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Pauline Oliveros的 文字譜(二)

2022-03-24 17:34 作者:dustymirror  | 我要投稿

寶蓮·歐力夫洛?作? ? ? 徐程 譯




噪音 — 靜默


一、噪音—噪音—噪音


制造一個噪音

制造另一個噪音

持續(xù)制造噪音直至噪音外別無它聲

至感受到噪音完滿而止。


二、靜默—靜默—靜默


保持一段靜默

保持另一段靜默

持續(xù)保持靜默直至寂靜外別無它聲

至感受到寂靜完滿而止。


三、噪音—寂靜—噪音

制造一個噪音

保持一段靜默

制造另一個噪音

保持另一段靜默

持續(xù)保持靜默、制造噪音直至感受到此曲完滿而止。


2005

京都




克里奇塔特騎行?

108種可能? 54種對立?


用以下文本向觀眾或樂手們宣讀 ,宣讀者應(yīng)強(qiáng)調(diào) “Sound "這個詞的模糊性,它在指令/陳述中有時既是名詞又是動詞。

“譯者注:在這里Pauline利用了Sound這個詞在英語中可表達(dá):聲音(名詞)、發(fā)聲(動詞)、聽起來(動詞)這三層意義的模糊性,在文字里大量利用語言雙關(guān)的可能。比如‘107. Make any sound now.?108. Make now any sound. ’可理解為‘107.現(xiàn)在發(fā)出任何聲音。108.現(xiàn)在就發(fā)聲,任何的聲音?!蚴恰?07.令任何這個詞聽起來是現(xiàn)在這個詞的聲音。108.令現(xiàn)在即表現(xiàn)為任何聲音?!鹊榷喾N解讀。但由于中文行文及表達(dá)范圍的限制均有所取舍,望讀者還能自己閱讀這段不長的原文,并提出指正?!?/span>

宣讀者必須總是被聽到,但他或她 必須對反應(yīng)敏感,并為每個新的陳述在聲音中找到空隙。宣讀者應(yīng)允許在指令/陳述之間有時出現(xiàn)沉默,有時,即使對前一個指令/陳述仍有反應(yīng),也要繼續(xù)下去。每個指令/陳述的編號應(yīng)包括在宣讀的內(nèi)容中。聽眾或樂手可以在指令/陳述發(fā)出后的任何時候即興做出反饋。這些即興的反饋可以保持以之前的指令/陳述為依據(jù),或是依據(jù)新輪到的指令/陳述。


1. 令熟悉聽來生疏。

2. 使生疏聽來熟悉。

3. 令緩慢聽來快速。

4. 使快速聽來緩慢。

5. 令響聽來柔。

6. 使柔聽來響。

7. 令新聽來老。

8. 使老聽來新。

9. 令輕聽來重。

10. 使重聽來輕。

11. 令弱聽來強(qiáng)。

12. 使強(qiáng)聽來弱。

13. 令整體聽來局部。

14. 使局部聽來整體。

15. 令得到聽來失去。

16. 使失去聽來得到。

17. 令大聽來小。

18. 使小聽來大。

19. 令多聽來少。

20. 使少聽來多。

21. 令聽來或多或少。

22. 使聽來或少或多。

23. 令簡單聽來復(fù)雜。

24. 使復(fù)雜聽來簡單。

25. 令遠(yuǎn)聽來近。

26. 使近聽來遠(yuǎn)。

27. 令真聽來幻。

28. 使幻聽來真。

29. 令滿聽來空。

30. 使空聽來滿。

31. 令美聽來丑。

32. 使丑聽來美。

33. 令貧乏聽來豐滿。

34. 使豐滿聽來貧乏。

35. 令自然聽來合成。

36. 使合成聽來自然。

37. 令出聽來入。

38. 使入聽來出。

39. 令哀聽來樂。

40. 使樂聽來哀。

41. 令長聽來短。

42. 使短聽來長。

43. 令增聽來減。

44. 使減聽來增。

45. 令協(xié)同聽來寡獨。

46. 使寡獨聽來協(xié)同。

47. 令正確聽來錯誤。

48. 使錯誤聽來正確。

49. 令連通聽來關(guān)閉。

50. 使關(guān)閉聽來聯(lián)通。

51 . 令彎聽來直。

52. 使直聽來彎。

53. 令哭聽來笑。

54. 使笑聽來哭。

55. 令細(xì)膩聽來粗糙。

56. 使粗糙聽來細(xì)膩。

57. 令任一聽來全體。

58. 使全體聽來任一。

59. 令開放聽來封閉。

60. 使封閉聽來開放。

61. 令朦朧聽來清晰。

62. 使清晰聽來朦朧。

63. 令漂浮聽來落地。

64. 使落地聽來漂浮。

65. 令跑聽來走。

66. 使走聽來跑。

67. 令冷聽來暖。

68. 使暖聽來冷。

69. 令內(nèi)斂聽來無度。

70. 使無度聽來內(nèi)斂。

71. 令自由聽來附庸。

72. 使附庸聽來自由。

73. 令早聽來晚。

74. 使晚聽來早。

75. 令副聽來主。

76. 使主聽來副。

77. 令粗曠聽來精煉。

78. 使精煉聽來粗曠。

79. 令公共聽來私人。

80. 使私人聽來公共。

81. 令怯懦聽來大膽。

82. 使膽大聽來怯懦。

83. 令都市聽來鄉(xiāng)村。

84. 使鄉(xiāng)村聽來都市。

85. 令狂野聽來溫馴。

86. 使溫馴聽來狂野。

87. 令占有聽來共享。

88. 使共享聽來占有。

89. 令動物聽來人性。

90. 使人性聽來動物。

91. 令口頭聽來書面。

92. 使書面聽來口頭。

93. 令平靜聽來擾亂。

94. 使干擾聽來平靜。

95.令主動聽來被動。

96. 使被動聽來主動。

97. 令漸入聽來漸釋。

98. 使?jié)u釋聽來漸入。

99. 令浸染聽來干澀。

100. 使干澀聽來浸染。

101. 令緊聽來松。

102. 使松聽來緊。

103. 令亂聽來聚。

104. 使聚聽來亂。

105. 令合聲聽來單音。

106. 使單音聽來合聲。

107. 令當(dāng)下出任一聲。

108. 使當(dāng)下即任一聲。


1979年4月7日?

克里基塔特渡船?

華盛頓州西雅圖至不列顛哥倫比亞省維多利亞?



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