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南部東方國(guó)際學(xué)?!皩W(xué)生主體課堂”教學(xué)策略研究課堂教學(xué)大比武活動(dòng)

2021-11-29 16:26 作者:旺旺屋  | 我要投稿

為了深入落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育“雙減”精神,落實(shí)學(xué)生課堂主體地位,提高教師教育教學(xué)技能、教學(xué)水平,深入推進(jìn)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),讓課堂成為學(xué)生展示的舞臺(tái),讓老師成為智慧的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者,南部縣東方國(guó)際學(xué)校于11月23日開(kāi)展教師課堂教學(xué)大比武決賽。








心理健康、美術(shù)、音樂(lè)、體育教師們展現(xiàn)出了良好的教學(xué)基本功和素養(yǎng),教態(tài)親切,語(yǔ)言生動(dòng),情境創(chuàng)設(shè)充滿童趣,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。學(xué)生能夠積極參與課堂的各項(xiàng)活動(dòng)中,語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、探究能力都得到了鍛煉和發(fā)展。




英語(yǔ)課堂上,學(xué)生們學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),教師設(shè)計(jì)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿趣味性,充分考慮語(yǔ)言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性,高效課堂在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性方面得到了很好的體現(xiàn)。


新穎的設(shè)計(jì)、良好的示范、有效的指導(dǎo),體現(xiàn)了教師們?cè)鷮?shí)的學(xué)識(shí)、良好的素質(zhì)、鉆研的精神。




對(duì)每一位參賽教師而言,競(jìng)賽既是一次深入的研究,更是一種全新的成長(zhǎng),在參與的過(guò)程中,教師既收獲了競(jìng)賽的蛻變又感受到競(jìng)技的精神,可謂受益匪淺。






教學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)科特點(diǎn)鮮明,能結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生緊密聯(lián)系身邊的生活實(shí)際。通過(guò)具體的事例引導(dǎo)學(xué)生明白道理,規(guī)范行為,促進(jìn)核心素養(yǎng)的落實(shí)。真正做到了學(xué)有所成,學(xué)以致用。








關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,突出學(xué)生的主體地位,探索促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)興趣,深度理解的有效策略,鼓勵(lì)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難,拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維,加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,提高靈活組織調(diào)控的能力,研究科學(xué)有效的評(píng)價(jià),進(jìn)一步提高課堂學(xué)習(xí)的有效性。


注重學(xué)生在課堂上的經(jīng)歷、體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),學(xué)生通過(guò)細(xì)致觀察、親自動(dòng)手、合作探究活動(dòng),解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,課堂上的操作過(guò)程充滿了樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)了從原來(lái)的過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向注重科學(xué)知識(shí)的探究與價(jià)值轉(zhuǎn)化。


參賽教師們積極參與,精心準(zhǔn)備,反復(fù)研磨,在新教學(xué)理念的引領(lǐng)下,科學(xué)育人、促進(jìn)發(fā)展、提升素養(yǎng)等教學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng)。








新穎的設(shè)計(jì)、良好的示范、有效的指導(dǎo),體現(xiàn)了教師們?cè)鷮?shí)的學(xué)識(shí)、良好的素質(zhì)、鉆研的精神。

本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校“落實(shí)學(xué)生課堂主體地位”教學(xué)的研究成果,促進(jìn)了教師教學(xué)理念、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,同時(shí),為教師提供了學(xué)習(xí)、研究、交流、展示的平臺(tái),推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展與提升。我們將在接下來(lái)的團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)中進(jìn)一步打開(kāi)思路、解決問(wèn)題、總結(jié)收獲,并繼續(xù)組織教學(xué)比賽與教研活動(dòng),讓更多的老師在歷練中不斷超越,提升自我,從而實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展!

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南部東方國(guó)際學(xué)?!皩W(xué)生主體課堂”教學(xué)策略研究課堂教學(xué)大比武活動(dòng)的評(píng)論 (共 條)

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