個半小時的學(xué)習(xí)，一周下來是五十六個小時左右，壓得人透不氣來。大家的心底里都渴望多一點(diǎn)活動游戲的時間，從本質(zhì)來說他們畢竟還只是小孩子而已。于是對這個政策堅決抵制，老師沒說什么。班主任不是一個喜歡強(qiáng)人所難的人，她天生不喜歡爭論，所以當(dāng)時什么也沒說。不過卻直接在以后的自由活動課時，來到班里給他們額外發(fā)卷子，讓同學(xué)們做題。而且把他們的足球沒收了，下課十分鐘也不許大家踢球了。老師的理由很簡單，下課運(yùn)動量太大，上課精力難以集中，影響聽課注意力。同學(xué)們在連續(xù)被沒收了三個足球以后，只好偷偷的帶小皮球來玩。畢竟足球挺貴的，頂普通家長大半月的工資呢。但就是這小皮球也被美術(shù)老師給舉報了。

? ? ? ? “我擦，原來是這樣。老師們太陰了。我都沒想到他們這是報復(fù)，這是赤果果的報復(fù)啊?！逼鋵?shí)不止丁丁，大多數(shù)的同學(xué)沒想到這其中的必然聯(lián)系。但小斐，他天生早慧，慢慢品出了這些成年人的手段。

? ? ? ? “我也是才想明白，我用了小半學(xué)期才看明白，可是大人們，老師們，他們一早就想好了。咱們太嫩。”

? ? ? ? “那怎么辦呢？咱們得爭取自己的權(quán)力啊。咱課本上說了，天賦人權(quán)，人人生而平等啊?！?/span>

? ? ? ? “咱有個屁權(quán)力啊，自己的東西說被沒收就沒收，你以為你是在美國。你爸爸也是副廳級的干部，選市里領(lǐng)導(dǎo)他投過選票嗎？有個毛的權(quán)力?！?/span>

? ? ? ? ?丁丁聽了一臉悲憤，表情有點(diǎn)像便秘。良久，他仰天長嘆，醞釀了一下情緒，大聲的引用斯坎德培的名言說道：“?。〔皇俏椅溲b了你們，自由的火焰在你們心中燃燒。自由啊?！弊詈筮@一聲拖了長音，但多少有點(diǎn)蒼白，可憐的孩子。但是他在自己的情緒并沒有能沉浸太久，因?yàn)檎l也沒想到班主任好死不死從這里路過，她掃了一眼這兩個后進(jìn)的學(xué)生，說了句：“就喜歡在陰暗角落里呆著?！比缓髶P(yáng)長而去。

? ? ? ? 丁丁和小斐瞬間石化。等老師走遠(yuǎn)了，丁丁更加悲憤了，我說了什么了嗎，我做什么了嗎？斐哥，你連累死我了。小斐一臉無奈，莎士比亞，上課鈴響了，回班級吧。

? ? ? ? ?沒收玩具也好，老師批評也罷，這時他都不太在意了。他心里有別的東西支撐著另一種快樂。套用課本里剛學(xué)的宋濂老先生的話來說，那就是“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”剛剛的那一堂課下課，作為值周班長的露華，在擦完黑板的時候，故意手一滑，畫了一團(tuán)亂糟糟，圓咕隆咚的東西，又寫了pm 4:30幾個字。別人都沒注意，即使注意了也不知道是什么意思。露華在瞥到小斐了然的眼神后，又輕輕的擦掉了。小斐知道，那是畫的一塊石頭，而數(shù)字則是晚上放學(xué)的時間。意思非常明顯，小屁孩之間常說的那句名言——放學(xué)別走。這一句是可以和“你瞅啥和瞅你咋的”一樣并列的金句。當(dāng)然不同的是，后邊還暗含著一句，小石頭，四點(diǎn)半放學(xué)陪我一起走。

? ? ? ? 小斐所在的這個城市一直自詡是一座四季分明的城市，上小學(xué)的時候老師就這么教的。小斐也曾被騙過，拿著自家的四季分明和人家那些溫暖如春的城市比較過，覺得也還好吧。不過后來他在房地局系統(tǒng)打工的時候，有一次看一份工作報告。他突然意識到這座北方城市的供暖期有半年之久，去他媽的什么四季分明。超過半年的冬季啊，這叫四季分明，編這謊言的人，你們?nèi)叶妓募痉置?。這是一座苦寒的城市。

? ? ? ? ? ? 城市的冬季，白天很短，到了下午四點(diǎn)左右，天就擦黑了。那個年代的家長沒幾個來接孩子的。一是七零后不像八零后那么被寵著，另外一個，當(dāng)時的社會秩序沒有現(xiàn)在這么亂。那時候哪有拎著菜刀砍小學(xué)生，中學(xué)生的變態(tài)啊。但是黑燈瞎火的，對于女孩子來說還是不那么安全的。小斐在放學(xué)后，故意磨蹭，靠走了幾個等他一起回家的死黨。在學(xué)校的外墻那等到了露華。兩個人稍微保持一點(diǎn)距離的并肩而行。他倆的家庭住址實(shí)際上是背道而馳的。但是小斐每天都拿出20分鐘陪露華走到家，然后在坐公交回家。這20分鐘的路，總是那么的讓人愉快。沒有什么甜言蜜語，也沒有任何的許諾，聊的和白天在學(xué)校時沒什么兩樣。但就是覺得很甜蜜，心里暖暖的，雖然此時滴水成冰。

? ? ? ? 沒有了娛樂活動，同學(xué)們更加躁動了。開始搞一些無聊的惡作劇，不知是誰，從什么時候開始的，男生們開始流行一種叫“摟斗兒”的游戲。這是東北的土話，這項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動，具體操作就屈起食指，在別人的下巴頦上快速的擼過。最好是眼疾手快，擼出一聲脆響。帶出女孩子一陣驚慌而羞惱的驚叫。然后你就得快點(diǎn)跑，不然什么書本書包地板擦子就會往你身上招呼。女人生氣的時候，沒深沒淺。男孩開始在同班女同學(xué)的下巴摟斗兒，不過，很多人換來的女同學(xué)們的尖叫和羞憤的反擊。后來站在成年人的角度客觀的來看，我覺得其實(shí)這就是在荷爾蒙作用下對異性的一種親近方式。只不過有些狎昵和不尊重了。但是對于孩子們無邪的年紀(jì)來說，也算是無傷大雅吧。小斐同學(xué)因?yàn)槿罕娀A(chǔ)好，在短時間內(nèi)摟了遍了全班女生的下巴，卻沒有怎么受到追打。

? ? ? ? 然而天不作美，有一天在班級門口摟一位叫菱的女同學(xué)時，被隔壁班的女老師看見。被揪著脖領(lǐng)子帶到了語文教研組。菱同學(xué)和他也是世交，對方的祖父和小斐的爺爺是日偽時期國高的同學(xué)，父輩也是同學(xué)，關(guān)系很好。自然不會因?yàn)檫@個生氣。但是隔壁班的老師就很討厭了。這位五大三粗的女老師，黑鐵塔一般，教課的水平在學(xué)年組墊底，但是管閑事的能耐卻不小。照理說，小斐的班任是學(xué)年組長，抓她班里的學(xué)生，也有點(diǎn)掃面子的意思。但這位母夜叉似的傻缺卻沒有這種自覺。氣哼哼的拎著小斐來到正在批作業(yè)的班主任面前，粗聲大氣的嚷嚷：“看看你們班的學(xué)生！”

? ? ? ? 班主任是個五十多歲的女教師，語文大拿，省先進(jìn)教師，治學(xué)為人都很有自己的方法。她隔著老花鏡，瞟了一眼，頭也沒抬，用對下級一樣的口吻問道：“怎么了？”

隔壁班老師兀自氣咻咻的說：“挺大個男生去摟女生下巴。”

? ? ? ? 班主任愣了：“就這事？”

? ? ? ?“啊！”

? ? ? ?“好，放這吧，謝謝。”幾句話就打發(fā)了黑鐵塔。

? ? ? ? 班主任這個人養(yǎng)氣功夫極好，而且特別不喜歡說教，她更推崇言傳身教的理念?？梢哉f，小斐在初中這三年雖然是皮了點(diǎn)，但是心中對老師還是十分的崇敬。他后來的一些處事方法都烙上了老師的影子。尤其是每臨大事有靜氣，最得她老的真?zhèn)?。老師沒有馬上理他，一直批完了最后兩本作業(yè)，才摘下眼鏡有點(diǎn)玩味的審視著早就一屁股坐在旁邊空椅子上的小斐。

? ? ? ? “你好像不太在乎?。俊?/span>

? ? ? ? 小斐踩彈簧一樣，騰的筆直站起。他沒有正面回答，而是引用一位老人家的一句話：“詩三百，一言以蔽之曰思無邪?！彼囊馑际牵鳛榍楦鑵R總的詩經(jīng)，都被圣人稱道是無邪，自己的行為那是劃等號的。

? ? ? ? 老師被這種有點(diǎn)狂妄的比喻逗樂了。“我知道你這孩子單純，但是你們今年初三了。重點(diǎn)要壓在學(xué)習(xí)上，而且轉(zhuǎn)過年就要上高中了，以后大姑娘，大小伙子了，還到對方的下巴上去摸一把？不覺得不那么合適嗎？”

? ? ? ? 小斐在老師講事實(shí)擺道理的套路面前終于低下了頭，“不合適。我不會那么鬧了?！?/span>

? ? ? ? “恩，別總把自己當(dāng)孩子，有時候像成年人那樣想想。你這孩子是我教過學(xué)生中最有傳統(tǒng)知識分子習(xí)氣的，也不知道是好事還是壞事?！崩蠋熒炝藗€懶腰，坐直起來。

? ? ? ?“以后也別給人家看病了。去吧”

? ? ? ?小斐的臉一下子紅了，逃也似的跑了。老師說的昨天晚自習(xí)的事，最近流行病毒感冒，不少同學(xué)都中招了。露華和前排的玉，都有點(diǎn)不舒服。百無聊賴的露華對小斐說：“我好像是感冒了，頭有點(diǎn)不舒服，你幫我看看?！?/span>

? ? ? ? 小斐傻了吧唧的說：“我又不是大夫?！辈贿^他雖然沒意識到這是女孩子撒嬌的一種方式，但卻很快在露華的逼視下屈服了。

? ? ? ?這時，丁丁的同桌，前排的玉，說：“露華，他一個男生能怎么看吶。我媽在家都是用腦門貼我腦門試體溫的?！闭f著賊兮兮的看了他倆一眼。玉眉眼彎彎，眼間眉梢都是不懷好意的笑。

? ? ? ? 小斐被看得有點(diǎn)不好意思，但又不愿意在女同學(xué)面前表現(xiàn)出無能的樣子。便伸出一只手貼在了露華的額頭，又用另一只手按在自己的額頭，努力想感受一下有沒有溫差。小玉看他尷尬的樣子，捂嘴偷樂，笑的更歡。不巧此時，班主任正好一腳門里一腳門外，看到了這一幕。老師重重哼了一聲：“我看，你是病的不輕！”但卻也沒有過多責(zé)怪他。不過同學(xué)們都爆發(fā)出了哄笑，小斐鬧了個大紅臉。他本沒有那個意思，但是現(xiàn)在反而好像有點(diǎn)此地?zé)o銀了。他卻沒發(fā)現(xiàn)，露華看著他，眼睛也笑彎了，只是和別人不同，她的笑有點(diǎn)甜。

? ? ? ? 其實(shí)在這種被稱為好學(xué)校的重點(diǎn)中學(xué)里，無論是老師還是班級里同學(xué)的家長們，都很少提及什么早戀之類的概念。就比如說露華，傳說中都已經(jīng)發(fā)展到“那一步”的人物，也沒有老師家長過問什么。一群小屁孩，那一步能到什么地步。還能像現(xiàn)在的大學(xué)生們一樣，一開不合就開房嗎？小孩子過家家而已，有個屁可擔(dān)心的。至于影響學(xué)習(xí)，或許會有幾個學(xué)渣因?yàn)榉至诵氖艿接跋?。但是學(xué)渣這種東西，不因?yàn)檫@個也會因?yàn)閯e的分心。我后來觀察過，像小斐他們這種學(xué)校，不論是高中初中，大多不是很拿所謂早戀當(dāng)回事，因?yàn)樗麄冇刑嘀匾氖虑橐P(guān)注學(xué)生。怎么把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的人才，怎么能在教育局爭取更多的關(guān)注才是他們要上心的。反而是那些排名不咋的學(xué)校，格外拿這種事上心。而那些教學(xué)過硬的教師也大多會像小斐的班主任一樣淡定的處理所謂的男女同學(xué)曖昧。而不是和那位抓小斐的母夜叉老師一樣的欠登（這是東北話，很形象的解釋了八卦人士），畢竟在這所重點(diǎn)學(xué)校中，像她那樣教學(xué)不咋的，被甩給后進(jìn)班的老師不太多。

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