【秋思按】楊柏年老師，浙江鎮(zhèn)海人，1933年出生于上海，2014年8月去世，享年81歲。1954年畢業(yè)于華東政法學(xué)院后，到上海市公安局政治部工作。1960年調(diào)市局消防處后任防火監(jiān)督員，高級工程師，多年從事消防文藝宣傳和消防影視片創(chuàng)作和攝制工作。1994年退休于上海市消防局。2003年，轉(zhuǎn)為上海市浦東新區(qū)軍隊(duì)離退休干部服務(wù)管理中心軍休干部。

楊老師生平熱愛文藝、戲劇。系上海戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、上海市科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、周信芳藝術(shù)研究會(huì)理事：并擔(dān)任上海國際京劇票房副理事長和上海春秋京劇票友社總干事等社會(huì)職務(wù)。

楊老師生前將自己多年積累的文字集結(jié)成書《戲里戲外皆人生》，通過文字楊老師把自己畢生所學(xué)，對京劇麒派藝術(shù)的感悟，以及在票界多年的所見所聞做了很好的梳理與記錄，是一份不可多得的上海票界活動(dòng)史料。因?yàn)槭菞钕壬再M(fèi)出版，印量不多，從今天開始，我們將精選其中的一部分內(nèi)容，在公眾號展示，通過這些文字老戲迷們能回憶當(dāng)年的過往，新戲迷們則能領(lǐng)略當(dāng)年老先生的風(fēng)采。

—記麒派名票楊柏年老師

我父母都是戲迷，受他們的影響，我從小就喜愛各種戲曲曲藝。從初中開始漸漸地對京劇著迷起來，大約在1985年左右開始瞎唱，跟著“錄先生”學(xué)麒派。高中時(shí)參加光明中學(xué)的中學(xué)生戲曲社，認(rèn)識了一批同伴，開始大著膽兒到黃浦區(qū)文化館“京劇大家唱”里去湊合著唱唱了，由此也逐漸地認(rèn)識了一批老票友、老戲迷，得到了很多指點(diǎn)。

真正領(lǐng)我步入京劇殿堂，尤其是麒派藝術(shù)殿堂的是滬上資深名票楊柏年老師。那是在一次上海師范大學(xué)京劇社和京昆之友社的聯(lián)誼活動(dòng)中，使我——

初識楊老師

說起著迷于京劇，我也真夠鐵桿的。1987年4月，我看到報(bào)紙上登載了上海師范大學(xué)成立京劇社，并邀了著演員到大學(xué)里一起演出的消息。我從小就喜歡當(dāng)教師，于是毫不我像地就鎮(zhèn)報(bào)了這個(gè)學(xué)校。進(jìn)校后果然套加了京劇社，后來還當(dāng)起了社長。1988年，上海師范大學(xué)京劇社和黃浦區(qū)文化館京昆之友社舉行聯(lián)誼活動(dòng)，在那次活動(dòng)中，我有幸見到了楊柏年老師，當(dāng)時(shí)他主要擔(dān)任司鼓。我在很早以前就看過楊老師的演出，三演《追韓信》《打嚴(yán)嵩、《斬經(jīng)堂》等，只是無緣得見。那天在西部文苑樓，我唱了一段《四進(jìn)士》。范肇鵬社長是非常熱心扶植青年戲迷的，他把我介紹給楊老師認(rèn)識，楊老師當(dāng)場贊揚(yáng)了幾句，大致是年輕人喜歡麒派不容易，并表示有機(jī)會(huì)可以一起研究研究。我當(dāng)時(shí)心里很高興，但轉(zhuǎn)念一想老票友對小青年總是比較鼓勵(lì)，也許說說而已，不敢心存奢望。

過了不久，在一次京昆之友社的演唱活動(dòng)中，我唱了一段《二堂舍子》，恰巧楊老師打鼓。結(jié)束后，楊老師很熱情地跟我說，不要追求形似要神似，并說約個(gè)時(shí)間到他家里，一起研究。我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，原以為說說而已，沒有想到楊老師很當(dāng)一回事。于是我便去了楊老師原先在“霧曉大樓”的家，記得第一次學(xué)習(xí)的是《追韓信》的“西皮慢流水”唱段。楊老師仔細(xì)地給我分析人物和糾正唱腔，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了明顯的提高，在“大家唱”的活動(dòng)中得到了好評。這不僅使我增強(qiáng)了學(xué)唱京劇的信心，更讓我體會(huì)了麒派藝術(shù)的魅力，是我啟蒙階段的重要時(shí)期。

后來大學(xué)畢業(yè)，我到了中學(xué)擔(dān)任教師，工作很繁忙，學(xué)習(xí)京劇的時(shí)間也沒有了。剛開始擔(dān)任班主任的幾年，我?guī)缀鯖]怎么看過京劇，甚至聽錄音也很少，休息天也撲在工作上。當(dāng)然，楊老師家也去得很少了，一直到1995年左右，京昆之友社要組織青年演出，決定由我和宋哲平一起演出《草船借箭》一折，我去楊老師那里學(xué)習(xí)的次數(shù)又逐漸多起來了。通過表演方面的學(xué)習(xí)，使我一一

再識楊老師

剛開始喜歡京劇，總以為唱腔是最令人神往的，學(xué)習(xí)的也主要是唱段，連念白都不重視，更不用說表演了。直到我第一折戲的學(xué)習(xí)，才讓我真正領(lǐng)略到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功”的道理，也讓我真正體會(huì)到楊老師的藝術(shù)品格。麒派藝術(shù)要求極高，唱念做舞各領(lǐng)風(fēng)騷，既不能太過火又不能不到位，往往很難把握火候，即使專業(yè)演員也很難掌握。楊老師從小熱愛麒派，曾與周信芳大師多次見面，又得到麒派名家孫鵬志先生的悉心指導(dǎo)，有著較深厚的功底和幾十年的研究，長期實(shí)踐于舞臺(tái)，堪與專業(yè)演員相媲美，尤其在表演方面和刻畫人物方面，有自己獨(dú)到的見解。楊老師和王夢云先生一起合演的《青風(fēng)亭》“盼子”一折就充分說明了這一點(diǎn)，得到行內(nèi)外的一致好評。楊老師還編演過《陳毅測字》等麒派新戲，他十分注重從人物感情出發(fā)，告誡我不要死學(xué)照搬，有的地方也可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行一定的改動(dòng)，但必須符合麒派的總體風(fēng)格和精神。

如果說學(xué)唱，我還有一點(diǎn)基礎(chǔ)可言，至少是整個(gè)唱段的旋律是知道的，老師主要是點(diǎn)撥、糾正。那么學(xué)表演，我可是一窮二白，什么都不懂，連簡單的“云手”、“臺(tái)步”都不會(huì)，“水袖”、“髯口”等等更摸不著頭腦了。楊老師總是一遍遍地耐心地指導(dǎo)，手把手地教我怎么從最基礎(chǔ)的做起。我的第一次演出《草船借箭》還算過關(guān)，以后又學(xué)習(xí)和演出了《明末遺恨》“夜訪”片段、《描容上路》一折和《打漁殺家》選場，應(yīng)該說每次都有所進(jìn)步。說實(shí)話，我的天賦條件比較差，在表演方面更是愚鈍，這些進(jìn)步無不凝聚著楊老師的心血和汗水。有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作，楊老師要不厭其煩地為我示范好幾次。楊老師在教《打嚴(yán)嵩》和《跑城》時(shí)還帶有腿傷，走路都不是很方便，還堅(jiān)持?jǐn)?shù)次，令人非常感動(dòng)。

從最初認(rèn)識楊老師至今一見已經(jīng)十幾年了。這十幾年中，我不儀向楊老師學(xué)習(xí)了很多麒派的藝術(shù)，也學(xué)到了很多做人的道理。特別是他孜孜不倦數(shù)十年如一日的藝術(shù)追求和對青年無微不至的關(guān)懷，使我

更識楊老師

楊老師不是專業(yè)演員，他對麒派藝術(shù)的熱愛和取得的成就是令人敬佩的。他工作和愛好兩不誤，始終在不斷努力和進(jìn)取，尤其是他退休以后。一般人退休了也就滿足于自娛自樂，唱唱玩玩，不必太當(dāng)真，不必太用力，又不是工作，又不是靠它吃飯。楊老師則不然，他把京劇藝術(shù)當(dāng)作他生命中的一部分，每天忙忙碌碌，又是組織票房，又是熱心指導(dǎo)，又是唱，又是打（打鼓），還要參加周信芳藝術(shù)研究會(huì)的工作。盡管是義務(wù)勞動(dòng)，甚至還要“倒貼銅鈿”，他仍是樂此不疲。

楊老師不僅對麒派愛好者關(guān)懷備至，受他教益的不計(jì)其數(shù)。即使對不學(xué)麒派的其他青年朋友，他也總是熱心指導(dǎo)。學(xué)言派的趙衛(wèi)、學(xué)譚派的宋哲平、還有學(xué)梅派的曹暉等，他都給予無私的幫助。我們?nèi)W(xué)習(xí)，從沒有送過一分錢的學(xué)費(fèi)，逢年過節(jié)去看看他，順便帶點(diǎn)小禮物，還要挨罵。他為軍休所的老干部們開設(shè)義務(wù)講座，介紹京劇、教授唱段，還打算為中小學(xué)生開設(shè)講座。他戴著老花眼鏡在燈下查資料、寫教案，常常弄到很晚。有人不理解，他跟我說，他就想為普及京劇做點(diǎn)貢獻(xiàn)，別無他求。這就是敬愛的楊老師。

說到楊老師，不能不提及楊師母，楊師母是典型的賢妻良母型的好內(nèi)助。她不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的工作、身體。常常是他們老夫妻關(guān)照我們要多注意身體、不要太勞累，暖意濃濃，其樂融融。

如果說初識楊老師的是藝術(shù)，再識楊老師的是品格，那么更識楊老師的是精神。一種精益求精的精神，一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種樂觀向上的精神。這是永遠(yuǎn)值得我們青年人好好學(xué)習(xí)的。（穆曉炯 2006年夏）